【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:


1t1時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____t1時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量的比(最簡(jiǎn)比)_____。

2)三種物質(zhì)的結(jié)晶方法與海水曬鹽相同的是_____(填“a”“b”或“c”)。

3t3時(shí),把20ga、b、c三種物質(zhì)分別加入盛有50g水的燒杯中不斷攪拌,充分溶解后恢復(fù)至t3,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____(填字母,下同)再將溶液降低到t1時(shí)所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為_____。

【答案】b>a=c 16 b a>b>c b>a=c

【解析】

1)根據(jù)a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,t1℃時(shí)ab、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)閎>a=c,t1℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是20g,所以a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量的比為20g120g=16

2)氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小,由ab、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知,b的溶解度受溫度變化影響較小,所以三種物質(zhì)的結(jié)晶方法與海水曬鹽相同的是b;

3t3℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是50g,b物質(zhì)的溶解度是38g,c物質(zhì)的溶解度小于20g,所以把20ga、bc三種物質(zhì)分別加入盛有50g水的燒杯中不斷攪拌,充分溶解后恢復(fù)至t3℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為abc,再將溶液降低到t1℃時(shí),b物質(zhì)的溶解度最大,a、c物質(zhì)的溶解度都是20g,所以得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為 ba=c。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:

1)在氧氣中燃燒火星四射的反應(yīng)___________。

2)氧氣中燃燒發(fā)出白光的反應(yīng)______________

3)實(shí)驗(yàn)室里用暗紫色固體來(lái)制取氧氣的反應(yīng)________。

4)在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰生成有毒氣體的反應(yīng)_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶,若從化學(xué)的視角去欣賞有的就蘊(yùn)藏著“化學(xué)反應(yīng)”。例如:王安石的《元豐行示德逢》里的“雷蟠電掣云滔滔,夜半載雨輸亭皋”詩(shī)句中的電閃雷鳴時(shí),就能發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng):

;一氧化氮再與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,請(qǐng)寫(xiě)出一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮的化學(xué)方程式:_____;

②在二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為_____價(jià)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2Na2SO4等) 和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。

1)在書(shū)本實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)中,粗鹽經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率等實(shí)驗(yàn)步驟,可以初步提純,其中過(guò)濾蒸發(fā)兩項(xiàng)操作中都用到玻璃棒,作用分別是__________、____________。

2)蒸發(fā)操作時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)___________時(shí),應(yīng)停止加熱, 并觀察蒸發(fā)皿中食鹽外觀。

3)計(jì)算產(chǎn)率,以下操作會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率()偏小的有_______________(填序號(hào),答案不唯一)

a.食鹽未完全溶解就開(kāi)始過(guò)濾

b.過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣但低于漏斗口

c.轉(zhuǎn)移固體時(shí)有少量固體灑落在地面上

d.蒸發(fā)操作時(shí),食鹽飛濺劇烈

4)通過(guò)以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),欲除去MgCl2CaCl2、Na2SO4得到較純凈的NaCl,可采用下圖所示流程(部分操作省去) [提示: BaCO3難溶于水]


①上圖中所用甲、乙、丙三種試劑依次可以是____。

a.NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液

b.Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液

c. NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3 溶液

②請(qǐng)寫(xiě)出BaC12溶液與Na2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

③上述試劑中Na2CO3不能用K2CO3代替,原因是____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)品水)在水中的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)P點(diǎn)表示的含義是_____。

(2)將t2℃時(shí)c的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)若A中含有少量B可用_____方法提純A.t3℃時(shí),將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后得溶液的質(zhì)量是_____g。

(4)將t1℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃溫度,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉容器中放入MN、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量(g

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量(g

X

26

2

12

A.該變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13 g

C.反應(yīng)中NP的質(zhì)量變化之比為136D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法中,不合理的是(


A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)不變

C.物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2OD.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是

A.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目沒(méi)有改變

B.該反應(yīng)涉及的氧化物有三種

C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少

D.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分成原子,原子重新組合成新分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是____

A t1時(shí),250克的甲的飽和溶液加入200g水后,稀釋后甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

B t1時(shí),甲、丙的飽和溶液所含的溶質(zhì)質(zhì)量肯定相等。

C t2時(shí),把等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)配制成飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量最小的是甲物質(zhì)

D t2時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t,三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____________

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