【題目】某化學(xué)探究小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用來測(cè)定空氣中氧氣的含量，使用細(xì)銅絲可防止生成的五氧化二磷泄露空氣中污染環(huán)境。則回答：

(1)在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是_____。

(2)該實(shí)驗(yàn)中紅色的銅絲逐漸變成黑色氧化銅(CuO)，該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為_____。

(3)常溫下，將100 mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng)，充分反應(yīng)后，恢復(fù)到常溫，則實(shí)驗(yàn)裝置中余下氣體的體積約為_____mL。

(4)該實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是(只需一種即可)_____。

【答案】讓氧氣充分反應(yīng) Cu＋O2CuO 80（或79） 銅絲量不足（或裝置氣密性不好）等

【解析】

解：(1) 交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是使封閉空間的氧氣與銅絲充分接觸，使空氣中的氧氣與銅絲充分反應(yīng)；

(2) 紅色的銅絲逐漸變成黑色氧化銅(CuO)，該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為：Cu＋O2CuO；

(3) 氧氣約占空氣體積的，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約100mL×=20mL；剩余氣體的體積為80 mL；

(4) 造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是：①在加熱過程中沒有推拉注射器、②讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫、③銅絲量不足、④裝置漏氣等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】做完“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)后，某興趣小組有一些疑惑不解的問題，于是進(jìn)行了以下探究

【問題1】細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射？

【資料1】鐵制品一般含有少量碳，含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí)，炭粒生成的二氧化碳在熔融態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起火星四射現(xiàn)象．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了探究火星四射現(xiàn)象的原因，該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：

【實(shí)驗(yàn)探究1】小明做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)：

但不見鐵絲燃燒，反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功．寫出導(dǎo)致該同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因（兩個(gè)）： 。

經(jīng)過改進(jìn)，該同學(xué)完成了該實(shí)驗(yàn)，寫出反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式 。

【問題2】鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵？

【資料2】自然界中鐵的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4兩種（Fe2O3為暗紅色，F(xiàn)eO極易氧化）。

【實(shí)驗(yàn)探究2】將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，經(jīng)實(shí)驗(yàn)，說明濺落下來的黑色物質(zhì)中還有鐵。

【問題3】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？

【資料3】①Fe2O3和Fe3O4的分解溫度見下表；②Fe2O3鐵高溫分解成Fe3O4

Fe3O4

Fe2O3

鐵

分解溫度/℃

1538

1400

熔點(diǎn)點(diǎn)/℃

1535

【理論討論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫在 之間。

【拓展延伸】①Fe2O3高溫分解成Fe3O4和一種氣體，寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式 ；

②有些超市的食品包裝盒放有黑色的氧化亞鐵粉末，若粉末的顏色 ，就說明包裝盒漏氣，售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)，其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同。結(jié)合此圖回答下列問題：

（1）稀鹽酸中陽離子的符號(hào)是________；

（2）反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)?/span>________色；

（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為：________；

（4）圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有________（填序號(hào)）；

（5）若X溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng)，又能跟反應(yīng)，則X可能是、 、 中的________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，其中A是暗紫色的固體，B是無色液體，D是黑色固體，E是無色有刺激性氣味的氣體。它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)E的名稱：_____。

（2）寫出圖中反應(yīng)①的文字表達(dá)式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子的是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在老師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）煉鐵的主要反應(yīng)原理．它們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

回答下列問題：

（1）寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式_____．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)在澄清石灰水中觀察到的現(xiàn)象是_____，其反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象_____。

（3）圖（1）中，設(shè)計(jì)第②個(gè)酒精燈的目的是_____，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先點(diǎn)燃第_____個(gè)酒精燈．

（4）圖（2）與圖（1）相比，它的主要優(yōu)點(diǎn)是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

（實(shí)驗(yàn)回顧）如圖是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。

（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)式方程式：______________。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣使瓶內(nèi)氣體___________減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶中。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。

（問題提出）有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果與理論值誤差較大。

（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)）

Ⅰ根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量。

（說明：裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。）

II．測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

測(cè)量項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

（交流表達(dá)）

（1）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]，化學(xué)方程式為______，計(jì)算氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]的相對(duì)分子質(zhì)量Mr [Fe(OH)2] =_______。

（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是______(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

（3）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是：①______；②______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____.

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)驗(yàn)中，往裝置中裝入藥品前必須要進(jìn)行的操作是___________。

（3）用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式______________，選擇④裝置收集氧氣，氣體從_____（填字母）端進(jìn)入．若改用排空氣法收集，導(dǎo)管必須_____________，否則會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈，目的是防止______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

2018年平昌冬奧會(huì)閉幕式上，“北京8分鐘”驚艷世界，演員們穿著的輕便防寒服是用“石墨烯”制成的。石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的、六角型晶格的二維碳納米材料。英國兩位物理學(xué)家因從石墨中成功分離出石墨烯，共同獲得2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

實(shí)際上石墨烯本來就存在于自然界，只是難以剝離出單層結(jié)構(gòu)。石墨烯一層層疊起來就是石墨，厚1毫米的石墨大約包含300萬層石墨烯。石墨烯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了其具有薄且堅(jiān)硬、透光度好、導(dǎo)熱性強(qiáng)、導(dǎo)電率高、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定等特性。根據(jù)其層數(shù)不同，石墨烯一般可以分成單層石墨烯、雙層石墨烯、少層石墨烯和多層石墨烯。層數(shù)不同，石墨烯的性能也不同，如圖2所示。

通過石墨烯與氫氣發(fā)生化合反應(yīng)可得到石墨烷，其中所有的碳原子形成六角網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，氫原子以交替形式從石墨烯平面的兩端與碳原子相連，石墨烷表現(xiàn)出半導(dǎo)體性質(zhì)。石墨烯具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)、力學(xué)特性，在材料學(xué)、微納加工、能源、生物醫(yī)學(xué)和藥物傳遞等方面具有重要的應(yīng)用前景，被認(rèn)為是一種未來革命性的材料。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）石墨烯具有的物理性質(zhì)是________（寫出一條即可）。

（2）“厚1毫米的石墨大約包含300萬層石墨烯”反映出的微粒特性是________。

（3）由圖可知，石墨烯的層數(shù)對(duì)其導(dǎo)熱性的影響是________。

（4）由石墨烯制成的石墨烷由________種元素組成。

（5）下列說法正確的是________（填序號(hào)）。

A石墨烯屬于單質(zhì) B以石墨烯為原料可以合成其它化合物

C石墨烯只能通過化學(xué)反應(yīng)制備 D石墨烯與石墨材料的性能完全相同

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