4．請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題；
（1）除去水中的異味和色素可以用活性炭；
（2）可用pH試紙測(cè)定雨水的酸堿度；
（3）實(shí)驗(yàn)室中可通過(guò)CuSO4、NaSO4和CaCO3在水中溶液顏色及溶解性的不同加以區(qū)別．

分析 （1）根據(jù)活性炭的性質(zhì)來(lái)分析；
（2）根據(jù)pH的測(cè)定方法來(lái)分析；
（3）根據(jù)物質(zhì)的溶解性以及溶液的顏色來(lái)分析．

解答 解：（1）活性炭的主要作用是吸附，可以除去水中的色素和異味，故填：活性炭；
（2）通常用pH試紙來(lái)測(cè)定溶液的酸堿度，故填：pH試紙；
（3）碳酸鈣是一種不溶于水的白色沉淀，硫酸銅溶液是藍(lán)色，硫酸鈉溶液是無(wú)色的，故填：溶液顏色及溶解性．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了簡(jiǎn)易凈水器的凈化作用、酸堿度的測(cè)定以及物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)其中各物質(zhì)的用途進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．H2SO4、NaCl、NaOH三者溶液的pH逐漸變小
B．黃銅的硬度比純銅大
C．同溫等質(zhì)量的KNO3、NaCl、CaO固體三者放入100g水中后，所得溶液的濃度逐漸降低
D．K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價(jià)逐漸升高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．某化學(xué)小組利用CO模擬冶煉鐵的原理（如圖所示）
（1）為了避免裝置A在加熱時(shí)發(fā)生爆炸，加熱前應(yīng)先通一會(huì)兒CO
（2）A中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（3）裝置B的作用是吸收二氧化碳?xì)怏w；收集純凈的一氧化碳，防止一氧化碳逸出污染空氣
（4）通過(guò)測(cè)定哪些物質(zhì)的質(zhì)量可以得出赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量？氫簡(jiǎn)要說(shuō)明計(jì)算原理（假設(shè)所有裝置中的反應(yīng)均完全）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)．請(qǐng)你參與完成：

（1）圖一實(shí)驗(yàn)中水下白磷沒(méi)有燃燒的原因是沒(méi)有與氧氣（空氣）接觸將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是氧氣；
（2）改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)．圖二中紅磷沒(méi)有燃燒的原因是減少污染（環(huán)保），欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并擦干后給試管加熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．含NH4+的鹽稱(chēng)為銨鹽，下列有關(guān)銨鹽的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．都能溶于水B．都可作氮肥
C．溶于水時(shí)都放出熱量D．與堿反應(yīng)都放氨氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．晾曬海水得到的粗鹽中，含有不溶性雜質(zhì)和多種可溶性雜質(zhì)（如泥沙、MgCl2、CaCl2），現(xiàn)要對(duì)粗鹽進(jìn)行提純得到NaCl，并配制NaCl溶液．
（1）除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)，得到含有MgCl2、CaCl2等可溶雜質(zhì)的食鹽．
（2）除去MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)：用過(guò)量的Na2CO3溶液和NaOH溶液可以將可溶性雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳酸鈣、氫氧化鎂而除去．用一種物質(zhì)稀鹽酸即可以除去溶液中過(guò)量的試劑，最后將所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶的到純凈的NaCl．
（3）要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%NaCl溶液．需要純凈的NaCl質(zhì)量為3g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．（1）我能寫(xiě)出下列各物質(zhì)的化學(xué)式：①干冰CO2；②天然氣的主要成分CH4；
③最輕的氣體H2；④空氣中含量最多的氣體N2．
（2）我能寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)：①2個(gè)氯離子2Cl-；②保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O；
③8個(gè)二氧化氮分子8NO2．
（3）寫(xiě)出下列數(shù)字“2”表示的意義：
①M(fèi)g2+一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷；②H2O一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子；③2Ca2個(gè)鈣原子．
（4）鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去（填“得到”或“失去”）2個(gè)電子，形成的離子的符號(hào)是Mg2+，鎂元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．物質(zhì)世界充滿(mǎn)了變化．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．
    光合作用		B．
     鋼鐵生銹		C．
     酸雨侵蝕		D．
     冰山融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人體中含量最多的金屬元素是（　�。�
A．CaB．AlC．OD．Fe

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