下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

加熱液體

B．

氫氣的檢驗(yàn)

C．

收集二氧化碳

D．

氧氣的檢驗(yàn)


考點(diǎn)：

給試管里的液體加熱；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純．

專題：

常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

A、根據(jù)液體加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；

B、根據(jù)檢驗(yàn)氫氣純度的方法進(jìn)行分析判斷；

C、根據(jù)二氧化碳的物理性質(zhì)來(lái)判斷；

D、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)分析判斷．

解答：

解：A、給試管里的液體加熱時(shí)，為避免液體沸騰而噴出傷人，試管內(nèi)液體不能超過試管容積的三分之一，故A錯(cuò)誤；

B、檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí)，收集氫氣的試管口朝下，用大拇指堵住管口，移近火焰點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，說(shuō)明氫氣不純，要繼續(xù)檢驗(yàn)，直到聽到輕微的聲音，才能證明氫氣純凈，圖B中所示操作正確；

C、因?yàn)槎趸寄苋苡谒�，且密度比空氣大，故用向上排空氣法收集，為了將集氣瓶�(jī)?nèi)的空氣完全排凈，需將導(dǎo)管伸到集氣瓶的底部，C中圖示正確；

D、氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)氧氣時(shí)，可將一根帶火星的木條伸入試管內(nèi)，若木條復(fù)燃，則證明該氣體是氧氣，D中圖示正確．

故選A．

點(diǎn)評(píng)：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列括號(hào)中對(duì)日常的變化判斷正確的是

A．玻璃窗破裂（化學(xué)變化）                B．咀嚼米飯時(shí)有甜味（化學(xué)變化）

C．動(dòng)植物的呼吸（物理變化）              D．純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔铮ㄎ锢碜兓?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)去縉云山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．請(qǐng)回答下列問題：

（1）取水后加入明礬的作用是　　．

（2）進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是　　

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口       D．液面不要低于濾紙邊緣

（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其　　性，除去水樣中的色素和異味．

（4）最后進(jìn)行蒸餾，所得蒸餾水是　　（選填“硬水”或“軟水”），如何鑒別（填操作、現(xiàn)象、結(jié)論）　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

丁是該反應(yīng)的催化劑

B．

該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)

　

C．

該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3：17

D．

該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7：10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鈣是維持人體正常功能所必需的元素，有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求．如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書的一部分．

請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題：

（1）鈣是人體必須的常量元素，每日要攝取足夠量的鈣，這里的“鈣”是指　　（填序號(hào)）．

A．金屬   B．分子   C．原子    D．元素

（2）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是　　；

（3）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為　　mg；

（4）按照金鈣爾奇說(shuō)明書每日的補(bǔ)鈣量，若改用葡萄糖酸鈣，一日3次，一次應(yīng)服用幾　4　片？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


漂白粉在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用．氯氣與石灰乳反應(yīng)制得漂白粉的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca（OH）2═Ca（ClO）2+X+2H2O，其中X的化學(xué)式是（　�。�

　

A．

CaO

B．

CaH2

C．

Ca（ClO3）2

D．

CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有X，Y，Z三種金屬，只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在．如果把Y加入X的硝酸鹽溶液中，Y表面有X析出．據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā　。?/p>

　

A．

X＞Z＞Y

B．

X＞Y＞Z

C．

Y＞X＞Z

D．

Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2012年11月，有關(guān)部門檢測(cè)出“酒鬼酒”中塑化劑超標(biāo)260%，食品中的塑化劑會(huì)嚴(yán)重影響人體健康．塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯，其化學(xué)式為C24H38O4．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

　

A．

C24H38O4中含有2個(gè)氧分子

　

B．

C24H38O4 中碳、氧元素質(zhì)量比為6：1

　

C．

C24H38O4 中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

　

D．

一個(gè)C24H38O4分子中含有66個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 加熱6.32 g KMnO4，當(dāng)剩余物的質(zhì)量為5.68 g時(shí)，停止加熱，則剩余物中含有的物質(zhì)是

A. K2MnO4、MnO2      B. KMnO4、K2MnO4、MnO2      C. KMnO4   D.KMnO4、K2MnO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案