石蕊是一種色素,遇酸變成紅色.為了驗(yàn)證二氧化碳不僅能溶于水,而且能與水發(fā)生反應(yīng),甲、乙兩個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn):
甲:將二氧化碳通入到紫色石蕊試液里,觀察溶液顏色的變化.
乙:取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

現(xiàn)請你對這甲、乙兩個(gè)同學(xué)的方案進(jìn)行評價(jià).
①哪個(gè)更好?為什么?
②你還有其它方案嗎?
考點(diǎn):二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸具有酸性,能使石蕊試液變紅,二氧化碳本身不具有酸性.
解答:解:
據(jù)圖可知,乙同學(xué)經(jīng)過多個(gè)對比實(shí)驗(yàn),說明二氧化碳本身不具有酸性,而使二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸具有酸性;
乙同學(xué)進(jìn)行了多個(gè)對比實(shí)驗(yàn),通過觀察小花顏色的變化可以說明:紫色石蕊試液變色不是水作用的結(jié)果,也不是二氧化碳?xì)怏w作用的結(jié)果,而是二氧化碳溶于水生成的碳酸的作用的結(jié)果.
故答案為:
乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案合理;乙同學(xué)進(jìn)行了多個(gè)對比實(shí)驗(yàn),通過觀察小花顏色的變化可以說明:紫色石蕊變紅不是水作用的結(jié)果,也不是二氧化碳作用的結(jié)果,而是酸作用的結(jié)果,二氧化碳溶于水一定生成了具有酸性的物質(zhì).
點(diǎn)評:本題考查了二氧化碳性質(zhì)的探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中,主要利用了單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的是( 。
①石墨做鉛筆芯
②木樁埋入地理的一段用火將其表面烤焦
③檔案材料要用碳素墨水填寫
④古代用墨汁寫字繪畫
⑤石墨粉作耐高溫的潤滑劑.
A、①④⑤B、①②④
C、②③④D、①③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途.
(1)鋼鐵屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”);
(2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵,請寫出一氧化碳與赤鐵礦中主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程為
 
;
(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失,鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中
 
、
 
共同作用的結(jié)果.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量為98%的濃硫酸.
(1)要把50g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量是多少?
(2)寫出整個(gè)稀釋過程中所需要的玻璃儀器的名稱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等體積的下列幾種水中,加入肥皂水后產(chǎn)生泡沫最多的是( 。
A、井水B、海水C、雨水D、泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)檢查A裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向A中加入水至漏斗頸形成一段水柱、靜置,若觀察到
 
,說明氣密性良好.
(2)裝置B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒.由此可知,二氧化碳在生活中可用于
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)儀器名稱Ⅰ
 
,Ⅱ
 

(2)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置
 
(填編號).
(3)D裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?div id="koqywuc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填編號).
a.將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(4)若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,某小組的同學(xué)將稀鹽酸滴入紫色石蕊溶液中,發(fā)現(xiàn)紫色石蕊溶液變紅,他們欲對稀鹽酸中哪種成分使紫色石蕊溶液變紅進(jìn)行探究:
【提出問題】究竟稀鹽酸中哪種成分使紫色石蕊溶液變紅?
【查閱資料】HCL在水中能夠全部解離成H+和Cl-
【猜想假設(shè)】小明認(rèn)為:可能是H2O使紫色石蕊溶液變紅;
小華認(rèn)為:可能是Cl-使紫色石蕊溶液變紅;
小桐認(rèn)為:可能是
 
(填化學(xué)符號)使紫色石蕊溶液變紅
經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為
 
的猜想不合理,理由是
 

【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
 
中滴入紫色石蕊溶液
無明顯現(xiàn)象CL-不能使紫色石蕊溶液變紅
向硫酸溶液中滴入紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液變紅
 
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】大家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論是稀鹽酸中的H+能使紫色石蕊溶液變紅
【拓展應(yīng)用】試驗(yàn)后的溶液不能直接倒入下水管道,同學(xué)們想通過加入熟石灰的方法改變?nèi)芤旱乃釅A性,以達(dá)到直接排放的要求,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
(寫出一個(gè)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是某活動(dòng)設(shè)計(jì)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,其中方案一、方案二都合理的是( 。
選項(xiàng)ABCD
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>證明醋酸溶液呈酸性檢驗(yàn)氯離子除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉檢驗(yàn)長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
方案一滴加幾滴酚酞溶液觀察是否變紅先加硝酸銀溶液,再滴加稀硝酸加入適量的硝酸鋇溶液,過濾加稀鹽酸
方案二用pH試紙檢驗(yàn)溶液的pH先加硝酸銀溶液,再滴加稀鹽酸加入適量的氯化鋇溶液,過濾加澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案