4.請(qǐng)回答下列有關(guān)金屬的問題.
(1)鋁是活潑金屬,為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕?
(2)某課外活動(dòng)小組從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銀,再檢驗(yàn)所得銀粉樣品中是否含有鐵粉:
①甲同學(xué)用簡(jiǎn)單的物理方法迅速證明了樣品中含有鐵粉.他的方法是:用磁鐵吸引鐵粉
②乙同學(xué)很快擬定了進(jìn)一步測(cè)定樣品中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟:
A.取兩藥匙樣品,加入過量稀硫酸; B.待充分反應(yīng)后,取出不溶物;C.不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量,記下其質(zhì)量.
Ⅰ步驟B中如何判斷已充分反應(yīng)?若溶液中不再產(chǎn)生氣泡,則已充分反應(yīng).
Ⅱ步驟B中主要操作的名稱是過濾,需要用到的儀器和用品有鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、燒杯、漏斗、玻璃棒、濾紙.
Ⅲ根據(jù)乙同學(xué)的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的(填“能”或“不能”),說明理由:未稱量樣品的質(zhì)量.
(3)右邊是某探究實(shí)驗(yàn)裝置圖.一段時(shí)間后,能觀察到什么現(xiàn)象?(裝置氣密性良好,且開始時(shí)U型管兩端的紅墨水液面相平)
(4)X、Y、Z是三種金屬固體,將X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,X無變化;將X和Z浸入硝酸銀溶液中,X表面有銀析出而Z無變化.
①判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序.
②具體確定一種X后,寫出X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式.

分析 (1)根據(jù)鋁會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜進(jìn)行分析;
(2)①根據(jù)鐵能被磁鐵吸引而銀不可以,運(yùn)用此方法可以證明是否含有鐵粉;
②根據(jù)鐵可以與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,而銀與稀硫酸不反應(yīng),根據(jù)此性質(zhì)先將鐵全部除掉,不溶性固體與液體分離可以使用過濾的方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)鐵會(huì)與空氣中的氧氣、水反應(yīng)而生銹,導(dǎo)致試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)題中的現(xiàn)象和金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析.

解答 解:(1)由于鋁與氧氣反應(yīng),其表面生成致密密的氧化鋁薄膜起保護(hù)作用,所以鋁是活潑金屬,通常鋁鍋卻很耐腐蝕;
(2)①根據(jù)鐵和銀物理性質(zhì)的差異,鐵能被磁鐵吸引而銀不可以;
②鐵可以與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,當(dāng)鐵完全反應(yīng)時(shí),不再有氣泡冒出,銀不溶于水,可以通過過濾分離出來,過濾要用到的儀器有鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、燒杯、漏斗、玻璃棒、濾紙,要檢驗(yàn)銀粉樣品中含有鐵粉,需稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量;
(3)鐵會(huì)與空氣中的氧氣、水反應(yīng)而生銹,導(dǎo)致試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小,所以觀察到的現(xiàn)象是:鐵釘生銹,U型管內(nèi)液面左高右低;
(4)①Y能與稀H2SO4反應(yīng)而X不能,推知Y的活動(dòng)性大于X的活動(dòng)性,由“X和Z浸入AgNO3溶液中,X表面有Ag析出而Z無變化”推知:X的活動(dòng)性大于Ag,而Z的活動(dòng)性小于Ag,綜上所述則有Y>X>Ag>Z,選用的X,其活動(dòng)性要排在H與Ag之間即可,如Cu、Hg等;
②銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
故答答為:(1)鋁與氧氣反應(yīng),其表面生成致密密的氧化鋁薄膜起保護(hù)作用;
(2)①用磁鐵吸引鐵粉;
②Ⅰ、若溶液中不再產(chǎn)生氣泡,則已充分反應(yīng);
Ⅱ、過濾,漏斗、玻璃棒、濾紙;
Ⅲ、不能,未稱量樣品的質(zhì)量;
(3)鐵釘生銹,U型管液面變?yōu)樽蟾哂业停?br />(4)①Y、x、Ag、z;
②Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,以及金屬的性質(zhì),難度不大,注意在平時(shí)加強(qiáng)記憶即可完成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A.
聞藥品的氣味
B.
溶解固體
C.
測(cè)溶液的pH值
D.
點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.100g某硫酸溶液恰好與13g鋅完全反應(yīng).請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量.
(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn):
①區(qū)別硬水軟水加肥皂水;
②在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量;
③有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng);
④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子;
⑤利用銅、鐵、AgN03,液能探究出銅、鐵、銀的金屬活動(dòng)性順序;
⑥石油、煤、天然氣都是不可再生的化石燃料等. 
其中正確的是(  )
A.①④⑥B.①③④C.⑤⑥D.②⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.A、B、C、X、Y均為初中常見的純凈物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去)

若X為氧氣,B為無色有毒氣體,Y是一種紅棕色的粉末,C是一種黑色粉末,則反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式為:
①2C+O2(不充足)$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;
②3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列四個(gè)圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過程,其中正確的是( 。
A.
水的電解
B.
用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別在加和沒加MnO2條件下制取氧氣
C.
等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
D.
某溫度下,向不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化.請(qǐng)回答以下問題.
(1)觀察下列圖表,氧元素在人體、海水、空氣地殼4種體系中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的順序?yàn)楹K⑷梭w、地殼、空氣(填4種體系的名稱).
人體主要元素含量表
元素名稱質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
65.0
18.0
10.0
3.0
2.0
海水主要元素含量表
元素名稱質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
86.0
10.3
1.8
1.0
0.13

(2)如圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖.從①~⑥中選擇序號(hào)填空,消耗氧氣的有①②④⑤,產(chǎn)生氧氣的有③⑥.

(3)下列說法中正確的是b、e(填字母標(biāo)號(hào)).
a.空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變;
b.空氣中的氧處于動(dòng)態(tài)平衡;
c.空氣中氧氣的濃度越高越好;
d.氧氣有百利而無一害;
e.氧在自然界中既有單質(zhì),又有化合物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.決定元素種類的是( 。
A.中子數(shù)B.相對(duì)原子質(zhì)量C.核外電子數(shù)D.核電荷數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案