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今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示.

按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示)
(1)實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時,發(fā)生裝置選用
 
,收集裝置選用
 
,該裝置制取氧氣的化學方程式為
 

(2)實驗室制取二氧化碳時,發(fā)生裝置選用
 
,收集裝置選用
 
.收集好的二氧化碳氣體應  該
 
放.(填“正”或“倒”)
(3)如何檢驗制得的氣體是二氧化碳?
 
.寫出該反應的化學方程式:
 

如何檢驗二氧化碳氣體已經收集滿?
 

(4)裝置A中試管口略向下傾斜的目的是:
 

裝置B中長頸漏斗的作用是:
 

長頸漏斗伸入液面內的目的是:
 

硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的
 
(填“物理”或“化學”)性質.
②實驗室制取H2S氣體時,發(fā)生裝置應選用
 
,收集裝置應選用
 
(填儀器編號)
③選擇氣體的發(fā)生裝置,應考慮的因素有:
 
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氣體的思路,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的檢驗和驗滿,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱型,收集收集較純的氧氣用排水法,據反應物、生成物、反應條件寫出方程式;
(2)根據二氧化碳的實驗室制法是用稀鹽酸與大理石反應;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集解答;
(3)根據澄清石灰水可用來檢驗二氧化碳解答;
(4)根據試管口略向下傾斜的目的是:防止水倒流而炸裂試管,裝置B中長頸漏斗的作用是向裝置內加液體,漏斗下端管口要伸入到液面以下的原因是形成液封,防止氣體從管口溢出;
二氧化硫比空氣的密度大,能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集;硫化亞鐵是固體,稀硫酸屬于液體,反應不需要加熱,所以選擇裝置.
解答: 解:
(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:A;C或E;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;收集好的二氧化碳氣體應該正放.
(3)檢驗二氧化碳氣體用澄清石灰水,即通入所得氣體,若石灰水變渾濁,說明通入的氣體是二氧化碳,反應方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;因為二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒所以用燃著的木條來驗滿,將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅說明已經收集滿了;
(4)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是:防止水倒流而炸裂試管,故答案為:防止水倒流而炸裂試管;裝置B中長頸漏斗的作用是向裝置內加液體,漏斗下端管口要伸入到液面以下的原因是形成液封,防止氣體從管口逸出;
實驗室用硫化亞鐵(固體)跟稀硫酸反應制取硫化氫氣體,因此不需要加熱;硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液--氫硫酸,并且密度比空氣大,因此只能用向上排空氣法收集;有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的物理性質;
發(fā)生裝置的選定與反應物的狀態(tài)和反應條件有關.如反應物是固體+液體反應,不需加熱,屬于固液常溫型制取氣體;反應物都是固體,且需要加熱,屬于固體加熱型,需要選用有酒精燈等加熱裝置的裝置.
答案:
(1)A;C或E;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)B  C  正
(3)檢驗二氧化碳氣體用澄清石灰水,即通入所得氣體,若石灰水變渾濁,說明通入的氣體是二氧化碳     Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O  將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅說明已經收集滿了
(4)防止水倒流而炸裂試管    向裝置內加液體     形成液封,防止氣體從管口逸出
①物理  
②B  D
③反應物的狀態(tài);反應條件
點評:本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的性質等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

學習化學知識的目的之一是分析和解決實際問題。
(1)日常生活中,廚房常用的金屬材料制成的物品有        (寫一種)。
(2)沼氣與天然氣的主要成分都是甲烷,其完全燃燒的化學方程式為        。
(3)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與         有關;喝了汽水以后,常常會打嗝。這說明氣體的溶解度還與         有關。
(4)吸煙有害健康。香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質,如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等,其中與血紅蛋白結合能力強的有毒氣體是         
(5)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的         作用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學對金屬鐵、銅和銀的金屬活動性進行探究,請你設計一個實驗方案,證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序
你的假設
 

實驗步驟實驗現象實驗結論
化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用“>”、“<”、“=”填空:
(1)導電性:銅
 
銀;   
(2)沸點:湯
 
水;
(3)含鐵量:生鐵
 
鋼;  
(4)18g的水中的氧原子個數
 
28g的CO中的氧原子個數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在蔗糖溶液中,溶質是
 
,溶劑是
 
,在蔗糖溶液中,蔗糖是以
 
形式分散在水分子間隔里的;在氯化鈉溶液中,溶質是
 
,溶劑是
 
,在氯化鈉溶液中,氯化鈉以
 
形式存在.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小剛、小軍、小紅對一久置的NaOH白色粉末的成分進行探究并測定其成分的含量.
一、成分的確定:三位同學都作出以下的猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH與Na2CO3的混合物.做出②③猜想的依據是
 
(用化學方程式表示)為了驗證①②③猜想,他們分別做了下面的實驗.
(1)小剛取少量白色粉末于試管中,再滴加稀HCl,有氣泡產生,由此可推出白色粉末中一定含有
 
,肯定猜想
 
(填序號)是錯誤的.
(2)小軍又取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.由此小軍結合小剛的實驗,認為猜想③是正確的.小紅卻認為小軍的所得結論不確切,因為
 

(3)為探究白色粉末是否含有NaOH,小紅設計了如下實驗方案:

①沉淀B的化學式為
 

②在操作1中要用到玻璃棒,其作用是
 
;在操作2中,除要用到鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、濾紙、玻璃棒外,還需補充的玻璃儀器是
 

③小剛認為小紅的這個方案也有問題,理由是
 
.但只要稍加改進,就可以證明粉末中還含有NaOH,則小剛改進的方法是
 
.小剛對小紅的實驗作了正確的改進后進行了實驗,實驗現象和小紅的一致,由此確定猜想③是正確的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的兩個試劑瓶,敞口放置一段時間后(假設溶液中的水分不蒸發(fā)),則兩瓶溶液
( 。
A、質量都變大了
B、溶質的質量分數都變大了
C、溶質的質量分數都變小了
D、溶質質量分數都不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據圖回答:
(1)t1℃時,
 
(填“能”或“否”)形成a、c的飽和溶液,使兩者溶質質量分數相等.
(2)t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,充分溶解后能形成
 
g溶液.
(3)將t2℃時a、b、c三種物質等質量的飽和溶液,恒溫蒸發(fā)相同質量的水,析出晶體最多的是
 
(填寫物質序號).
(4)若b中混有少量的a,提純b的方法是蒸發(fā)結晶后將所得晶體過濾,用
 
(填“熱”或“冷”)水洗滌晶體后再過濾即得b.

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科目:初中化學 來源: 題型:

隨著社會的發(fā)展,廢舊家用電器越來越多.因廢舊家用電器里的電路板張含有Al、Fe、Cu、Ag、Au(金)等多種貴重金屬,使回收廢舊電路板中的貴重金屬成為一種新的行業(yè).在回收貴重金屬的過程中,如把廢舊電路板放入足量的鹽酸中充分反應,然后過濾,剩余的固體不應該有的金屬是( 。
A、Al、Fe
B、Fe、Au(金)
C、Al、Cu
D、Fe、Ag

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