【題目】（5分）堿式碳酸銅【化學(xué)式Cu2(OH)2CO3，相對(duì)分子質(zhì)量222】加熱完全分解后生成的黑色固體是什么？甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究。他們稱(chēng)取了4.44g堿式碳酸銅在試管中高溫加熱使之完全分解，冷卻到室溫后，稱(chēng)量黑色固體產(chǎn)物質(zhì)量為3.2g。

他們對(duì)固體產(chǎn)物作出了以下猜想：①可能是氧化銅；②可能是碳粉；③可能是碳粉和氧化銅的混合物。以上猜想的理由是： 。

（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是：向盛有少量該黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，充分振蕩，靜置后觀(guān)察現(xiàn)象。

若出現(xiàn) 的現(xiàn)象，則猜想①正確；

若出現(xiàn) 的現(xiàn)象，則猜想③正確。

（2）乙同學(xué)根據(jù)初中學(xué)過(guò)的知識(shí)分析了一下，認(rèn)為猜想③可以排除，他的理由是： .

（3）丙同學(xué)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，排除了猜想②，他的理由是： 。

科學(xué)探究的方法和途徑有多種，丁同學(xué)通過(guò)查找化學(xué)資料，證實(shí)了前幾位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)和推理是正確的。

【答案】質(zhì)量守恒定律（1）黑色固體全部消失，溶液變藍(lán); 黑色固體部分消失，溶液變藍(lán)

（2）碳粉和氧化銅會(huì)發(fā)生反應(yīng) （3）4.44g堿式碳酸銅完全分解，生成的氧化銅剛好為3.2g

【解析】

試題分析：堿式碳酸銅 化學(xué)式Cu2(OH)2CO3 ，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道固體產(chǎn)物的可能，碳粉和氧化銅的顏色都是黑色，所以當(dāng)加入硫酸黑色固體全部消失，溶液變藍(lán)說(shuō)明猜想①正確，黑色固體部分消失說(shuō)明還有一部分不能反應(yīng)，應(yīng)該是碳，而這二者會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以二者不能共存。根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算可以得到，如果4.44g堿式碳酸銅完全分解，生成的氧化銅的質(zhì)量為3.2克。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽水選種是我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l5％～20％的氯化鈉溶液來(lái)選種。

（1）要配置150 kg16％的氯化鈉溶液，計(jì)算應(yīng)稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量。

（2）選種進(jìn)行一段時(shí)間后，農(nóng)技員估計(jì)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，加入過(guò)量AgNO3溶液，得到沉淀14．35g，計(jì)算此氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）若此時(shí)氯化鈉溶液的質(zhì)量只剩下100 kg，要使溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都恢復(fù)到（1）中的狀態(tài)，計(jì)算需要加入的氯化鈉和水的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有瓶標(biāo)簽?zāi)：臒龎A溶液，小軍測(cè)量其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的操作如下：

①取一潔凈的錐形瓶稱(chēng)量，其質(zhì)量為25.5g，往其中注入一定量上述燒堿溶液，并滴入1滴酚酞溶液后，又稱(chēng)量錐形瓶，質(zhì)量為37.5g；

②取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸逐滴滴入上述錐形瓶中，邊滴邊振蕩，當(dāng)觀(guān)察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，停止滴液。再次稱(chēng)量錐形瓶，質(zhì)量為51.0g

請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）所取燒堿溶液的質(zhì)量＝ g。（注：滴人酚酞的質(zhì)量忽略不計(jì)）

（2）反應(yīng)所消耗的稀硫酸質(zhì)量＝ g。

（3）通過(guò)計(jì)算確定該瓶燒堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（列出計(jì)算過(guò)程）

（4）問(wèn)題討論：小亮做同樣的實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果與小軍的結(jié)果有差異。于是小亮測(cè)自己實(shí)驗(yàn)后錐形瓶?jī)?nèi)溶液的pH，pH ＝6.2，則小亮的結(jié)果比小軍的 （選填“偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”），原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，溶于水時(shí)部分以Cl2分子存在于溶液中，部分與水反應(yīng)Cl2 + H2O = HCl + HClO。產(chǎn)物中，次氯酸（HClO）是一種弱酸。氯氣溶于水所得溶液稱(chēng)為氯水，它具有很強(qiáng)的漂白性。把品紅試紙（染有品紅顏料的濾紙）放入氯水中，品紅試紙褪色。曉紅同學(xué)對(duì)“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生濃厚興趣，她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你一起來(lái)完成：

【提出問(wèn)題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？

【猜想】猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色；

猜想2：氯水中的Cl2使品紅試紙褪色；

猜想3：氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色；

猜想4：氯水中的__________使品紅試紙褪色。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①把品紅試紙放入水中

猜想1不成立

②

試紙不褪色

猜想2不成立

③

試紙不褪色

猜想3不成立

【結(jié)論】學(xué)習(xí)小組通過(guò)討論，找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)。

【反思】向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液，會(huì)觀(guān)察到的現(xiàn)象是 。

【拓展】鐵能在氯氣中燃燒生成氯化鐵，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）小紅同學(xué)向一定量的純堿溶液中投入一定量的生石灰，充分反應(yīng)冷卻到常溫后，觀(guān)察到白色不溶物，過(guò)濾，得濾液A和白色固體B，上述過(guò)程中發(fā)生的化合反應(yīng)方程式為： ①

【問(wèn)題】：濾液成分是什么？白色固體的成分是什么？

【猜想】：

猜想

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

濾液A中的溶質(zhì)

NaOH

NaOH、Na2CO3

NaOH、Ca(OH)2

NaOH、Ca(OH)2

白色固體B的成分

CaCO3

CaCO3

CaCO3

CaCO3、Ca(OH)2

【討論】：猜想Ⅳ成立的理由： ②

【實(shí)驗(yàn)】：小飛針對(duì)猜想Ⅱ中的濾液，開(kāi)展如下驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取濾液A于試管中，滴入幾滴稀HCl

無(wú)氣泡產(chǎn)生

猜想不成立

【反思】：請(qǐng)你判斷小飛的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確并解釋原因 ③

若要證明猜想Ⅱ中的濾液成分正確，你的操作為： ④ 。

猜想Ⅳ成立時(shí)：判斷濾液A中含可溶物質(zhì)一種物理方法是： ⑤ 。

上述實(shí)驗(yàn)后的廢液應(yīng)怎樣處理后才能倒入下水道？ ⑥ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(9分)松花蛋又稱(chēng)皮蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為：鴨蛋10Kg，水10Kg，生石灰1.2Kg，純堿0.53Kg，食鹽0.35Kg。加工時(shí)，將純堿、食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應(yīng)，冷卻后得到料液，再加入鴨蛋浸漬。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生石灰加入沸水中，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是 。

（2）靜置后取少量的上層料液，稀釋后滴加無(wú)色酚酞試液，混合液應(yīng)變?yōu)?/span> 色。

（3）同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你一起參加他們的探究活動(dòng)。

【提出問(wèn)題】料液中含有哪些溶質(zhì)？

【交流討論】

① 一定含有NaOH、NaCl

②甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)可能還會(huì)含有的溶質(zhì)作出了如下猜想：

甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2

乙同學(xué)推斷只有Na2CO3

丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3

大家討論后一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的，理由是 。(用化學(xué)方程式表示)

【探究結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們最終得出的結(jié)論是，甲同學(xué)的推斷是正確的。請(qǐng)將你的探究過(guò)程填入下表。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

【知識(shí)應(yīng)用】料液中起主要作用的是燒堿�，F(xiàn)行配方中，0.53Kg純堿與足量的熟石灰作用能生成燒堿質(zhì)量為 千克。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開(kāi)的材料之一，人類(lèi)每年要從自然界獲

取大量的金屬材料資源。根據(jù)對(duì)金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí)，回答：

（1）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的 共同作用的結(jié)果。

（2）用方程式表示鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性的原因 。

（3）保護(hù)金屬資源的途徑有：① ；

②回收利用廢舊金屬；③合理有效地開(kāi)采礦物；④尋找金屬代用品等。

（4）在AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的

固體中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用字母表示的七種物質(zhì)由H、O、C、Fe中的幾種元素組成。

（1）A、B的組成元素相同，A是人體中含量最多的物質(zhì)，B分解可以得到A。則A的化學(xué)式為 ，B的化學(xué)式為 。

（2）E、F在常溫下均為氣態(tài)氧化物，其中E可以作燃料，寫(xiě)出E燃燒轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式 。

（3）已知X在一定條件下可以發(fā)生下列反應(yīng)：X+ 3E= 2 Fe + 3F，則X的化學(xué)式為 。

（4）M為最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N常用燃料，寫(xiě)出該物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 。N是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用燃料，屬于可再生的綠色能源，可由高梁、玉米和薯類(lèi)等經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得，其化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞錳酸鋰（LiMnO2）是某種鋰離子電池的正極材料。下列有關(guān)亞錳酸鋰的說(shuō)法正確的是

A．屬于氧化物

B．若鋰元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則Mn元素的化合價(jià)為+3價(jià)

C．鋰、錳、氧三種元素的質(zhì)量之比是1:1:2

D．由兩種金屬和一種非金屬組成

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