6．下列數(shù)據(jù)是一些物質的pH，其中呈堿性的是 （　�。�
A．
（8-9）牙膏		B．
（6-7）胡蘿卜		C．
（3-4）橘子		D．
（2-3）食醋

分析 當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性；據(jù)此進行分析判斷即可．

解答 解：A、牙膏的pH大于7，呈堿性，故A正確；
B、胡蘿卜的pH小于7，呈酸性，故B錯誤；
C、橘子的pH小于7，呈酸性，故C錯誤；
D、食醋的pH小于7，呈酸性，故D錯誤．
故選：A

點評 本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是順利解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．（1）人類在生產(chǎn)和生活中廣泛使用金屬．
①用銅絲做電線是利用了銅的導電性．
②鐵是化學性質比較活潑的金屬，它在自然界中主要以化合物（填“單質”或“化合物”）的形式存在；在鋼鐵表面涂油、刷漆、鍍耐磨或耐腐蝕的鉻及制造耐腐蝕的合金等，都能防止鋼鐵生銹．
（2）現(xiàn)有一包粉末，可能由氯化鈉、氯化銅、碳酸鈉、硫酸鉀和硫酸鈉中的一種或幾種組成．為了研究該粉末的組成，進行了如下實驗：將少量粉末放入燒杯中，加適量水溶解，得到無色溶液；向無色溶液中滴加足量氫氧化鋇溶液，有白色沉淀生成，過濾；向白色沉淀中滴加適量稀鹽酸，沉淀部分溶解并產(chǎn)生無色氣體．
由以上實驗可確定該粉末中一定沒有CuCl2（填化學式）；滴加氫氧化鋇溶液后所得白色沉淀是BaCO3和BaSO4（填化學式）；該粉末的組成有6種情況．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．圖1是研究實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①酒精燈；②錐形瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號，下同），反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若要收集一瓶干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是E．
（3）實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起催化作用，同學們利用B和F裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應結束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量標準），其主要原因是從分液漏斗流入的過氧化氫溶液占有一定的體積（或反應放熱，氣體膨脹）．
（4）若用圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導入端為b（填“a”或“b”）．
（5）用圖2所示的礦泉水瓶進行對比實驗，可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應，應作的對比實驗是將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，CO2與NaOH溶液反應的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．化學與生活息息相關．
（1）合理搭配飲食是我們健康生活的理念，如早餐搭配：牛奶、面包、黃油、水果等，其中含有的營養(yǎng)素有：油脂、水、蛋白質、維生素、無機鹽和糖類．
（2）目前市場上有：高鈣奶粉、補血口服液等，人體缺鐵可能會引起缺鐵性貧血．
（3）我們常用洗潔精清洗餐具上的油污，是因為潔精清具有乳化作用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．可可同學對所學部分化學知識歸納如下，其中有錯誤的一組是（　�。�
A物質的性質和用途B安全常識
N2性質穩(wěn)定--填充食品袋防腐
CH4具有可燃性--可用作燃料
CO具有還原性--可冶煉金屬		居室裝修--常開窗通風，防甲醛中毒
電器著火--用泡沫滅火器
煤氣泄漏--關閉氣閥，嚴禁煙火
C元素與人體健康D日常生活經(jīng)驗
缺鐵--易引起貧血
缺鈣--易得佝僂病或骨質酥松
缺氟--易得齲齒		焙制糕點、蒸饅頭--常加入小蘇打
區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗
區(qū)分羊毛纖維與合成纖維--灼燒后聞氣味
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物品中用有機合成材料制成的是（　�。�
A．紅木家具B．玻璃茶杯C．塑料飯盒D．鐵制水管

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．（1）硬水受熱后會產(chǎn)生水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，其它成分不參與反應．實驗室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如圖1：

請按要求填空：
a．酸A是人體胃酸的主要成分，酸A的化學式是HCl；
b．步驟③得到的濾液中的溶質化學式為Ca（OH）2、CaCl2，濾渣的化學式是Mg（OH）2；
c．寫出步驟④加酸A發(fā)生的化學反應方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；
d．步驟⑤是利用蒸發(fā)結晶的方法得到氯化鈣固體．
（2）如圖2所示，A～H是初中化學常見的物質．A和B可發(fā)生中和反應，X常用作食品干燥劑，Y為單質．
請根據(jù)圖示，完成②與④的化學反應方程式：
②CaO+H2O=Ca（OH）2，④3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．化學實驗小組在做二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應的趣味實驗．
【查閱資料】
表1：NaOH、Na2CO3和NaCl在水中的溶解度
T/℃NaOHNa2CO3NaCl
2010921.836.0
25105.329.436.1
3011939.736.5
表2：NaOH、Na2CO3和NaCl在乙醇中的溶解度（“-”表示幾乎不溶）
T/℃NaOHNa2CO3NaCl
18.5～25.017.3-0.1
【進行實驗】
實驗裝置主要實驗步驟
①向燒杯中加入試劑a，向2支試管中分別加入20mL一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉的水溶液（試管I）和20mL一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉的乙醇溶液（試管II）．
②分別通入適量的二氧化碳．
③再分別滴加稀鹽酸．
【分析與解釋】
（1）NaOH與CO2反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）燒杯中出現(xiàn)渾濁，則試劑a為澄清石灰水．
（3）通入二氧化碳后，試管I、II中的現(xiàn)象明顯不同，它們分別為試管I中無現(xiàn)象，試管 II中有白色晶體析出；滴加稀鹽酸后，試管I、II中的現(xiàn)象分別為試管I中有氣泡產(chǎn)生，試管 II中白色晶體減少并有氣泡產(chǎn)生．
（4）對于沒有明顯現(xiàn)象的反應，通過上述實驗，對你的啟示是對沒有明顯現(xiàn)象的反應，可以通過證明有新物質的生成來證明反應的發(fā)生．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．化學與能源和環(huán)境．
（1）天然氣是主要的家用燃氣，其完全燃燒的化學反應方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）常見生活垃圾有：①易拉罐  ②廢報紙  ③爛菜葉  ④礦泉水瓶，其中屬于可回收的垃圾是①②④（填序號，下同）．
（3）為了減緩大氣中CO2 含量的增加，以下建議可行的是①②③．
①大量植樹造林，禁止亂砍濫伐
②開發(fā)太陽能、風能、地熱能等新能源
③合理使用煤、石油、天然氣等礦物燃料．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案