分析 (1)根據(jù)過濾的操作分析;
(2)根據(jù)硅鋼成分以及與鹽酸反應(yīng)情況解答;
(3)碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳寫化學(xué)方程式,判斷反應(yīng)類型;
(4)根據(jù)Fe(OH)2在空氣中與氧氣和水反應(yīng)寫化學(xué)方程式.
解答 解:(1)操作Ⅰ、Ⅱ是將固體和液體的分離,因此是過濾;硅鋼樣品反應(yīng)前須粉碎可以增大反應(yīng)物的接觸面積;
(2)硅鋼中主要含有Fe、C、Si,只有Fe能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,故剩余的固體A的成分中含有C、Si,濾液B中含有氯化亞鐵及過量的鹽酸;
(3)根據(jù)碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);
(4)反應(yīng)物是Fe(OH)2與氧氣和水,寫在等號的左邊,生成物是氫氧化鐵寫在等號的右邊,用觀察法配平即可,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3.
故答案為:(1)過濾;增大反應(yīng)物的接觸面積;
(2)FeCl2、HCl;
(3)3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;置換反應(yīng);
(4)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
點評 解答本題關(guān)鍵是要知道回收金屬時,是利用排在鹽中金屬元素前面的金屬把鹽中的金屬元素置換出來,為了反應(yīng)完全,要加入過量的金屬,固體中會混有置換出來的金屬和過量的金屬,再利用二者性質(zhì)的不同進行分離.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子之間也存在間隔 | B. | 原子總是不斷運動著的 | ||
C. | 原子可以構(gòu)成分子 | D. | 原子很小,不可以再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等 | |
B. | t2℃時,甲飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30% | |
C. | 升高溫度可以使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> | |
D. | 甲中混有少量的乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法分離 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ba2+、Na+、NO3-、SO${\;}_{4}^{2-}$ | B. | K+、Cl-、CO32-、NO3- | ||
C. | Mg2+、Cl-、Al3+、NO3- | D. | Ca2+、Na+、Fe3+、NO3- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉屬于金屬元素 | B. | 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 | ||
C. | 鈉離子的符號為Na+ | D. | 鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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