A. | 推廣使用室內(nèi)空氣凈化器 | B. | 減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電 | ||
C. | 加強(qiáng)環(huán)境檢測,控制污染源 | D. | 嚴(yán)格禁止露天焚燒農(nóng)田的秸稈 |
分析 A、推廣使用室內(nèi)空氣凈化器,不能減少空氣的污染;
B、根據(jù)推廣使用太陽能,可以減少化石燃料的使用,減少對環(huán)境的污染進(jìn)行解答;
C、加強(qiáng)環(huán)境檢測,控制污染源可減少環(huán)境污染;
D、根據(jù)露天焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵,污染環(huán)境進(jìn)行解答.
解答 解:A、推廣使用室內(nèi)空氣凈化器,不能減少空氣的污染,不符合思路;
B、推廣使用太陽能,可以減少化石燃料的使用,減少對環(huán)境的污染,符合思路;
C、加強(qiáng)環(huán)境檢測,控制污染源可減少環(huán)境污染,凈化環(huán)境,符合思路;
D、露天焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵,污染環(huán)境,符合思路.
故選A.
點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是要知道防止空氣污染的方法和途徑,真正做到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Al3+表示兩個(gè)鋁離子 | B. | 氯化鐵表示為FeCl2 | ||
C. | NH4NO3中氮元素的化合價(jià)相同 | D. | 鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸 | B. | 濃鹽酸 | C. | 氫氧化鈉 | D. | 氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 | |
B. | 將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、殺菌等凈化操作后,可供人們生活用水 | |
C. | 用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水 | |
D. | 水體有一定的自凈功能,工業(yè)污水可直接排放 |
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