10.如圖是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)得微觀示意圖,請按下列要求填空.

①圖中體現(xiàn)了在化學反應(yīng)前后一定不變的是ABD(填序號)
A.元素種類         B.原子種類      C.分子數(shù)目        D.原子數(shù)目
②圖中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2

分析 ①化學變化的實質(zhì)就是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,據(jù)此進行分析判斷.
②分析反應(yīng)的微觀過程圖可知,反應(yīng)前由1個碳原子和1個氧原子構(gòu)成的CO分子與由1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成的NO分子發(fā)生反應(yīng),生成了由2個氮原子構(gòu)成的N2分子和由2個氧原子與1個碳原子構(gòu)成的CO2分子,寫出該反應(yīng)的化學方程式即可.

解答 解:①該微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質(zhì),說明化學變化的實質(zhì)就是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,在反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目都不變,元素的種類不變.
②分析反應(yīng)的微觀過程圖可知,反應(yīng)前由1個碳原子和1個氧原子構(gòu)成的CO分子與由1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成的NO分子發(fā)生反應(yīng),生成了由2個N原子構(gòu)成的N2分子和由2個O原子與1個C原子構(gòu)成的CO2分子,該反應(yīng)的化學方程式可表示為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
答案:①ABD;②2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、分子符號、原子符號、離子符號、原子結(jié)構(gòu)示意圖、元素周期表等)的書寫和理解能力,學會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答微觀示意圖題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的化學方程式用下列微觀示意圖表示:
物質(zhì)
 
微觀
示意圖
 
①請寫出丙物質(zhì)的化學式CO,
②下列屬于丁物質(zhì)的微觀示意圖的是B.

③四種物質(zhì)中屬于氧化物的有甲丙(填甲、乙、丙、丁).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗方案及現(xiàn)象與結(jié)論不一致的是( 。
項目ABCD
方案
現(xiàn)象蠟燭熄滅干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴,澄清石灰水變渾濁白磷燃燒,紅磷不燃燒蓋上瓶蓋,振蕩后,塑料瓶變癟
結(jié)論CO2密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒該氣體中一定有碳元素和氫元素紅磷的著火點比白磷的著火點高CO2能溶于水也能和水發(fā)生反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列變化屬于化學變化的是( 。
A.將地瓜由塊狀切成絲狀B.切過水果的水果刀未處理而生銹
C.二氧化碳變成干冰D.工業(yè)制取氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.寫出下列反應(yīng)的化學方程式
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣;
(2)酒精C2H5OH完全燃燒;
(3)鐵和硫酸銅反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.寫出下列化學變化的文字表達式:
(1)硫在氧氣中燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(5)木炭在氧氣中燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(6)汞在氧氣中燃燒:2Hg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HgO
(7)實驗室分解過氧化氫制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
其中屬于化合反應(yīng)的是1、2、3、5、6(填序號,下同)屬于分解反應(yīng)的是4、7.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后,冷卻,測得剩余固體的質(zhì)量為8.0g,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為50.0%.下列判斷正確的是( 。
A.原來CaCO3的質(zhì)量為14.3 gB.生成2.0 g CO2氣體
C.生成了5.6 g CaOD.剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0 g

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.仔細閱讀下列短文,根據(jù)題目要求完成下列填空.
煙花爆竹的主要成分是黑火藥,其化學組成為硝酸鉀、硫磺和木炭等,黑火藥在空氣中燃爆時可發(fā)生:S+2KNO3+3C═K2S+3CO2↑+N2↑.燃放煙花爆竹還可能產(chǎn)生SO2,SO2氣體在空氣中經(jīng)粉塵催化氧化為SO3,SO3與水反應(yīng),形成硫酸型酸雨.
(1)黑火藥完全反應(yīng)時S、KNO3、C的質(zhì)量比為32:202:36(16:101:18).
(2)黑火藥中至少有5種元素,判斷依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
該規(guī)律也可用于化學反應(yīng)的微觀判斷,如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子,反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個C微粒(選填序號).

該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(3)很多城市出臺“禁放”規(guī)定杜絕此類污染,以下解決“現(xiàn)代文明”與“傳統(tǒng)文化”沖突的做法可行的是AB.(填字母)
A.提倡電子鞭炮 B.開發(fā)綠色鞭炮  C關(guān)停鞭炮企業(yè).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列能達到預(yù)期實驗結(jié)果的是( 。
A.借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為 36.25%
B.用廣泛 pH 試紙測定某未知溶液的 pH 為 5.5
C.20℃時,配制 2%的氫氧化鈣溶液
D.將 100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉 50g 水,使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變成 20%

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