【題目】元素觀(guān)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要觀(guān)念之一,下列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 物質(zhì)都是由元素組成的 B. 同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)一定相同
C. 原子序數(shù)等于該元素原子的核電荷數(shù) D. 化學(xué)變化前后元素的種類(lèi)不發(fā)生改變
【答案】B
【解析】A、物質(zhì)是由元素組成的屬于宏觀(guān)概念,正確;B、同種元素質(zhì)子數(shù)相同但中子數(shù)不一定相同,錯(cuò)誤;C、原子序數(shù)等于元素原子的核電荷數(shù),正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,正確。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)兩個(gè)鐵離子;碳酸中碳元素的化合價(jià);
(2)人體中含量最多的元素與最多的金屬元素組成的化合物 .
(3)鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
C.參加反應(yīng)的X,Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3:4
D.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 傳熱性 B. 硬度 C. 可燃性 D. 揮發(fā)性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中一些食物的近似pH如下,其中顯堿性的食物是
A.檸檬汁(2.0~3.0) B.蘋(píng)果汁(2.9~3.3)
C.牛奶 (6.3~6.6) D.雞蛋清(7.6~8.0)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在工業(yè)上,精煉銅、鍍銅以及制取各種銅的化合物時(shí),常用到硫酸銅.某工廠(chǎng)用硫化銅(CuS)生產(chǎn)硫酸銅,提出了以下兩個(gè)生產(chǎn)方案: 方案I:硫化銅在硫桿菌的作用下跟空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅,反應(yīng)方程式為:CuS+2O2 CuSO4;
方案Ⅱ:高溫煅燒硫化銅,生成氧化銅;氧化銅跟硫酸反碰生成硫酸銅.根據(jù)上述信息,請(qǐng)你回答:
(1)在方案I所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中,硫桿菌起作用.
(2)高溫煅燒硫化銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為2CuS+3O2 2Cu0+2x則x的化學(xué)式是 .
(3)注明氧化銅跟硫酸反應(yīng)類(lèi)型: .
(4)上述兩個(gè)方案中,哪個(gè)更合理? , 理由是(最少寫(xiě)出兩點(diǎn)); .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.活性炭可以降低水的硬度
B.提高水的利用率可以節(jié)約水資源
C.電解水得到氫氣和氧氣的體積比為2:1
D.水不僅是重要的溶劑,還能參與很多反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
下列說(shuō)法正確的是( )
A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中,只有碳元素的化合價(jià)發(fā)生改變
C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可觀(guān)察到紅色固體變黑
D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作中都要防止液體倒吸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是
A. NH4H2PO4 B. K2CO3 C. NH4HCO3 D. CO(NH2)2
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