18.工業(yè)品鹽酸中因含有Fe3+而帶黃色,若某工業(yè)品鹽酸中H+和Cl-的個(gè)數(shù)比為91:100,則該鹽酸中Fe3+和Cl-的個(gè)數(shù)比為( 。
A.1:1B.1:3C.3:100D.1:94

分析 根據(jù)溶液呈中性,所有的陽離子所帶正電荷總數(shù)與所有陰離子所帶負(fù)電荷總數(shù)相等進(jìn)行分析:設(shè)溶液中的H+個(gè)數(shù)是91x,則Cl-的個(gè)數(shù)是100x,再設(shè)的Fe3+個(gè)數(shù)是y,由所有的陽離子所帶正電荷總數(shù)與所有陰離子所帶負(fù)電荷總數(shù)相等得100x=91x+3y,所以,y=3x,得出鹽酸中Fe3+和Cl-的個(gè)數(shù)比.

解答 解:設(shè)溶液中的H+個(gè)數(shù)是91x,則Cl-的個(gè)數(shù)是100x,再設(shè)的Fe3+個(gè)數(shù)是y,由所有的陽離子所帶正電荷總數(shù)與所有陰離子所帶負(fù)電荷總數(shù)相等得:100x=91x+3y,所以,y=3x,得出鹽酸中Fe3+和Cl-的個(gè)數(shù)比是:$\frac{y}{100x}$=$\frac{3}{100}$.
答案:C

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是:利用了在溶液中所有的陽離子所帶正電荷總數(shù)與所有陰離子所帶負(fù)電荷總數(shù)相等的關(guān)系進(jìn)行求離子的個(gè)數(shù)比.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用化學(xué)式填空:最輕氣體:H2;氧化亞鐵中鐵元素顯正二價(jià):$\stackrel{+2}{Fe}$O;2個(gè)硝酸根離子2NO3-;一種不含氧元素的酸HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列選項(xiàng)中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.木料制家具B.鐵生銹C.石蠟熔化D.水蒸發(fā)成水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相符的是(  )
A.二氧化碳不能燃燒,也不支持然繞--滅火
B.濃硫酸具有腐蝕性--干燥劑
C.熟石灰顯堿性--中和酸性土壤
D.食鹽能使細(xì)胞失水--腌制肉類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識.
(1)下列食物中,能提供大量維生素的是A;
A.蔬菜       B.牛奶       C.大米      D.雞肉
(2)加鈣牛奶中的“鈣”是指元素(填“元素”或“原子”);
(3)下列物品所使用的主要材料屬于天然纖維的是C;
A.塑料保鮮膜     B.不銹鋼勺      C.棉布圍裙       D.陶瓷蒸鍋
(4)用洗潔精清洗餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕珜τ臀劬哂腥榛δ埽?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)方程式解釋或說明下列問題:
(1)常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性能4Al+3O2=2Al2O3
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)將銅片插入硝酸銀溶液中Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(4)用熟石灰中和廢水中的硫酸Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a、長頸漏斗
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),A裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤是試管口沒有放一團(tuán)棉花,反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若選用裝置F收集時(shí),確定氧氣已經(jīng)收集滿的方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口,木條復(fù)燃則氧氣已收集滿.
(3)若用上述裝置制取二氧化碳,則應(yīng)選用的制取裝置是BF或CF,反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)若用C裝置制取氫氣時(shí),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率,若選用G裝置進(jìn)行收集該氣體時(shí),則氣體從c端進(jìn)入(填“b”或“c”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì).

(1)實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣可用排水法收集的原因是氧氣不易溶于水
(2)實(shí)驗(yàn)2中,將木炭伸入集氣瓶時(shí),要注意的問題是將木炭由瓶口向下緩慢插入,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人對疾病的抵抗力.下列關(guān)于維生素C的說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12
B.、1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成
C.、維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%
D.、維生素C的相對分子質(zhì)量為174

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