人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是
 

(2)假戒指的主要成分是Cu-Zn合金,我們可以用
 
 
兩種方法鑒別.將鐵釘放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中,可能發(fā)生的置換反應的化學方程式是:
 
(只寫一個即可)
(3)試說出金屬保護金屬資源的一種有效途徑
 
考點:金屬的化學性質(zhì),金屬資源的保護,地殼中元素的分布與含量,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)地殼中元素含量較多的前四位依次是,氧、硅、鋁、鐵,所以含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素.
(2)根據(jù)鋅、銅、金的化學性質(zhì),以及金屬的活動性順序進行分析.;根據(jù)提供的物質(zhì),結(jié)合其性質(zhì)判斷反應的發(fā)生,據(jù)此解答;
(3)從金屬的防腐、回收再利用及開采和尋找新的代替品這些方面去考慮.
解答:解:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素;
(2)鑒別假黃金(Cu、Zn合金)與黃金的方法有:
①銅和氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅,化學方程式為:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;
②鋅和鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,化學方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
③銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,化學方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
將鐵釘放入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,則鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,故:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)①每年會有很多金屬被腐蝕而浪費掉,所以要防止金屬腐蝕;②充分回收再利用;③控制資源,集中開發(fā),避免由于開發(fā)條件有限導致的共生金屬被浪費的現(xiàn)象;④積極開發(fā),尋找低價金屬合金或復合材料代替高價金屬的解決方案.故答案為:①防止金屬腐蝕;②回收利用廢舊金屬;③合理有效地開采礦物;④尋找金屬代用品.
故答案為:
(1)鋁元素;
(2)加熱;滴加稀鹽酸;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(只寫一個即可).
(3)①防止金屬腐蝕;②回收利用廢舊金屬;③合理有效地開采礦物;④尋找金屬代用品(只寫一個即可).
點評:本題考查了地殼中元素的多少,一定要記住地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素;要會利用金屬活動順序表設計實驗,去驗證金屬的活動性強弱.氫前邊的金屬會與酸反應,但氫后邊的金屬不會與酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.但也要注意,與金屬反應酸一般是指稀硫酸和鹽酸,不包括濃硫酸和硝酸.
練習冊系列答案
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(1)
 

(2)
 
;
(3)
 

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按要求寫出化學符號或指出符號中數(shù)字的意義
(1)三個鐵原子
 

(2)水中氫元素的化合價
 

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(4)CO2中數(shù)字“2”所表示的意義
 

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取22.2g石灰石樣品,放入盛有146g稀鹽酸的燒杯中,石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(雜質(zhì)不反應,也不溶解),燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?59.4g.計算
(1)生成氣體的質(zhì)量為多少克?
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?

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實驗室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,直到氣體不再產(chǎn)生,試管內(nèi)剩作物有
 
 
,改用高錳酸鉀制氧氣,加熱到?jīng)]有氣體產(chǎn)生時,試管內(nèi)固體剩余物有
 
 
.這兩個反應的固體剩余物中都有
 
,但它在兩個反應中的作用不一樣,在過氧化氫分解中它是
 
,在高錳酸鉀分解中它是
 

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寫出下列變化的化學方程式并注明反應類型
1)實驗室用高錳酸鉀加熱分解制氧氣
 
 
反應);
2)實驗室用雙氧水與二氧化錳混合制氧氣
 
 
反應);
3)實驗室制二氧化碳
 
 
反應);
4)工業(yè)上煅燒分解石灰石制二氧化碳
 
 
反應);
5)鋁箔在氧氣中燃燒
 
 
反應);
6)點燃不純的氫氣發(fā)生爆炸
 
 
反應);
7)電解水
 
 
反應);
8)檢驗二氧化碳反應
 
 
反應);
9)一氧化碳通過灼熱的氧化銅
 
 
反應);
10)高溫灼燒木炭與氧化銅的混合物
 
 
反應).

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