17．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或操作方法正確的是（　�。�
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜志 試劑 操作方法
 A 水 臭味 活性炭 吸附
 B CuO C 氧氣 在氧氣中灼燒混合物
 C CO2CO 
 O2		 點(diǎn)燃
 D CaO大理石 無(wú)高溫煅燒
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、活性炭具有吸附性，能吸附異味核外色素，應(yīng)再進(jìn)行過(guò)濾，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、碳在氧氣中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃，這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、大理石高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)（大理石中的雜質(zhì)），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．阿司匹林是防止心血管病發(fā)生的常用藥物，它具有抗血栓防止心肌梗塞等作用．阿司匹林又稱(chēng)乙酰水楊酸，化學(xué)式為C6H13O5N．
（1）人體有維持體溫恒定的調(diào)節(jié)機(jī)制，健康人的體溫一般為37℃左右．
阿斯匹林進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后，可作用于腦干中（下丘腦）的體溫調(diào)節(jié)中樞．此中樞會(huì)監(jiān)視血液溫度，引發(fā)身體產(chǎn)熱或散熱的反應(yīng)．阿斯匹林因此有退燒作用．
（2）乙酰水楊酸中各元素的質(zhì)量比為C：H：O：N=72：13：80：14．
（3）如圖所示的阿司匹林腸溶片不會(huì)在胃里消化，到腸里才會(huì)被消化，說(shuō)明此產(chǎn)品中不含蛋白質(zhì)（填營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）．若每片藥劑含 C6H13O5N 90%，某成人每天服用此藥物2片，該成人每天從藥物中攝入N元素多少毫克？（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1．假設(shè)藥片其它成分中不含N元素．）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
加熱液體		C．
點(diǎn)燃酒精燈		D．
讀出液體的體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列四個(gè)圖象反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A、將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒B、O2氣體的溶解度受溫度影響的變化曲線(xiàn)C、向等質(zhì)量的鎂和氧化鎂中加入足量等濃度的稀鹽酸D、硫酸溶液稀釋過(guò)程中pH的變化曲線(xiàn)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是（　　）
A．Zn2+中的“2”表示鋅原子帶有2個(gè)單位的正電荷
B．2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子
C．H2CO3中的“2”表示一個(gè)碳酸分子中含有2個(gè)氫元素
D．Al2（$\stackrel{-2}{SO}$4）3中的“2”表示3個(gè)硫酸根離子的化合價(jià)為-2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①錐形瓶；②水槽；
（2）實(shí)驗(yàn)室只可選用A和E組合的裝置制取收集氣體X（可能是氫氣、氧氣、二氧化碳中一種），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）如圖裝置F是一種具有集氣、洗氣等多種功能的裝置，將二氧化碳?xì)怏w從裝置F的a（填“a”或“b”）端通入，可收集到一瓶二氧化碳?xì)怏w，驗(yàn)證二氧化碳收滿(mǎn)的方法是用燃著的木條放置于b導(dǎo)管口，木條熄滅，證明集滿(mǎn)；若將裝置F內(nèi)裝滿(mǎn)水，再連接量筒，將氧氣從b（填“a”或“b”）端導(dǎo)管通入，即可測(cè)出所收集氧氣的體積．
（4）制取氣體實(shí)驗(yàn)前都要檢查裝置的氣密性，檢查裝置A的氣密性是否良好的方法是用止水夾夾住橡皮管，再向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入水，若長(zhǎng)頸漏斗的下端會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱，證明裝置氣密性良好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用三種金屬的大致年份圖，從金屬自身分析，導(dǎo)致開(kāi)發(fā)年份差距的主要因素是（　�。�
A．金屬的化合價(jià)高低B．金屬的導(dǎo)電性強(qiáng)弱
C．金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱D．金屬在地殼中的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（　�。�
A．Ar：氬氣B．SO4：硫酸根離子
C．N2：2個(gè)氮原子D．Mg2+：鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化屬于物理變化的是（　　）
A．紙張燃燒B．濕衣服晾干C．鐵釘生銹D．葡萄釀酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案