如圖是水分解的微觀示意圖,其中表示氧原子,●表示氫原子.以下說法正確的是( 。
A、反應(yīng)前后原子種類沒有改變
B、圖中所示微粒構(gòu)成的物質(zhì)均屬于化合物
C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、反應(yīng)前后分子種類不變
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:根據(jù)水分解的微觀示意圖表明,該反應(yīng)為每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子;每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成,每個氧分子由2個氧原子構(gòu)成;利用微觀圖所反映出的以上信息,對比分析反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目的關(guān)系,對選項進(jìn)行判斷.
解答:解:
A、反應(yīng)前為H、O兩種原子,反應(yīng)后仍只有H、O兩種原子,可得知反應(yīng)前后原子的種類沒有改變;故A正確;
B、由反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖可以看出水是化合物,氫氣與氧氣是單質(zhì),故B錯誤.
C、置換反應(yīng)要求反應(yīng)物與生成物都是一種化合物與一種單質(zhì),而該反應(yīng)是一種化合物生成兩種單質(zhì),應(yīng)該是分解反應(yīng),故C錯誤.
D、根據(jù)水分解的微觀示意圖可知:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,且反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的個數(shù)也沒有增減,反應(yīng)前后分子種類變化,故D錯誤;
故選A.
點(diǎn)評:此題是對化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖的考查,分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,構(gòu)成不同的分子為不同種物質(zhì)的分子,認(rèn)清圖示的含義及過程是解題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)在pH=1時,能大量共存并形成無色溶液的是( 。
A、Na2SO4 MgCl2 NaCl
B、CuSO4 ZnCl2 KNO3
C、NaOH     NaCl   KNO3
D、K2SO4 Na2CO3 NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中常用蚊香驅(qū)蚊,蚊香的主要成分是右旋丙烯菊酯,其化學(xué)式為:C19H26O3,下列有關(guān)右旋丙烯菊酯的說法正確的是( 。
A、它是一種氧化物
B、它的一個分子中含有48個原子
C、它對人體沒有任何危害
D、其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為19:26:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

著名科學(xué)家張存浩獲得2013年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”,他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨(NH4ClO4),其中氯元素的化合價為+7價,則氮元素的化合價是(  )
A、-1B、+3C、-3D、+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計如圖所示實(shí)驗裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗”:
圖Ⅰ時按教材進(jìn)行的一個化學(xué)實(shí)驗:甲、乙、丙三個燒杯中的實(shí)驗現(xiàn)象是
 
,此實(shí)驗說明
 
.但是在實(shí)驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實(shí)驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ,并進(jìn)行如下操作:
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是
 

b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按圖中乙連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
【分析討論】
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是
 

(2)由此可以得到的實(shí)驗結(jié)論是:①
 
,②
 

(3)對比改進(jìn)前的實(shí)驗,改進(jìn)后實(shí)驗的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰
C、鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、鎂在空氣中燃燒,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種原子),下列說法正確的是( 。
A、圖示中共有四種分子
B、說明化學(xué)反應(yīng)中原子可分
C、該反應(yīng)沒有單質(zhì)參加
D、該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中前者屬于單質(zhì),后者屬于化合物的是( 。
A、五氧化二磷 二氧化硫
B、氮?dú)?nbsp;高錳酸鉀
C、氦氣 氯化鈉溶液
D、鐵絲 氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列元素的名稱或元素符號:
(1)地殼中含量占前四位的元素符號分別是
 
 
、
 
、
 

(2)鎂
 
、鉀
 
、He
 
、Hg
 

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