【題目】下列圖象關(guān)系合理的是

A. 硫在含有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒，容器內(nèi)原子個數(shù)隨時間變化的關(guān)系

B. 往二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系

C. 等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與過量且濃度相同的稀鹽酸反應(yīng)，放出的氫氣質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系

D. 在恒溫條件下往飽和蔗糖溶液中不斷加入蔗糖固體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系

【答案】B

【解析】A、在化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變，所以應(yīng)該是橫線，故A錯；B、二氧化錳在過氧化氫分解反應(yīng)中是催化劑，催化劑在反應(yīng)前后，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，故B正確；C、等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與過量且濃度相同的稀鹽酸反應(yīng)，鎂產(chǎn)生的氫氣比鐵產(chǎn)生的氫氣多，故C錯；D、在恒溫條件下往飽和蔗糖溶液中不斷加入蔗糖固體，當(dāng)達(dá)到飽和狀態(tài)時就不能再溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變了，故D錯。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中，有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損(如下圖)，于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實驗探究：

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？

【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中常用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液； 猜想三：碳酸鈉溶液。

【實驗推斷】

⑴麗麗取樣滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是___________溶液，理由是______________。

⑵芳芳另取樣滴加稀鹽酸有_______產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，芳芳得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。

⑶小明看到露置在空氣中未蓋的試劑瓶，認(rèn)真進(jìn)行了思考，他認(rèn)為芳芳的結(jié)論不完全正確，該溶液也可能是氫氧化鈉溶液，理由是_____________________________。(寫出化學(xué)方程式)

同學(xué)們討論后一致認(rèn)為小明的結(jié)論需要通過實驗進(jìn)行驗證：

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性

【設(shè)計實驗】同學(xué)們討論后又設(shè)計了如下實驗：

實 驗 步 驟

實 驗 現(xiàn) 象

實 驗 結(jié) 論

①取少量溶液于試管中，滴加足量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩。

有白色沉淀產(chǎn)生。

溶液中含有碳酸鈉。

②將①的試管靜置后，取上層清液向其中滴加____________。

發(fā)現(xiàn) _________

溶液中還含有氫氧化鈉

【實驗結(jié)論】小明的結(jié)論是正確的。

【探究啟示】實驗取完藥品后應(yīng)_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4 主要過程如下：

(1)反應(yīng)Ⅰ過程中要不斷攪拌，其目的是__________________________________。

(2)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和_______________(填寫名稱)。

(3)反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。你認(rèn)為反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是_____________。

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g(25℃)

34.0

11.1

37.2

19.5

請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________________。

(4)將反應(yīng)Ⅲ得到的K2SO4晶體用飽和K 2SO4溶液洗滌而不用水洗的目的是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去

(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無色液體，C為黑色固體，則A為____________。

(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C在生活中可用來除油污，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，則A為______，寫出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣。康康設(shè)計了以下提純方案：

(1)過濾和操作x中都用到的玻璃儀器是____________，其在操作x中的作用是__________。

(2)加入試劑b后，必須過濾，否則滴加稀鹽酸后沉淀會溶解，沉淀溶解的化學(xué)方程式為_________________。(只寫1個)。

(3)滴加稀鹽酸時產(chǎn)生氣體的情況如圖所示，OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。

為了防止水的污染，下列做法有利于保護水資源的是______填編號；

抑制水中所有動、植物的生長不任意排放工業(yè)廢水

大量使用化肥農(nóng)藥生活污水凈化處理后再排放

在化學(xué)實驗和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑。極少部分水分子在特定條件下容易解離而得到和易與水分子形成水合氫離子，與水分子相比，下列對水合氫離子描述不合理的是______填字母序號；

A.氧元素的化合價發(fā)生了改變微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變

C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變微粒的電子數(shù)發(fā)生了改變

溶液在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。某同學(xué)配制溶液時，在用量筒量取所需水的過程中，他俯視讀數(shù)，這樣配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會______填“偏大”、“偏小”或“無影響”。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中提供的信息，請回答下列問題：

（1）由圖1可知，鈣的相對原子質(zhì)量為________________，x=______________。

（2）圖2中與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是________________；

（3）ABC中位于同周期的是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Na2CO3中往往會含有少量的NaCl，現(xiàn)在一燒杯中盛有20.4g的該固體混合物，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為10％的稀鹽酸。放出氣體的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示：求

⑴恰好反應(yīng)時，消耗鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量。

⑵此時，所得溶液(所得溶液為不飽和溶液)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】創(chuàng)建“水美城市”，亮出閩北名片。

(1)八閩首府建州(今建甌)，歷史悠久。建甌板鴨富含的營養(yǎng)素是_______。

(2)百合是南平市花。走在王臺百合園區(qū)，會聞到幽幽花香。請用微粒的觀點解釋這一現(xiàn)象：_______。

(3)優(yōu)質(zhì)水源是釀酒條件之一，政和“東平老窖”是福建名酒。.酒精(C2H6O)屬于_______。(填選項)

A．氧化物 B．堿 C．鹽 D．有機物

(4)閩北各地加強環(huán)境治理，大力推廣沼氣池建設(shè)。沼氣主要成分是甲烷(CH4)，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是__________。

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同步練習(xí)冊答案