2.氮化鈣是一種重要的化學(xué)試劑,在化工工業(yè)有重要用途.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹恐苽涞},并探究其化學(xué)式.
【查閱資料】氮化鈣是一種棕色晶體,極易與水反應(yīng);可以由金屬鈣在氮?dú)庵屑訜嶂?50℃右制得.
【實(shí)驗(yàn)裝置)如圖所示,部分固定裝置已略去.

【實(shí)驗(yàn)步驟】
①取空硬玻璃管,質(zhì)量為114.8g;
②檢查裝置氣密性良好,操作和現(xiàn)象是關(guān)上活塞K,用酒精燈加熱硬質(zhì)試管,右側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出;
③稱取硬玻璃管和鈣,質(zhì)量為120.8g;
④搭好實(shí)驗(yàn)裝置;
⑤打開(kāi)活塞k,并通入N2片刻;
⑥點(diǎn)燃酒精燈;
⑦繼續(xù)通N2,將導(dǎo)管末端從試管A中撤出,再熄滅酒精燈;
⑧稱取硬玻璃管與產(chǎn)物,質(zhì)量為122.2g;
⑨取出產(chǎn)物,拆洗裝置.
【反思交流】
(1)實(shí)驗(yàn)步驟⑥可以觀察到硬玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體由銀白色變?yōu)樽厣?br />(2)干燥劑的作用是防止右側(cè)的裝置內(nèi)的水蒸氣進(jìn)入左側(cè)而和氮化鈣反應(yīng);
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)管末端須插入試管A的水中,目的是防止空氣中的氧氣和鈣反應(yīng);
(4)如果步驟⑦先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從試管A中撤出,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是水倒吸進(jìn)入U(xiǎn)型管;
【數(shù)據(jù)分析】
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算得到化學(xué)式CaxN2,其中X=3;
(6)如果實(shí)驗(yàn)步驟⑤⑥顛倒,實(shí)驗(yàn)步驟⑧測(cè)得數(shù)據(jù)m的取值范圍是122.2~123.2.

分析 根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過(guò)程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題,或者直接分析每個(gè)問(wèn)題,從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息.

解答 解:該裝置的氣密性在連接好后可以用雙手捂住試管加熱,但是效果不明顯,所以采用簡(jiǎn)單加熱的方式觀察右側(cè)試管中導(dǎo)氣管口是否有氣泡.由于結(jié)論是裝置氣密性良好,所以關(guān)上活塞K,用酒精燈加熱硬質(zhì)試管,右側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟⑥是鈣在加熱的條件下和氮?dú)夥磻?yīng),由于鈣單質(zhì)為銀白色,而氮化鈣是棕色晶體,所以可以觀察到硬玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 固體由銀白色變?yōu)樽厣?br />(2)由于氮化鈣能夠和水反應(yīng)生成堿和氨氣,所以加入干燥劑防止右側(cè)裝置內(nèi)的水蒸氣進(jìn)入左側(cè)而和氮化鈣反應(yīng).
(3)由于鈣很容易和氧氣反應(yīng)生成氧化鈣,所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)管末端須插入試管A的水中,目的是防止 空氣中的氧氣和鈣反應(yīng);
(4)如果步驟⑦先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從試管A中撤出,此時(shí)由于裝置內(nèi)氣壓降低而導(dǎo)致水倒吸進(jìn)入U(xiǎn)型管.
【數(shù)據(jù)分析】
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),鈣的質(zhì)量為120.8g-114.8g=6g,生成的氮化鈣的質(zhì)量為122.2g-114.8g=7.4g,也就是結(jié)合的氮元素的種類為7.4g-6g=1.4g,所以鈣原子和氮原子的個(gè)數(shù)比為$\frac{6g}{40}$:$\frac{1.4g}{14}$=3:2.由于給出計(jì)算得到化學(xué)式CaxN2,所以X=3.
(6)如果實(shí)驗(yàn)步驟⑤⑥顛倒,則過(guò)程鈣會(huì)和氧氣反應(yīng).設(shè)6g的鈣完全轉(zhuǎn)化成的氧化鈣為x.
2Ca+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CaO
80                  112
6g                   x
$\frac{80}{112}$=$\frac{6g}{x}$
x=8.4g
所以如果完全轉(zhuǎn)化為氧化鈣,則對(duì)應(yīng)的m為114.8g+8.4g=123.2g,而完全轉(zhuǎn)化為氮化鈣對(duì)應(yīng)的m為122.2g,所以當(dāng)步驟⑤⑥顛倒,實(shí)驗(yàn)步驟⑧測(cè)得數(shù)據(jù)m的取值范圍是 122.2~123.2.
故填:關(guān)上活塞K,用酒精燈加熱硬質(zhì)試管,右側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出;
【反思交流】
(1)固體由銀白色變?yōu)樽厣?br />(2)防止右側(cè)的裝置內(nèi)的水蒸氣進(jìn)入左側(cè)而和氮化鈣反應(yīng);
(3)空氣中的氧氣和鈣反應(yīng);
(4)水倒吸進(jìn)入U(xiǎn)型管;
【數(shù)據(jù)分析】
(5)3;
(6)122.2~123.2.

點(diǎn)評(píng) 讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么,然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性.解答的問(wèn)題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實(shí)很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ),或者可以說(shuō)轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

12.A~F均為初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物,C是常見(jiàn)的堿,F(xiàn)是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì).它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件及部分生成物已省略).請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)屬于:堿(選填:“酸”“堿”或“鹽”)類;
(2)物質(zhì)C的化學(xué)式:Ca(OH)2
(3)請(qǐng)寫出A+F→D+E的化學(xué)反應(yīng)方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(4)請(qǐng)寫出A+B反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+H2CO2═Na2CO3+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,正確的是(  )
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
檢查裝置氣密性
C.
讀取液體體積
D.
測(cè)定溶液的pH

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.以下的“變”,有一種與其它在本質(zhì)上不同的是( 。
A.樹(shù)根“變”根雕B.玉石“變”印章C.水果“變”果汁D.葡萄“變”美酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.隨著社會(huì)生活節(jié)奏地加快,方便面越來(lái)越受人們的喜愛(ài),如圖是某品牌方便面標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)計(jì)算:資料顯示,淀粉可水解為葡萄糖,其方程式為:
(C6H10O5n+nH2O $\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$nC6H12O6
(1)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量180,其中地殼中含量最多的元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)53.3%.(精確到0.1%)
(2)淀粉中各種元素的原子個(gè)數(shù)比6:10:5.
(3)據(jù)標(biāo)簽.若面餅中淀粉含量為90%,則該面餅可水解成90g葡萄糖.
(4)若1g葡萄糖能提供16.7Kg能量,那么每盒這種方便面可提供的熱量為1503KJ.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.走近化學(xué),學(xué)會(huì)生活.聚焦2017年3•15,生活中許多問(wèn)題需要我們以科學(xué)眼光鑒別真和假.例如:真假黃金;真假羊毛等.
問(wèn)題:腈綸有獨(dú)特的似羊毛的優(yōu)良特征.請(qǐng)用化學(xué)方法識(shí)別羊毛衫和腈綸衫.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液,為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案(假設(shè)反應(yīng)都是充分完全):

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】實(shí)驗(yàn)共記錄了兩組數(shù)據(jù):
第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質(zhì)量增加4.4g;
第②組,沉淀完全后,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10g.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算:
(1)實(shí)驗(yàn)中生成的氣體用氫氧化鈉溶液吸收時(shí)發(fā)生的反應(yīng)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程,保留結(jié)果至0.1%,下同)
(3)實(shí)驗(yàn)中混合溶液與Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng),經(jīng)過(guò)濾后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(不考慮過(guò)濾中的損失.)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.以下為某同學(xué)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的現(xiàn)象,其中不正確的是( 。
A.硝酸銨加入水中攪拌,溶液溫度顯著降低
B.將少量二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,出現(xiàn)渾濁
C.向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
D.向盛有鐵銹的燒杯中滴加稀硫酸,鐵銹逐漸溶解并得到黃色溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.鋅、鐵與相同濃度的稀硫酸反應(yīng)生成相同質(zhì)量的氫氣,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.參與反應(yīng)酸的量可能不足
B.消耗鋅的質(zhì)量比消耗鐵的質(zhì)量少
C.消耗稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D.相同條件下,鋅與稀硫酸反應(yīng)比鐵與稀硫酸反應(yīng)快

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案