10．以下的“變”，有一種與其它在本質(zhì)上不同的是（　　）
A．樹(shù)根“變”根雕B．玉石“變”印章C．水果“變”果汁D．葡萄“變”美酒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、樹(shù)根“變”根雕的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、玉石“變”印章的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、水果“變”果汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、葡萄“變”美酒的過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各組中的化學(xué)式與俗名、學(xué)名能表示同一種物質(zhì)的是（　　）
A．Ca（OH）2  生石灰  氫氧化鈣B．KOH  燒堿  氫氧化鉀
C．HCl  鹽酸 氫氯酸D．CuSO4 膽礬 硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．硝酸銨是一種重要的化工原料，其溶解度如表，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
溫度/℃ 5 10 15 20 25
 溶解度/g 130 140 160 190220
A．硝酸銨的溶解度隨溫度升高而減小
B．5℃時(shí)，將140g硝酸銨溶于100g水可配制240g的飽和溶液
C．25℃的硝酸銨飽和溶液冷卻至10℃有結(jié)晶現(xiàn)象
D．25℃時(shí)，硝酸銨飽和溶液中含有220g溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖是家用掛燙機(jī)各部件示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中所標(biāo)的掛燙機(jī)各部件中含有金屬單質(zhì)的是銅芯導(dǎo)線（或不銹鋼燙頭、鋁合金支架、不銹鋼彈簧），使用有機(jī)合成材料的部件是塑料衣架（或橡膠輪胎或塑料外殼）．（各寫(xiě)出一種即可）
（2）支架采用鋁合金而不采用鐵質(zhì)的原因是鐵質(zhì)支架易和空氣中氧氣、水反應(yīng)而被腐蝕，而鋁常溫下和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁被腐蝕，用一個(gè)化學(xué)方程式說(shuō)明鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe．
（3）不銹鋼可以防止鐵生銹，請(qǐng)你再舉一個(gè)防止鐵生銹的方法噴漆或涂油等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）對(duì)于物質(zhì)A而言，點(diǎn)P的含義為在t1℃時(shí)，A的溶解度為35g．
（2）t2℃時(shí)，A、B、C三種飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列為A＞B＞C．
（3）若A、B、C三種物質(zhì)中有一種是易溶于水的氣體，則其溶解度曲線是C．
（4）燒杯中有t2℃時(shí)20%的A溶液50g，要將該溶液變?yōu)橥瑴囟认碌娘柡腿芤海辽傩柘驘屑尤階物質(zhì)14克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．歸納是學(xué)習(xí)的一種有效防范，下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的是（　�。�
A．化學(xué)常識(shí)B．化學(xué)與生活
①活性炭除異味是利用它的吸附性
②鋼鐵表面刷上油漆，防止鋼鐵生銹
③充入氮?dú)馐称贩栏?/TD>		①用pH試紙測(cè)定洗發(fā)水的酸堿度
②用氫氧化鈉改良酸性土壤
③碳酸氫鈉是烘焙糕點(diǎn)發(fā)酵粉成分之一
C．化學(xué)與健康D．化學(xué)與安全
①人體缺維生素C易患?jí)难?br />②海鮮防腐可以用甲醛溶液浸泡
③霉變的大米可高溫加熱后食用		①圖書(shū)、檔案著火，用水基型滅火器滅火
②在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒
③為防止礦井中瓦斯爆炸，嚴(yán)禁吸煙
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．氮化鈣是一種重要的化學(xué)試劑，在化工工業(yè)有重要用途．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹恐苽涞}，并探究其化學(xué)式．
【查閱資料】氮化鈣是一種棕色晶體，極易與水反應(yīng)；可以由金屬鈣在氮?dú)庵屑訜嶂?50℃右制得．
【實(shí)驗(yàn)裝置）如圖所示，部分固定裝置已略去．

【實(shí)驗(yàn)步驟】
①取空硬玻璃管，質(zhì)量為114.8g；
②檢查裝置氣密性良好，操作和現(xiàn)象是關(guān)上活塞K，用酒精燈加熱硬質(zhì)試管，右側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出；
③稱(chēng)取硬玻璃管和鈣，質(zhì)量為120.8g；
④搭好實(shí)驗(yàn)裝置；
⑤打開(kāi)活塞k，并通入N2片刻；
⑥點(diǎn)燃酒精燈；
⑦繼續(xù)通N2，將導(dǎo)管末端從試管A中撤出，再熄滅酒精燈；
⑧稱(chēng)取硬玻璃管與產(chǎn)物，質(zhì)量為122.2g；
⑨取出產(chǎn)物，拆洗裝置．
【反思交流】
（1）實(shí)驗(yàn)步驟⑥可以觀察到硬玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體由銀白色變?yōu)樽厣?br />（2）干燥劑的作用是防止右側(cè)的裝置內(nèi)的水蒸氣進(jìn)入左側(cè)而和氮化鈣反應(yīng)；
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)管末端須插入試管A的水中，目的是防止空氣中的氧氣和鈣反應(yīng)；
（4）如果步驟⑦先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從試管A中撤出，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是水倒吸進(jìn)入U(xiǎn)型管；
【數(shù)據(jù)分析】
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算得到化學(xué)式CaxN2，其中X=3；
（6）如果實(shí)驗(yàn)步驟⑤⑥顛倒，實(shí)驗(yàn)步驟⑧測(cè)得數(shù)據(jù)m的取值范圍是122.2～123.2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

19．A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若A、B為組成元素相同的氣體，E為大理石的主要成分，則A的化學(xué)式為CO，物質(zhì)C的類(lèi)別為氧化物（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（2）若A是能供給人類(lèi)呼吸的氣體，D的水溶液顯藍(lán)色，則C與D反應(yīng)的基本 反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)，B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．我國(guó)科學(xué)家已研制出新型高效光催化劑作用下，利用太陽(yáng)能分解水制取氫氣．水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí)，分解的微觀過(guò)程用示意圖表示如下：（“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“”表示催化劑）．則水分解微觀過(guò)程的正確順序是 （　�。�
A．①②③④⑤B．③⑤②④①C．①④②⑤③D．①④⑤②③

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