香料化學家已經(jīng)開發(fā)出多種脂類人工香料,如丁酸甲酯(化學式為C5H10O2)具有蘋果香味。下列有關丁酸甲酯說法正確的是
A.丁酸甲酯屬于氧化物
B.丁酸甲酯由5個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構成
C.丁酸甲酯中氫元素的質量分數(shù)最小
D.丁酸甲酯中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為5:10:2
C
【解析】
試題分析:A、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,丁酸甲酯(化學式為C5H10O2)由三種元素組成,故不是氧化物,錯誤,B、分子由原子構成,故應該說一個丁酸甲酯分子由5個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構成,錯誤,C、根據(jù)元素質量分數(shù)的表達式,可計算出丁酸甲酯中氫元素的質量分數(shù)最小,正確,D、化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示的是分子中的原子個數(shù),故根據(jù)丁酸甲酯(化學式為C5H10O2),丁酸甲酯中碳元素、氫元素和氧元素的原子個數(shù)比為5:10:2,而不是質量比,故選C
考點:氧化物的概念,根據(jù)化學式進行的計算
科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省福鼎市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
請結合下圖所示實驗裝置回答有關問題:(17分)
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:a____________、b____________;
(2)寫出實驗室氯酸鉀制取氧氣的文字表達式________________________________,該反應屬于_________反應(選填“化合”、“分解”)。根據(jù)該反應原理,可選用上圖中_______(填標號,下同)與_______組裝一套制取氧氣的裝置。
(3)小華用過氧化氫溶液制取并收集比較純凈的氧氣,應選擇裝置____和____(填字母);除過氧化氫溶液外,通常還需要加入一種藥品是____________,其作用是___ ______,用過氧化氫制取氧氣的文字表達為_______________________________________。
(4)采用分解過氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點_____________(填序號).
①產(chǎn)物無污染 ②不需加熱 ③生成物只有氧氣
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省深圳市九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是電解水實驗,關于該實驗,下列說法中錯誤的是
A.圖中A為正極
B.實驗時要向水中加入少量稀硫酸,以增強導電性
C.實驗中電源為直流電源
D.該實驗證明了水由氫氣和氧氣組成
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
某興趣小組在制取氧氣的實驗過程中,有如下實驗設計方案,該方案的實驗目的是:探究 對反應速率的影響。
編號 | 溫度 | 催化劑 | 氯酸鉀、二氧化錳的質量比 | 生成1升氧氣所需時間/s |
實驗Ⅰ | 400℃ | MnO2 | 1:1 | 153 |
實驗Ⅱ | 400℃ | MnO2 | 2:1 | 240 |
小芳在實驗時,誤把氧化銅當作二氧化錳放入加熱,結果發(fā)現(xiàn)也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
【猜想Ⅰ】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵(Fe2O3)也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
【設計實驗】
按下表進行實驗,并測定開始產(chǎn)生氣體時的溫度(提示:開始產(chǎn)生氣體的溫度越低,表示反應速度越快)。
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(℃) |
① | 氯酸鉀 | 580 |
② | 氯酸鉀和二氧化錳(質量比1︰1) | 350 |
氯酸鉀和氧化銅(質量比1︰1) | 370 | |
氯酸鉀和氧化鐵(質量比1︰1) | 390 |
【數(shù)據(jù)和結論】
(1)由實驗 與實驗④對比,證明猜想合理;
(2)實驗所用的三種物質中,催化效果最好的是 。
【反思】
(1)若要證明氧化鐵是該反應的催化劑,還需驗證它在化學反應前后的 和 是否改變。
小林在實驗時,聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。
【猜想Ⅱ】過氧化鈣與水反應可制取氧氣。
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
①檢查裝置氣密性。 ②加入過氧化鈣和水后,有少量細小氣泡緩慢放出,在導管口幾乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,震蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出。 |
實驗結論:過氧化鈣與水反應 (填“能”或“不能”)用于實驗室制取氧氣。
【分析與反思】
(1)過氧化鈣與水反應雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現(xiàn)象,小林認為漁民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是 。
(2)小林希望對此實驗進行改進,使該反應加快,請你幫他提出合理化建議 。
(3)同學們對過氧化鈣與水反應的生成物猜想如下:①氫氧化鈣和氧氣②碳酸鈣和氧氣
你認為猜想 (填序號)一定是錯誤的,理由是 。
【計算】該興趣小組的同學們購得用于增氧的過氧化鈣產(chǎn)品(雜質不含鈣元素),標簽如圖所示。
試計算:
(1)過氧化鈣的相對分子質量為 ;
(2)過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質量比為 ;
(3)過氧化鈣中鈣元素質量分數(shù)為 ;
(4)該產(chǎn)品中過氧化鈣的質量分數(shù)至少為 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)天然水中含有的部分雜質如下表所示,請根據(jù)表中內容回答問題。
溶解物質 | 懸浮物質 | |
主要氣體 | 主要離子 | 細菌、藻類、 泥沙、黏土 |
氧氣、二氧化碳、硫化氫 | 鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子 | |
①上表中“主要氣體”中屬于氧化物的氣體有 種,
②寫出“主要離子”中任一種陽離子的符號 ,
③除去水中“懸浮物質”常用的一種凈化操作是 ,
④若要除去該水樣中的顏色和臭味,可加入物質是 。
(2)現(xiàn)有H、N、C、O、Hg五種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種(用化學式表示)
①人體中含量最多的物質 ;②能產(chǎn)生溫室效應的氣體 ;
③溫度計中的一種金屬物質 ;④可充入食品包裝中防腐的氣體 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質的用途與性質密切相關.下列說法不正確是
A.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學性質沒有鐵活潑
B.氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質不活潑
C.木材著火用水澆滅,是降低了木材的溫度
D.銅用于制導線,是由于銅有良好的導電性
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年貴州省遵義市初三上第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
廣告詞“兒童厭食,補鋅是關鍵”。這里的“鋅”指的是
A.分子 B.原子 C.元素 D.單質
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