8.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,文字表達(dá)式為:碳+氧氣→二氧化碳   據(jù)此,有下列說法:①該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) ②生成物是氧化物 ③反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 ④反應(yīng)前后分子和原子種類不變 ⑤分子在化學(xué)變化中可以再分.而原子不能再分.正確的一組是( 。
A.B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤

分析 由題目中的碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,文字表達(dá)式為:碳+氧氣→二氧化碳可知:該反應(yīng)符合“多變一”的特點,故為化合反應(yīng);只要反應(yīng)則會遵守質(zhì)量守恒定律;但是否為氧化物,則不一定;化學(xué)反應(yīng)中,分子變化,原子不變.

解答 解:由題意可知,結(jié)合微觀示意圖,則:①該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),符合“多變一”的特點,說法正確;②生成物可能是氧化物,說法正確;③反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,說法正確; ④反應(yīng)前后分子和原子種類都不變,說法錯誤,化學(xué)反應(yīng)中,分子變化,原子不變;⑤分子在化學(xué)變化中可以再分,而原子不能再分,說法正確.
故選B.

點評 掌握微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其意義.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.屬于氧化物的是( 。
A.H2CO3B.O2C.KNO3D.Al2O3

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2.按如圖的裝置制取二氧化碳并檢驗它的性質(zhì),完成下列問題:

(1)用裝置A來制取二氧化碳,所用藥品為石灰石和稀鹽酸.
(2)若用裝置C檢驗二氧化碳,則裝置C中盛裝的是澄清石灰水,實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(3)裝置B用來證明二氧化碳與水的反應(yīng),B中應(yīng)裝入的溶液是石蕊試液,實驗現(xiàn)象是試液由紫色變?yōu)榧t色.
(4)如圖E所示,將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,可觀察到的現(xiàn)象是燒杯中位于低處的蠟燭先熄滅,位于高處的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)密度比空氣的大是且不燃燒也不支持燃燒,因此二氧化碳可用于滅火.

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19.某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如圖:
(1)操作a的名稱是過濾,其中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗
(2)在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌,其作用是加快液體蒸
(3)固體M的成分是Fe、Cu(寫化學(xué)式)
(4)寫出加入過量A時反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+C,寫出加入適量B時反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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3.下列關(guān)于氧氣的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.不易溶于水B.液態(tài)時呈淡藍(lán)色
C.密度比空氣略大D.較活潑,能氧化許多物質(zhì)

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13.物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.可燃性B.溶解性C.顏色D.揮發(fā)性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.鎂在氧氣中燃燒,2Mg+O2═2MgO,下列敘述中正確的是( 。
A.2g Mg和3g O2 反應(yīng)生成5g MgO
B.3g Mg和2g O2 反應(yīng)生成5g MgO
C.2.5g Mg和2.5g O2 反應(yīng)生成5g MgO
D.4g Mg和1g O2反應(yīng)生成5g MgO

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17.掌握化學(xué)實驗室中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.現(xiàn)有下列儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時用膠頭滴管,夾持物質(zhì)燃燒使用坩堝鉗.(填儀器名稱)
(2)家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品,你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的膠頭滴管、量筒.
(3)取用一定量液體試劑,需使用的儀器是量筒、膠頭滴管.

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18.說出下列數(shù)字的含義
(1)S2-中“2”的含義是一個硫離子帶2個單位的負(fù)電荷
(2)$\stackrel{-2}{S}$中“2”的含義是-2價的硫元素
(3)SO2 中數(shù)字“2”表示一個二氧化硫分子中含有2個氮原子.

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