某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燃燒的條件及驗(yàn)證二氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)一：燃燒條件的探究(圖一)

步驟1:打開(kāi)彈簧夾K,用注射器注入一定量的氮?dú)?在E處點(diǎn)燃酒精燈，木炭不燃燒，澄清石灰水無(wú)變化。

步驟2:用注射器注人過(guò)量過(guò)氧化氫溶液，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后,觀察到木炭燃燒,澄清石灰水變渾濁。

(1)步驟1中,通入氮?dú)獾哪康氖莀_____________________________________。

(2)步驟2中,木炭燃燒的原因是______________________________________。

(3)若用如圖一裝置如何驗(yàn)證燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)?______________________________________。

實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)(圖二)

(4)用注射器向A中注入一定量的濃NaOH溶液,觀察到的現(xiàn)象是B中錐形瓶?jī)?nèi)的熱水沸騰,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______________________________________。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們得出CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的結(jié)論,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 ( )

A.加熱液體 B.移走蒸發(fā)皿 C.傾倒液體 D.讀取液體體積

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下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是

A.汞 B.硫酸銅 C.氨氣 D.氫氣

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下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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已知鎂與氧氣能恰好完全反應(yīng)，生成氧化鎂，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.鎂與氧氣生成氧化鎂 B.鎂與氧氣生成氧化鎂

C.鎂與氧氣生成氧化鎂 D.鎂與氧氣生成氧化鎂

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如圖是鎂在元素周期表中的信息及四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )

A.鎂的原子序數(shù)為12

B.①表示的元素在形成的化合物中化合價(jià)為-3價(jià)

C.③在化學(xué)反應(yīng)中易得電子變成O2-

D.②④均已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省梅州市五華縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

2019年是元素周期表發(fā)現(xiàn)150周年，該表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）鈧是一種稀土元素，在元素周期表中的有關(guān)信息如圖，由此可知鈧是一種____（填“金屬”或“非金屬”）元素，它的相對(duì)原子質(zhì)量是____。

（2）如圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)用字母序號(hào)填空。

①表示陽(yáng)離子的是____，表示原子的是____。

②以上微粒對(duì)應(yīng)的元素有____種。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年內(nèi)蒙古包頭市升學(xué)考試調(diào)研理綜化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g，加入180g水使其完全溶解，再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，得271.7濾液（不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中質(zhì)量的損失）。

計(jì)算：

（1）該混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

（2）反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

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某課外小組利用H2 還原CuO 粉末的實(shí)驗(yàn)測(cè)定水的組成，圖甲是測(cè)定裝置的示意圖。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟）

①連接好裝置，并檢查氣密性

②裝入藥品，打開(kāi)彈簧夾，通入一段時(shí)間氫氣后關(guān)閉彈簧夾

③分別稱量裝置C、D 的質(zhì)量

④再次打開(kāi)彈簧夾，通入氫氣后，加熱裝置C

⑤待C 中固體全部變?yōu)榧t色后，停止加熱

⑥繼續(xù)通入氫氣，待裝置C 恢復(fù)至室溫后，關(guān)閉彈簧夾

⑦再次分別稱量裝置C、D 的質(zhì)量

（完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）經(jīng)過(guò)討論同學(xué)們認(rèn)為，為了提高實(shí)驗(yàn)的安全性，步驟④加熱裝置 C 前， 應(yīng)在 E 導(dǎo)管口收集一試管氣體后，進(jìn)行如圖乙所示操作，若操作過(guò)程中聽(tīng)到尖銳爆鳴聲， 則反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）該小組的同學(xué)按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（C 中玻璃管質(zhì)量為60.0g）

裝置C 的質(zhì)量/g

裝置D 的質(zhì)量/g

反應(yīng)前

68.0

158.2

反應(yīng)后

67.2

159.1

（1）小組同學(xué)利用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制氫氣，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。在鋅與稀硫酸反應(yīng)的過(guò)程中，若夾緊彈簧夾，則A 中反應(yīng)停止，其原理是_____。

（2）步驟⑥的目的是_____。

（數(shù)據(jù)處理）

（1）根據(jù)上表中數(shù)據(jù)，水中氫、氧元素的質(zhì)量比等于_____（使用原始數(shù)據(jù)列式，不用計(jì)算出結(jié)果）。

（拓展探究）該小組同學(xué)參考上述實(shí)驗(yàn)原理，模仿實(shí)驗(yàn)步驟，設(shè)計(jì)了如圖裝置（假設(shè)氫氧化鈉溶液能完全吸收二氧化碳），打算測(cè)定二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比。但測(cè)出的碳、氧元素的質(zhì)量比總是小于 3:8，請(qǐng)分析可能的原因_____。

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