14．與鋁元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（　　）
A．鋁原子的核外電子數(shù)B．鋁原子最外層電子數(shù)
C．鋁元素的相對原子質(zhì)量D．鋁元素的核電荷數(shù)

分析 根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中原子的最外層電子數(shù)多于4個的一般易得到電子，少于4個的一般易失去電子而滿足最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)來分析解答．

解答 解：由題意可知，最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切．因為物質(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)時發(fā)生作用（得失電子）的一般只是最外層電子．
故選B．

點評 本題屬于基礎(chǔ)題，難度不大，學(xué)生需明確元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．人類為了維持生命和健康，需要攝取多種食物．
（1）下列食物中富含糖類的是A（填序號）．

（2）運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣等，這里的鈉、鉀、鈣指元素（填“分子”、“原子”或“元素”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于空氣成分的說法中錯誤的是（　�。�
A．空氣中的CO2是植物光合作用的重要原料
B．空氣的成分按質(zhì)量計算，氧氣約占21%
C．食品包裝中充入氮氣防腐
D．酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

2．某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示，現(xiàn)將用20片該藥劑制成的粉末與50g鹽酸混合（藥劑中其他成分不與鹽酸反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為65.6g．
（1）該品牌補鈣劑每片含CaCO3的質(zhì)量為多少？
（2）所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

9．你想吃菠蘿雪糕嗎？你想知道菠蘿雪糕中散發(fā)出菠蘿香味的物質(zhì)是什么嗎？它便是戊酸乙酯（C7H14O2），下面就菠蘿香味的物質(zhì)回答下列問題：
（1）戊酸乙酯分子中各元素的原子個數(shù)比C：H：O=7：14：2；
（2）該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為42：7：16；
（3）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是64.6%（計算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．小華在盛有氫氧化鈉溶液的試管中，加入酚酞后，又加入了稀鹽酸，得到無色溶液A．請你幫他設(shè)計一個實驗，確定溶液A是否完全中和，并完成實驗報告．
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)   論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．實驗小組在向氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸進行中和反應(yīng)操作時，忘記預(yù)先滴加酚酞試液，為了判斷反應(yīng)進行程度，進行以下探究：
【猜想假設(shè)】猜想①鹽酸不足量猜想②猜想恰好完全反應(yīng)③鹽酸過量
【方案設(shè)計】（并填寫表中的空格）
實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
方案一取適量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液后，振蕩溶液變紅色猜想①正確
方案二用pH計測得溶液的pHpH=7猜想②正確
方案三取鋅粒與試管中，加反應(yīng)后的溶液產(chǎn)生氣泡猜想③正確
【評價反思】甲同學(xué)按方案一進行實驗，觀察到溶液未變色，則甲同學(xué)可以得出的結(jié)論是C（填字母序號）．
A、猜想②正確B、猜想③正確   C、猜想②或猜想③正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．為了證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，興趣小組的同學(xué)進行了實驗探究．

【實驗?zāi)康摹孔C明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
【實驗原理】HCl+NaOH═NaCl+H2O（用化學(xué)方程式表示）．
【儀器藥品】如圖：

【實驗方案】
（1）指示劑變色法．
①取A（填“A”或“B”）中試劑加入到D中，滴加2滴酚酞試液，溶液呈紅色．
②用G向①中滴加稀鹽酸，直到紅色剛好消失，證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)．
（2）有新物質(zhì)生成．
③向②中繼續(xù)滴加過量稀鹽酸的目的是使氫氧化鈉完全反應(yīng)．
④用F蘸�、壑腥芤海诰凭珶羯献茻�，有白色固體產(chǎn)生．將之溶解于少量水中，溫度無明顯變化，證明不是氫氧化鈉，而是生成了新物質(zhì)．
（3）pH試紙法．
⑤先用pH試紙測定NaOH溶液的pH，再不斷滴加稀鹽酸并不斷振蕩溶液，同時多次測定混合溶液的pH，如果測得的pH逐漸變小至等于7或小于7，則證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)．
（4）熱量變化法．
⑥紅紅在沒有使用溫度計的情況下，通過設(shè)計如圖H所示裝置順利完成了實驗，她是根據(jù)所察到的現(xiàn)象U形管中左邊液面下降判斷出NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．人類的生產(chǎn)和生活離不開金屬材料，通常所說的“金屬材料”，既包括純金屬，也包括各種合金．下列金屬材料不屬于合金的是（　�。�
A．生鐵B．黃銅C．四氧化三鐵D．焊錫

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同步練習(xí)冊答案