【題目】下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是（ ）

A．熟石灰、消石灰、CaO B．鐵銹、氫氧化鐵、Fe(OH)3

C．燒堿、火堿、NaOH D．生石灰、消石灰、Ca(OH)2

【答案】C

【解析】

試題分析A、熟石灰、消石灰都為Ca(OH)2，CaO為生石灰、氧化鈣，錯(cuò)誤；B、鐵銹主要成分為氧化鐵 Fe2O3 ，氫氧化鐵為Fe(OH)3，錯(cuò)誤；C、燒堿、火堿都為氫氧化鈉 NaOH，正確；D、參照A選項(xiàng)，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知：焦炭（主要成分是碳單質(zhì)，雜質(zhì)不與水反應(yīng)）與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)，能產(chǎn)生一種俗稱為水煤氣的氣體燃料（水煤氣中不含甲烷等有機(jī)物）．為探究水煤氣的成份，該小組開展了如下的活動(dòng)：
①設(shè)計(jì)焦炭與水蒸氣反應(yīng)的裝置，見圖1（圖中夾持儀器和加熱儀器已省略）．
②作出假設(shè)：依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，水煤氣中一定含有水蒸氣，可能含有H2 ， CO，CO2
（1）實(shí)驗(yàn)探究：同學(xué)們?yōu)樘骄克簹獾某煞�，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置（圖2）并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)分析圖2所示裝置的實(shí)驗(yàn)原理，填寫下表中的表格：

儀器編號(hào)

所盛試劑的名稱

試劑或裝置的作用

A

B

C

\

D

\


（2）結(jié)果分析：實(shí)驗(yàn)證明水煤氣中有H2 ， CO，CO2 ．
①能證明CO2存在的現(xiàn)象是
②能證明CO存在的現(xiàn)象是 ．
③能證明H2存在的現(xiàn)象是 ．
（3）交流反思：同學(xué)們?cè)诜此紝?shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn)圖2所示實(shí)驗(yàn)存在缺陷，請(qǐng)你分析造成次實(shí)驗(yàn)缺陷的原因： ， 對(duì)此你提出的改進(jìn)措施是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法正確的是（ ）
A.將t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液均降溫至t1℃，都有晶體析出
B.t2℃時(shí)，甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.t1℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等
D.t2℃時(shí)，100g甲的飽和溶液中含甲的質(zhì)量為30g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求填空：
（1）如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線：
①p點(diǎn)表示的意義；
②t1℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>；
③t3℃時(shí)，將45g的A物質(zhì)加入到盛有50g水中的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，得到A
溶液的質(zhì)量為g．
（2）今年世界水日的宣傳主題───水和糧食安全．某校環(huán)保小組的同學(xué)響應(yīng)這一主題，對(duì)右江河水進(jìn)行檢測(cè)． ①近幾年右江河上撈沙船越來越多，造成河水非常渾濁．除去水樣中難溶性雜質(zhì)應(yīng)進(jìn)行的操作是（填字母）；
A．過濾 B．結(jié)晶 C．蒸發(fā)
②為了保護(hù)右江河的水質(zhì)，下列做法合理的是（填字母）；
A．禁用農(nóng)藥和化肥 B．抑制水中所有動(dòng)、植物生長
C．任意排放生活污水 D．工業(yè)廢水經(jīng)過凈化后再排放
③在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物過多，都可以采取的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( )

A. 氫氣難溶于水 B. 二氧化碳的密度比空氣大

C. 酒精有揮發(fā)性 D. 氧氣能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】只用一種試劑來鑒別NaOH、Ca(OH)2、稀H2SO4三種溶液，這種試劑是（ ）

A．氯化鋇溶液 B．紫色石蕊試液 C．碳酸鈉溶液 D．酚酞溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物 質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

19.7

8.7

31.6

O.4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

17.4

0

3.6

下列說法正確的是（ ）
A.物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)
B.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
C.反應(yīng)過程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：36
D.若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量比為197：158，則反應(yīng)中A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶硫酸溶液，為測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液98g于燒杯中，逐漸加入足量的氯化鋇溶液，反應(yīng)中物質(zhì)間的質(zhì)最關(guān)系如圖所示． 請(qǐng)計(jì)算：

（1）原硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）若取一定量該硫酸溶液配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的稀硫酸，需加入水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了研究MnO2在H2O2分解反應(yīng)中的作用，進(jìn)行了以下探究： 【查閱資料】①M(fèi)nO2+4HCl（濃） MnCl2+2H2O+Cl2↑，Cl2（氯氣）為黃綠色氣體，有刺激性氣味．②H2O2溶液為無色液體，在常溫下能緩慢分解放出極少量氧氣，在加熱或有催化劑存在的條件下能快速分解出氧氣．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在常溫下取一定量的H2O2溶液，放置一段時(shí)間能看到緩慢放出極少量氣泡．加入4gMnO2粉末后，看到迅速放出大量氣泡．不再產(chǎn)生氣泡后，將反應(yīng)后的物質(zhì)過濾，將濾渣洗滌烘干，稱得其質(zhì)量為4g．
【分析與結(jié)論】
（1）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù)：根據(jù)MnO2能H2O2的分解速率，而本身的在反應(yīng)前后沒有改變，小強(qiáng)認(rèn)為MnO2在H2O2分解反應(yīng)中作催化劑．
（2）根據(jù)催化劑的概念，小剛認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)還不足以證明MnO2是H2O2分解反應(yīng)中的催化劑．他聯(lián)系所查資料補(bǔ)做了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取實(shí)驗(yàn)后的濾渣放入試管中，加入適量濃鹽酸并加熱

濾渣仍為MnO2

小剛的實(shí)驗(yàn)說明，在H2O2分解反應(yīng)中MnO2的不變．綜合小強(qiáng)的分析和實(shí)驗(yàn)可以確定，MnO2是H2O2分解反應(yīng)的催化劑．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，取用MnO2粉末用到的一種儀器是 ． 用MnO2作催化劑時(shí)，H2O2分解的化學(xué)方程式為 ． MnO2在上述2個(gè)反應(yīng)中分別作催化劑或反應(yīng)物，它在某些反應(yīng)中還可能是生成物，請(qǐng)寫出一個(gè)它是生成物的化學(xué)方程式：

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