5．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液時，造成所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏高的原因可能是（　�。�
A．所用NaOH已潮解
B．稱量NaOH質(zhì)量時，將砝碼放在左盤，被稱量物放在右盤
C．天平的左右盤各放一張紙，調(diào)節(jié)平衡后，將NaOH固體放在紙上稱量
D．用量筒取水時，俯視水面刻度線讀數(shù)

分析 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析判斷即可．

解答 解：A、所用NaOH已潮解，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項錯誤．
B、稱量NaOH質(zhì)量時，將砝碼放在左盤，被稱量物放在右盤，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項錯誤．
C、天平的左右盤各放一張紙，調(diào)節(jié)平衡后，將NaOH固體放在紙上稱量，會腐蝕托盤，不會影響氫氧化鈉的質(zhì)量，不會影響溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，故選項錯誤．
D、用量筒取水時，俯視水面刻度線讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項正確．
故選：D．

點評 本題有一定難度，明確導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大的因素（可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏�。┦钦_解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，操作1和操作2均有錯誤的是（　�。�
選項鑒別的物質(zhì)操作1操作2
A軟水和硬水滴加肥皂水加熱蒸發(fā)
B氯化鈉和氫氧化鈉滴加鹽酸通入二氧化碳
C氧氣和二氧化碳滴加紫色石蕊試液伸入燃著的木條
D真黃金和假黃金（銅鋅合金）滴加稀鹽酸灼燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．二氧化碳是導致地球上發(fā)生“溫室效應”的主要氣體，人類意識到它的排放必須控制．
（1）空氣中二氧化碳的主要來源是動植物的呼吸作用、含碳燃料的燃燒，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，同時放出氧氣（填名稱）．
（2）為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議合理的是①②③（填序號）．
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源；②減少化石燃料的使用；
③大量植樹種草，禁止亂砍濫伐．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．CO與CO2在性質(zhì)上不同的原因是（　�。�
A．CO2比空氣重B．CO難溶與水C．制法不同D．分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．分別將下列各組中的三種物質(zhì)的溶液混合，且其中的酸過量，最終有沉淀生成的一組是（　�。�
A．NaOH  FeCl3  HClB．NaOH  CuSO4   H2SO4
C．K2CO3  HCl    Ba（OH）2D．BaCl2  Na2SO4   HNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列變化不能通過一步化學反應實現(xiàn)的是（　�。�
A．BaCl2→Ba2SO4B．MgS04→Mg（OH）2C．NaOH→Na2CO3D．CuO→Cu（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．生活中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)存放的鐵釘會生銹．
（1）小牛和小明通過如圖所示實驗對鐵制品生銹的條件進行探究．通過和分析：
最易生銹的是A（填序號），試管B中加入植物油的目的是隔絕空氣．我得出鐵生銹的條件是與氧氣、水同時接觸（或在潮濕的空氣中）．
（2）在實驗室用稀鹽酸除鐵銹的實驗中，小牛認為鹽酸中含有H2O、H+、Cl-三種粒子，為了探究稀鹽酸中哪種粒子能使鐵銹溶解，他進行了如下實驗，我能幫他完成．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論設(shè)計實驗的目的
向裝有銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胱懔縉aCl溶液，振蕩鐵銹不溶解Cl-不能使鐵銹溶解證明Cl-（或Cl-和H2O）能不能使鐵銹溶解
小明認為還需要補做一個“向裝有銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胨钡膶Ρ葘嶒灒艺J為這個實驗是多余的，理由是NaCl溶液中含有H2O，在上述實驗中已做了驗證．
小明在做鐵釘除銹實驗時，由于忘了及時從稀鹽酸中取出已除掉鐵銹的鐵釘，過了一段時間后，他發(fā)現(xiàn)鐵釘表面居然出現(xiàn)了黑色物質(zhì)．通過分析我認為鐵釘表面的黑色物質(zhì)可能是炭（或“C”）．
（3）為了探究鐵銹除掉后溶液的組成，小牛將生銹的鐵釘放入一支試管中，加入一定量的稀鹽酸，待鐵釘表面的鐵銹恰好溶解完時，迅速取出鐵釘，再進行以下實驗．
實驗步驟實現(xiàn)現(xiàn)象實驗結(jié)論
向取出鐵釘?shù)娜芤褐屑尤脒^量的鐵粉--------
我能寫出（3）中的一個化學方程式Fe+2FeCl3═3FeCl2或Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O或Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（4）通過以上探究，我獲得的啟示是在干燥的環(huán)境中，鐵制品不易生銹；給金屬除銹時，不能長時間將金屬浸在酸中；鐵釘是鐵合金．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列敘述正確的是（　�。�
A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一粒子
B．分子能保持物質(zhì)的性質(zhì)，原子不能
C．相對原子質(zhì)量是該原子的實際質(zhì)量與一個碳12原子質(zhì)量的比值
D．分子和原子的主要區(qū)別是在化學變化中分子可分，而原子不可分

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律：在同溫、同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)．如圖是電解水的簡易裝置圖．
（1）電源的正極b和負極a（用a，b表示）．
（2）與正極相連的試管里產(chǎn)生的是氧氣，與負極相連的試管里產(chǎn)生的是氫氣．
（3）實驗時，常向水中加入少量氫氧化鈉或硫酸，目的是增強水的導電性．

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