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用化學用語填空:
(1)5個硫酸根離子
 
;      
(2)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故5個硫酸根離子可表示為:5SO42-
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氫氧化鋁中鋁元素顯+3價,故可表示為:
+3
Al
(OH)3;
故答案為:(1)5SO42-;(2)
+3
Al
(OH)3;
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質的是( 。
A、HB、Fe
C、COD、Na+

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中現有一種固體混合物,其中可能含有Cu、CuO、Na2CO3、Ca(OH)2六種物質中的兩種或多種.按如圖所示進行實驗,出現的現象如圖中所述.

試根據實驗過程和發(fā)生的現象判斷:
(1)氣體D是(寫化學式)
 

(2)混合物A中,一定存在的物質是(寫化學式)
 

(3)若濾液F呈藍色,則濾液F中一定存在的溶質是(寫化學式)
 

(4)寫出過程③中可能發(fā)生的化學反應中的一個化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

同學在做鐵在氧氣中燃燒的實驗時,能聽到聲音,傳播的介質是
 
,感受到集氣瓶壁是熱的,這是
 
轉化成熱能.硫在空氣中和氧氣中燃燒現象不同,但產物相同,都是
 
,此反應方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列過程中,與化學變化無關的是(  )
A、酸除鐵銹B、干冰升華
C、剩飯變餿.D、高粱釀成酒

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科目:初中化學 來源: 題型:

中國作為汽車第一產銷大國,汽車消費水平上去了.我們在使用汽車時,要保證尾氣不超標.為減少有害氣體的排放,可以在排氣管上安裝“催化轉化器”.如圖是將汽車尾氣中有害氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,請根據示意圖回答問題:
\
(1)反應前的圖示中含有
 
種分子;
(2)上述反應
 
置換反應(填“屬于”、“不屬于”)
(3)寫出上述反應的化學方程式
 

(4)從圖中你還能獲取的信息是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列方法中不能用來鑒別CO和CO2兩種氣體的是(  )
A、通入澄清石灰水
B、觀察顏色
C、通入紫色石蕊試液
D、點燃

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,通過化學學習,我們進一步認識到水的重要作用.
(1)自然界的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量過高會造成“赤潮”或“水華”現象.這里的“氮和磷”是指
 
(填字母)
A.元素           B.原子          C.離子         D.分子
(2)餐桌、餐具上的油污用自來水很難洗凈,加入少量洗滌劑就可以了,因為洗滌劑具有
 
作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D是九年級化學中的常見物質,他們之間存在A+B→C+D的轉化關系,按此轉化關系,請寫出符合下列要求的化學方程式
(1)若A是非金屬氧化物,D是常見的溶劑
 

(2)若A是鐵,反應類型是置換反應
 

(3)若A是CO,D是CO2
 

(4)若A是O2
 

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