(1)某科學興趣小組的同學設(shè)計了如下三個實驗裝置(天平略)來驗證質(zhì)量守恒定律.其中,只有A裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律,B、C裝置則不能.否定B、C裝置的理由是
 


(2)小明將C裝置進行改進,如圖D所示.
①此實驗的現(xiàn)象是
 

②待完全反應后,將裝置D置于天平上稱量,所得數(shù)據(jù)較反應前的。粽麄操作過程無差錯,則造成上述實驗誤差的原因是
 
考點:質(zhì)量守恒定律及其應用
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和. 所以驗證質(zhì)量守恒的實驗必須在密閉容器中進行,如果有氣體跑出就不能來驗證了.
解答:解:由質(zhì)量守恒定律的定義可知只有化學變化才符合質(zhì)量守恒定律,B中酒精溶于水屬于物理變化,不能用來驗證質(zhì)量守恒定律,C中石灰石與鹽酸反應生成氯化鈣、水、二氧化碳,有氣體放出質(zhì)量就減少了,不能用來驗證質(zhì)量守恒;
(2)①石灰石與鹽酸反應生成氯化鈣、水、二氧化碳,有氣體放出,所以現(xiàn)象是錐形瓶內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生氣球變大;②由于氣球體積比較大受到的浮力就比較大,所以氣球變大后,受到空氣的浮力,方向豎直向上,導致天平稱量反應后物質(zhì)質(zhì)量的讀數(shù)偏。
故答案為:(1)B裝置內(nèi)發(fā)生的反應屬于物理變化;C裝置內(nèi)產(chǎn)生的氣體會逸出到空氣中;(2)①錐形瓶內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生氣球變大;②氣球變大后,受到空氣的浮力,方向豎直向上,導致天平稱量反應后物質(zhì)質(zhì)量的讀數(shù)偏。
點評:通過回答本題知道了質(zhì)量守恒定律只適用于化學變化,驗證質(zhì)量守恒定律的實驗要在密閉容器中進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列對實驗意外事故的處理不正確的是( 。
A、若不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌上燃燒,應立刻用濕抹布撲蓋
B、若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液
C、若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
D、若不慎將稀硫酸沾到皮膚或衣服上,可以不用處理

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式式
 
.該反應的類型是
 

(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應選擇裝置
 
.該套裝置有一處不足的地方,請你指出并加以改進:
 
;反應的學方程式
 

(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:①若廣口瓶充滿空氣來收集氧氣,氣體應從
 
(填“a”或“b”)端通入;②若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應從
 
(填“a”或“b”)端通入;③若廣口瓶內(nèi)盛裝半瓶濃硫酸來干燥氧氣,則氣體從
 
 端通入廣口瓶.
(5)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳,某同學利用加熱固體碳酸氫鈉的方法制取二氧化碳,應該選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號).欲檢驗收集到的氣體是否是二氧化碳,操作是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

燒杯中裝有一定量鹽酸和硫酸銅的混合溶液100g,小曦為了測定該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量,向燒杯中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液,得到沉淀的質(zhì)量如下表所示:
加入NaOH溶液的質(zhì)量/g20.040.060.080.0100.0
生成沉淀的質(zhì)量/g0.00.02.454.96.125
請回答下列問題:
(1)寫出整個實驗過程中觀察到的實驗現(xiàn)象:
 
;滴入氫氧化鈉溶液40g時沒有產(chǎn)生沉淀的原因:
 

(2)最終得到沉淀的總質(zhì)量為
 
g,該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量為
 
g.
(3)參加反應的NaOH總質(zhì)量是多少克?(要求寫出計算過程,保留小數(shù)點后面一位)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

取20g稀硫酸溶液,加入足量的鋅粒,充分反應后,產(chǎn)生氫氣0.02g.計算20g稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量?該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?反應后所得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

合理使用農(nóng)藥、化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,如果過量使用農(nóng)藥、化肥就會造成水體污染.尿素〔化學式:CO(NH22〕是一種高效、優(yōu)質(zhì)的氮肥,是目前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上使用最普遍的化肥.請計算尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

已知化學反應:3A+2B═4C+D,當15克的A與25克B完全反應時生成20克的C,則生成D的質(zhì)量為
 
克.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式書寫正確的是( 。
A、Zn+2HCl=ZnCl2+H2
B、2Fe+6HCl=2FeCl3+2H2
C、4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
D、2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

維生素C又叫抗壞血酸,已知該物質(zhì)的化學式為C6H8O6,試計算:
(1)該分子中,碳、氫、氧的原子個數(shù)比為
 
;
(2)該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 

(3)17.6g該物質(zhì)所含碳元素的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案