【題目】現(xiàn)有50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鈉溶液.要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大1倍，可采用的方法是

A.增加5g硝酸鈉

B.倒掉一半溶液

C.蒸發(fā)掉25g水

D.增加50g同種溶液

【答案】C

【解析】

50g10%的硝酸鈉溶液含溶質(zhì)的質(zhì)量為50g×10%=5g，含溶劑50g-5g=45g。
A、設(shè)需要再溶解該物質(zhì)的質(zhì)量為y，（50g+y）×20%=50g×10%+y，y=6.25g，故選項(xiàng)采用的方法錯(cuò)誤。
B、溶液具有均一性，把溶液的量倒掉一半，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%，故選項(xiàng)采用的方法錯(cuò)誤。
C、設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為x，（50g-x）×20%=50g×10%，x=25g，應(yīng)蒸發(fā)掉25g水，故選項(xiàng)采用的方法正確。
D、由于不知增加的50g溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)采用的方法錯(cuò)誤。
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用氯化鈉固體和蒸餾水來配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。

（1）量取水時(shí)，向量筒中倒入水至水面接近所需刻度線，再用____滴加水至所需刻度；

（2）溶解時(shí)，用玻璃棒攪拌的主要目的是______。

（3）經(jīng)儀器檢測(cè)發(fā)現(xiàn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%。

①導(dǎo)致配制成的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的原因可能___。

A 稱量時(shí)左盤放紙右盤沒放紙

B 量取水時(shí)仰視讀數(shù)

C 攪拌時(shí)有液體濺出

②下列做法中，能使上述溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>10%的是__。

A 加入適量的氯化鈉

B 加入適量的水

C 蒸發(fā)掉適量的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在新冠病毒肺炎肆虐期間，84消毒液成為人們消毒滅菌的好幫手。已知84消毒液原液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO)，直接接觸可損傷皮膚。使用時(shí)需根據(jù)需要，按一定比例配制。下列關(guān)于84消毒液的說法正確的是

A.次氯酸鈉難溶于水

B.84消毒液屬于純凈物

C.不慎將84消毒液沾到皮膚上，立即用清水沖洗

D.由84消毒液原液配制稀溶液時(shí)會(huì)放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們的生活中處處有化學(xué)，下列生活中的問題用化學(xué)知識(shí)解答。

（1）“低碳生活” 方式中的”“ 碳”指的是碳_____（填 “單質(zhì)” “原子”或“元素”）

（2）生活中用籃子瀝水，該操作的原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_____操作

（3）用扇子扇煤爐，火焰越扇越旺是因?yàn)?/span>_____；

（4）日常生活中你的“綠色”做法_____（舉一例）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫化鈣（CaH2）是一種白色細(xì)顆粒狀固體，能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，有氣泡冒出，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaH2+2H2O= Ca(OH)2+_______（請(qǐng)補(bǔ)充完整），常用作登山運(yùn)動(dòng)員的能源提供劑。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為探究氫化鈣的性質(zhì)，將一定量的CaH2加入到碳酸鈉溶液中，立即產(chǎn)生大量氣泡，且溶液變渾濁。充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，濾渣中一定有的物質(zhì)是_________（填名稱）。為進(jìn)一步確定濾液中所含溶質(zhì)的成分，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

（提出猜想）猜想一：NaOH 猜想二：NaOH和Ca(OH)2 猜想三：NaOH和Na2CO3；猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2 經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，理由是（用化學(xué)方程式表示）_______。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

（1）取少量濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想____不成立

（2）另取少量濾液，向其中加入①___________________

②_____________

猜想三成立

（反思與拓展）

（1）若向NH4Cl的溶液中加入一定量的CaH2，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體有_______________。

（2）若NaH的化學(xué)性質(zhì)與CaH2相似，則NaH與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體胃液中含有適量鹽酸，可以幫助消化，胃液的pH通常在0.9～1.5之間。醫(yī)生給病人甲開的藥物成分中含有氫氧化鋁[Al(OH)3]，給病人乙開的藥物成分中含有鹽酸（HCl），試回答：

（1）病人乙服用的藥物，可用一種常見的調(diào)味品代替，這種調(diào)味品是什么？_____

（2）請(qǐng)判斷病人甲患病原因是什么？_____

（3）寫出用Al(OH)3治病時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/span>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

除去銅粉中混有的少量氧化銅

先加過量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

先加足量水，再加適量稀硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶

C

除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫氣體

將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液

D

除去碳酸鋇中的少量硫酸鋇

加入過量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“達(dá)菲”是目前國際上公認(rèn)的治療甲型H1N1流感的首選藥物之一．它的主要成分是莽草酸，其化學(xué)式為C7H10O5，下列關(guān)于莽草酸的說法正確的是（　�。�

A.莽草酸是一種氧化物

B.莽草酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8

C.莽草酸中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子

D.莽草酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷下列物質(zhì)的類別（填序號(hào)）。

①海水 ②蒸餾水 ③潔凈的空氣 ④高錳酸鉀 ⑤紅磷 ⑥冰水混合物

（1）化合物：___________；

（2）混合物：___________；

（3）單質(zhì)：_____________；

（4）氧化物：___________。

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