【題目】“分類”可以使人們有序地研究物質(zhì)。以下分類正確的是

A.單質(zhì)：氧氣、氦氣、鐵B.合金：羊毛、銅、不銹鋼

C.混合物：海水、液態(tài)氮、空氣D.氧化物：氧化鎂、高錳酸鉀、二氧化錳

【答案】A

【解析】

A、單質(zhì)：只含有一種元素的純凈物；

B、合金：一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經(jīng)過(guò)混合熔化，冷卻凝固后得到的具有金屬性質(zhì)的固體產(chǎn)物；

C、混合物：由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成；

D、氧化物：由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物。

A、氧氣、氦氣、鐵都只含有一種元素，都為單質(zhì)，分類正確；

B、羊毛屬于天然纖維，銅是金屬單質(zhì)，分類錯(cuò)誤；

C、液態(tài)氧只由一種物質(zhì)組成是純凈物，分類錯(cuò)誤；

D、高錳酸鉀由三種元素組成不是氧化物，分類錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黑乎乎的石油可以變成絢麗多彩的衣物。下面提出的問(wèn)題中不屬于化學(xué)研究范疇的是(　　)

A. 石油的組成成分是什么

B. 石油通過(guò)怎樣的變化才能變成做衣物的纖維

C. 石油可以燃燒,那么由它制成的衣物能否燃燒

D. 通過(guò)什么方法從地下得到石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下列試劑,應(yīng)該用藥匙取用的是_______,應(yīng)該用鑷子取用的是_______,應(yīng)該用滴管取用的是_______.

①大理石塊 ②食鹽 ③氧化銅粉 ④藍(lán)色的硫酸銅溶液

（2）以下做法正確的是（____）

①在實(shí)驗(yàn)室中可以根據(jù)自己的想法隨意混合藥品

②實(shí)驗(yàn)室中發(fā)生燒傷、燙傷、酸堿灼傷等意外，能自己處理的可以自己處理，不必報(bào)告老師

③不能向燃燒的酒精燈內(nèi)添加酒精

④實(shí)驗(yàn)完畢后，洗刷試管時(shí)，試管中所有的液體都可以倒入下水道

⑤滴管不能倒持，也不能放在實(shí)驗(yàn)桌上，向試管中滴加液體時(shí)不能伸進(jìn)試管

⑥實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)與其他大多數(shù)同學(xué)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)記錄時(shí)，要少數(shù)服從多數(shù)，遵照其他大多數(shù)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

（3）酒精燈內(nèi)的酒精應(yīng)控制在燈壺容積的_______之間。應(yīng)用_______點(diǎn)燃酒精燈，熄滅時(shí)的操作是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一種無(wú)色無(wú)味的液體A裝入試管，用帶火星的木條伸入試管，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F。

(1)寫出它們的名稱：A.____C.____F.____。

(2)黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起____作用，是這個(gè)反應(yīng)的____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】指出下列物質(zhì)是混合物還是純凈物，用序號(hào)填寫。

①氧氣 ②白酒 ③二氧化碳 ④銅 ⑤蒸餾水 ⑥自來(lái)水 ⑦生理鹽水 ⑧冰水共存物 ⑨鐵水 ⑩液態(tài)氮?dú)?/span>

（1）屬于混合物的是：_________________；

（2）屬于純凈物的是：___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源。下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 用特殊催化劑可把水變成汽油B. 農(nóng)業(yè)園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

C. 可用肥皂水鑒別硬水和蒸餾水D. 加入明礬可以使黃河水中的懸浮雜質(zhì)沉降

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)上常用雙氧水溶液(過(guò)氧化氫和水的混合物)來(lái)清洗創(chuàng)口和局部抗菌，小美同學(xué)取68.0g某醫(yī)用雙氧水溶液放入燒杯中，然后加入2.0g二氧化錳，每隔一分鐘觀察一次并記錄產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量如表所示，直到實(shí)驗(yàn)結(jié)束。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

稱量時(shí)間/分鐘

0

1

2

3

4

5

產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量/g

0

0.7

1.1

1.4

1.6

1.6

（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________。

（2）時(shí)間是第____分鐘，該實(shí)驗(yàn)一共生成______g氧氣。

（3）已知氧氣的密度為1.43g/L，計(jì)算這些氧氣的體積_____________(精確到一位小數(shù)，不用寫出計(jì)算過(guò)程)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“>” “<” “=”填空。

（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)：稀有氣體___________ 二氧化碳。

（2）10mL水和10mL酒精混合后的體積__________20mL。

（3）一定量雙氧水溶液完全反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的量：加入二氧化錳___________不加二氧化錳。

（4）含原子個(gè)數(shù)：1克鎂____________1克鋅（相對(duì)原子質(zhì)量：鎂24，鋅65）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）氫氧化鈉和氫氧化鉀的水溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是都含有________（用符號(hào)表示），向它們的溶液中分別滴加無(wú)色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是____________。

（2）下列符號(hào)：①Hg ②N ③SO2 ④MgCl2 ⑤H2O ⑥KClO3 ⑦CH4中，既能表示一種元素又能表示一種原子，還能表示一種物質(zhì)的是________（選填序號(hào)），能夠表示氧化物的是________（選填序號(hào)）。

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