【題目】A-F為初中常見六種物質,它們之間的反應和全部轉化關系如圖所示。(表示兩種物質之間能發(fā)生反應,“→”表示一種物質能轉化成另一種物質,省略部分反應物或生成物及反應條件,圖中部分反應需要在溶液中進行,物質是溶液的只考慮溶質,且上述反應均在初中范圍內),A為一種黑色固體單質,B有強烈的腐蝕性,且C、DE、F為酸、堿、鹽、氧化物中的一種。請回答下列問題:

1)寫出下列物質化學式A________;C_______

2)寫出B→D化學方程式:_______;

3E→F的實驗現(xiàn)象為:_______。

【答案】Fe CO2 無色溶液中產(chǎn)生白色沉淀

【解析】

A-F為初中常見六種物質,A為一種黑色固體單質,B有強烈的腐蝕性,A、B會發(fā)生反應,鐵粉是黑色固體,濃硫酸具有強烈的腐蝕性,A可能是鐵,B可能是硫酸;B(硫酸)會轉化成DD會與鐵反應,硫酸與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇和鹽酸,鐵與鹽酸能發(fā)生反應, D可能是鹽酸,且C、D、E、F為酸、堿、鹽、氧化物中的一種,F會與D(鹽酸)反應,鹽酸能與氫氧化鈉反應,則F是氫氧化鈉,F(氫氧化鈉)和E可以相互轉化,氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣,則E是碳酸鈉,CE(碳酸鈉)可以相互轉化,氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,則C是二氧化碳。將猜想代入框圖,猜想成立。

根據(jù)以上分析可知:

1)物質化學式AFe;CCO2。

2B→D的反應是硫酸與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇和鹽酸,化學方程式為

3E→F的的反應是碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故實驗現(xiàn)象為無色溶液中產(chǎn)生白色沉淀。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關“侯氏制堿法”的敘述中,不正確的是

A.加熱時的穩(wěn)定性:碳酸鈉>碳酸氫鈉

B.用食鹽制純堿還需要含碳、氧元素的物質

C.配制飽和食鹽水時,可通過攪拌來提高食鹽的溶解度

D.向飽和食鹽中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究化學反應前后物質的質量關系,設計如下實驗方案:

實驗原理:鐵與硫酸銅溶液反應。

實驗用品:①帶膠塞的維形瓶;②托盤天平。

實驗藥品:①打磨好的鐵釘;②裝于試劑瓶內足量的硫酸鋼溶液。

步驟Ⅰ:稱量并記錄相關物質的質量m1

步驟Ⅱ:將缺釘浸到硫酸銅溶液中,待有現(xiàn)象后,稱量并記錄相關物質的質量m2

1)寫出鐵釘與硫酸銅溶液反應的化學方程式。______________

2)步驟Ⅰ中,如何比較合理地稱量到相關物質的質量m1?_______________________

3)實驗結束后,處理記錄的相關數(shù)據(jù)。請你完成空白處的填寫

儀器和用品

物質

步驟Ⅰ中相關物質質量m1

帶膠塞的錐形瓶

水、_______

步驟Ⅱ中相關物質質量m2

帶膠塞的錐形瓶

水、_______

實驗結論

_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖設計的裝置用于實驗室制取CO2并對它的部分性質進行探究,按要求答題:

1)圖A裝置用于制取二氧化碳,反應的化學方程式為_____

2)發(fā)生裝置BA裝置相比,優(yōu)點是_____。

3)用C裝置收集二氧化碳,驗證二氧化碳是否集滿,可將燃著的木條放在_____(填“a”或“b”)導管口處。

4)將生成的二氧化碳通入D裝置中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】飯包又稱"飯包子",是一種營養(yǎng)齊全,極具農(nóng)家風味的美食。做法:用成張的菜葉做皮,放上土豆泥、生菜、香菜、尖椒、小蔥、雞蛋醬,最后再壓上點兒米飯,把菜葉團攏起來即成。

其中,土豆泥、米飯所含營養(yǎng)素在人體中經(jīng)__________放出能量,為_________和維持恒定體溫提供能量;生菜、香菜、尖椒、小蔥雞蛋醬,主要為人體提供的營養(yǎng)素是__________種植生菜、香菜、小蔥等蔬菜時,應施加適量的氮肥,起到促進植物___________,提高植物蛋白質含量的作用,若同時還要增強植物的抗早抗、旱能力,則可施用一種復合肥的化學式為___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2018年我國成功發(fā)射高分五號衛(wèi)星,可實時動態(tài)地反饋我國空氣質量狀況。

(1)下列屬于空氣污染物的是____(填標號)。

A 氬氣

B 二氧化硫

C PM2.5

D 二氧化碳

(2)化石燃料包括煤、_____和天然氣,屬于____(可再生能源不可再生能源”),它們燃燒會造成不同程度的空氣污染,應合理利用與開發(fā)。

(3)如圖是某地收集的雨水水樣每隔5分鐘測得的pH數(shù)據(jù),則該雨水_____(不是”)酸雨。

(4)利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的甲醛(HCHO), 其反應微觀如圖所示,下列說法正確的是_____(填標號)。

A 屬于置換反應

B 可緩解甲醛帶來的室內空氣污染問題.

C 甲醛屬于有機化合物

D 圖中有3種氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中所示的示意圖與對應的敘述正確的是

A.向碳酸鈉溶液中滴加足量的水稀釋

B.向足量的不同金屬中分別滴加等量的相同稀鹽酸

C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

D.兩份等體積的5%過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小紅同學向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量,記錄滴入的碳酸鈉溶液的質量(x)與有關量的變化關系如圖所示,下列判斷正確的是

A.①圖中,當碳酸鈉溶液加至a點時,溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應

B.②圖中,當碳酸鈉溶液加至b點時,所得溶液的pH=7

C.③圖中,當碳酸鈉溶液加至c點時,溶液中含有的溶質是氯化鈉和氯化鋇

D.④圖中,當碳酸鈉溶液加至d點時,溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應完全

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)用化學用語填空:

_________。

+3價鉻(Cr)的硝酸鹽的化學式________。

2)“蛟龍”號搭載的電池是我國自主研發(fā)的大容量銀鋅蓄電池,電量超過110千瓦,是目前國際潛水器上最大容量的電池之一。該蓄電池內發(fā)生的反應是鋅與氧化銀的置換反應,請寫出反應的化學方程式__________。

3)某工廠排出的一種澄清廢液中,加入足量的氯化鋇溶液后產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解并放出使澄清石灰水變渾濁的氣體,則下列說法不正確的是______

①廢水中一定有Ag+

②廢水中一定有

③廢水中一定有

④廢水中可能有硫酸

4)天平兩端分別盛有等質量且足量的稀鹽酸溶液,現(xiàn)向左盤加入10克某碳酸鈣樣品(可能含有氯化鎂、碳酸鎂、碳酸氫鉀雜質中的一種或幾種),充分反應生成氣體4.4克,則該樣品中雜質的可能組成情況有______種,再向右盤加入_______克氧化銅天平可再次平衡。

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