16.據(jù)2012年中央電視臺(tái)3.15晚會(huì)報(bào)道:液化石油氣摻入二甲醚(C2H6O)成行業(yè)潛規(guī)則,二甲醚對(duì)液化氣罐的配件有腐蝕性,嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成爆炸.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.二甲醚由碳、氫、氧三種元素組成
B.二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為46g
C.二甲醚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.二甲醚中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:8

分析 A.根據(jù)二甲醚(C2H6O)化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
B.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的規(guī)定進(jìn)行分析解答.
C.根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比來分析.
D.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析.

解答 解:A.由二甲醚(C2H6O)的化學(xué)式可知,二甲醚是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項(xiàng)說法正確.
B.相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”,通常省略,而不是“g”,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C.二甲醚中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8,可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說法正確.
D.二甲醚中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8,故選項(xiàng)說法正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列制取氧氣的方法中,其中一項(xiàng)與其他三項(xiàng)有本質(zhì)區(qū)別的是( 。
A.通過分離液態(tài)空氣制取氧氣
B.分解過氧化氫溶液制取氧氣
C.加熱高錳酸鉀制取氧氣
D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.久置于空氣中的氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉和水,有關(guān)的反應(yīng)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,其檢驗(yàn)方法是取樣品少量置于試管中,加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡,可證明氫氧化鈉變質(zhì).化學(xué)方程式表示原因Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.若除去已變質(zhì)的Na2CO3,應(yīng)進(jìn)行下列操作:先溶解,再加入適量的氫氧化鈣溶液試劑,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),某九年級(jí)的同學(xué)在老師的組織性參加了化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能的考核測(cè)驗(yàn).請(qǐng)結(jié)合圖1所提供的實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)用品和藥品完成下列各題.

(1)寫出標(biāo)號(hào)①⑦的儀器名稱:①鐵架臺(tái),⑦水槽.圖1所示儀器中要在底部墊上石棉網(wǎng)后才能加熱的是錐形瓶(填序號(hào).)
(2)在實(shí)驗(yàn)操作能力的考核中,李麗同學(xué)完成的題目是“用桌面上所提供的儀器和藥品制取并收集一瓶較純凈的氧氣”,該反應(yīng)的原理為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.李麗同學(xué)按照實(shí)驗(yàn)要求 選用了儀器①②⑤⑥⑦⑨(填序號(hào))組裝好了實(shí)驗(yàn)裝置,此時(shí),她發(fā)現(xiàn)缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種實(shí)驗(yàn)用品.請(qǐng)你寫出所缺儀器名稱藥匙,所缺的實(shí)驗(yàn)用品是一團(tuán)棉花.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是沒有等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生就開始收集.
(3)趙軍同學(xué)非常善于反思和總結(jié),他發(fā)現(xiàn)用圖2所示的裝置也可以收集到一瓶較純凈的氧氣.請(qǐng)簡(jiǎn)述他是如何使用該裝置的在裝置中裝滿水,將氣體從b管通入即可.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.(1)實(shí)驗(yàn)室中可以直接加熱的儀器除試管外還有蒸發(fā)皿(任填一種).
(2)過濾操作中玻璃棒的作用是引流.
(3)某同學(xué)用試管做液體加熱實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因是(排除試管質(zhì)量問題):加熱時(shí)試管與燈芯接觸(任填一條).
(4)某同學(xué)用量筒量取液體時(shí),量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對(duì)刻度,他先俯視讀數(shù)為50mL,傾倒出部分液體后,又仰視讀數(shù)為41mL,則該生實(shí)際倒出的液體的體積C(填序號(hào))
A、等于9mL    B、大于9mL     C、小于9mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.今年12月15日,嫦娥三號(hào)成功將玉兔月球車送到月球,成功著陸.幾年前神舟七號(hào)飛船成功發(fā)射,發(fā)射神舟七號(hào)飛船的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑,其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A.N2B.H2C.O2D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)醋酸具有揮發(fā)性,打開盛裝醋酸的瓶蓋,會(huì)聞到一種酸味,這是由于分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì),醋酸溶液能夠?qū)щ姷脑蚴侨芤褐杏凶杂梢苿?dòng)的離子;
(2)汽油能洗去衣服上的油污,這是由于油污易溶于汽油;
(3)魚肉、牛肉食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢.同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚.課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究.
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物.
【實(shí)驗(yàn)探究一】探究蟻酸的酸性.
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體氫氣.
【實(shí)驗(yàn)探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物.
(1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫氧元素,推測(cè)出生成物中含有水;
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2    猜想②:該氣體是CO
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象.
I.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,則猜想①不成立(填“成立”或“不成立”);
II.裝置B中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是缺少尾氣處理,可采用點(diǎn)燃尾氣的方法進(jìn)行處理,
【拓展延伸】
(1)當(dāng)你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢.下列物質(zhì)中,你不會(huì)選擇的物質(zhì)是B.
A.氨水             B.食醋             C.肥皂水          D.蘇打水
(2)向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是Na2CO3(只寫一種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.(1)地溝油,泛指在生活中存在的各類劣質(zhì)油,如回收的食用油、反復(fù)使用的炸油等,長(zhǎng)期食用可能會(huì)引發(fā)癌癥,對(duì)人體的危害極大.為此,國(guó)家充分調(diào)動(dòng)社會(huì)群眾積極性,對(duì)涉嫌制售“地溝油”的線索發(fā)現(xiàn)一起堅(jiān)決查處一起,以保證食品的安全.則:
(1)地溝油屬于混合物(填“純凈物或混合物”).
(2)油脂是人體所需的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下列食物中富含油脂的是②.
①豆類、肉類、奶類制品   ②豬、牛、羊的油、花生油、豆油   ③糧食作物、豆類、植物的根莖    ④蔬菜、水果及植物種子
(3)洗滌餐具最頭疼的油污,在生活中可用洗滌劑來清洗,這是利用洗滌劑具有乳化功能.工業(yè)上可用碳酸鈉來生產(chǎn)洗滌劑,碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)為+4,用化學(xué)用語表示:兩個(gè)碳酸根離子2CO32-
生活中的下列洗滌方法是利用洗滌劑具有乳化功能這一原理的是③④.
①用汽油清洗衣服上油污;
②汽車修理工用熱水清洗手上的油污;
③用洗發(fā)液清洗頭發(fā)上的油污;
④用洗滌劑清洗手上的油污.

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同步練習(xí)冊(cè)答案