潛水艇里要配備氧氣的再生裝置,以保證長時間航行,有以下幾種制取氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀;②電解水;③常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。
(1)寫出方法③的文字表達式_______________。
(2)你認為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是________(填序號),與其它兩種方法相比,這種方法的兩條優(yōu)點是_______________;_______________。
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省臨沂市蘭陵縣第一片區(qū)九年級10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
廚房里發(fā)生的下列變化中屬于物理變化的是 ( )
A.沼氣燃燒 B.鐵鍋生銹 C.開水沸騰 D.蔬菜腐爛
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省長春市九臺區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
硫元素與碳元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.中子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同 C.質(zhì)子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省武漢市九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣是一種寶貴的自然資源。下列對空氣的說法中正確的是( )
A.空氣中含量最多的是氧氣,氧氣可支持燃燒
B.空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好
C.二氧化碳約占空氣體積的0.03%,過多能產(chǎn)生溫室效應(yīng),是一種空氣污染物
D.臭氧分布在距地表15-25km的高空中,是一種空氣污染物,在空氣質(zhì)量日報中被計入空氣污染指數(shù)項目
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆海南省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某初級中學(xué)學(xué)生為了探究化學(xué)實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計實驗進行驗證.
【發(fā)現(xiàn)問題】當把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡.
【查閱資料】初中化學(xué)實驗室常見的黑色粉末:氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉.
(1)【提出假設(shè)】黑色粉末是 ,無色溶液是 .
(2)【設(shè)計實驗】向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液,用排水 法收集一試管氣體;用 (寫出具體操作)檢驗該氣體.
(3)【實驗結(jié)論】此氣體是 ,原假設(shè)成立.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆海南省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
走進化學(xué)實驗室,同學(xué)們能夠?qū)W會最基本的操作.以下操作不正確的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆海南省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實驗時要注意觀察實驗現(xiàn)象,下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B.鎂條在空氣中燃燒時發(fā)出耀眼白光
C.銅綠受熱分解產(chǎn)生氧化銅
D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省達州市九年級上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了探究.其實驗步驟有:
①點燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;③用火柴去點白煙;
④切下一塊石蠟,放入水中;⑤熄滅蠟燭;
⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
(1)以上操作步驟的正確排序是
(2)按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結(jié)論.
探究步驟對實驗的觀察和描述
點燃前:石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象
燃著時:①點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的 (選填圖中字母)處最先炭化.
②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 現(xiàn)象,澄清的石灰水 .
熄滅后:吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
繼續(xù)探究:
【提出問題】蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】①是燃燒生成的二氧化碳
②是燃燒生成的水蒸氣
③是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒。
【設(shè)計實驗】
⑴吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(shè) (填序號,下同),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,其原因是 。
⑵吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是_________
⑶吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點燃白煙(注意不要接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點燃,說明白煙具有可燃性這為假設(shè)__________(填序號,下同)提供了證據(jù),同時可以排除假設(shè)__________,因為_________
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