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甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣，用一根燃著的木條分別插入三個集氣瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體分別是（　　）

　

A．

氧氣、二氧化碳、空氣

B．

二氧化碳、氧氣、空氣

　

C．

空氣、氧氣、二氧化碳

D．

二氧化碳、空氣、氧氣


考點：

常見氣體的檢驗與除雜方法．.

專題：

物質的檢驗、鑒別與推斷．

分析：

根據(jù)各種氣體的性質不同判斷：氧氣具有助燃性，空氣中有一定量的氧氣，空氣和氧氣都能支持燃燒；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；

解答：

解：燃著的木條在二氧化碳中會熄滅，因為二氧化碳不支持燃燒；燃著的木條在空氣中會繼續(xù)燃燒，沒有明顯變化，因為空氣中含有一定量氧氣；燃著的木條在氧氣中會劇烈燃燒，因為氧氣有助燃性．根據(jù)現(xiàn)象，可判斷氣體依次是二氧化碳、空氣、氧氣；

故選D．

點評：

本題主要考查了氧氣的助燃性和氮氣不支持燃燒的性質，要求同學們牢固把握課本基礎知識．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


 “中國最美麗的鄉(xiāng)村”﹣﹣婺源，以“紅綠黑白”四大特色而聞名．“紅”是指紅鯉魚．

（1）“綠”是指婺源綠茶．綠茶中含有兒茶素（C15H14O6•H2O），兒茶素由　　 種元素組成；各元素的質量比是　　；

（2）“黑”指龍尾硯．羅文金星石（主要成分是FeS2）是制作龍尾硯的材料之一，F(xiàn)eS2中鐵元素的質量分數(shù)是　　（計算結果精確到0.1%）

（3）“白”指講完雪梨：種植江灣雪梨需要施適量氮肥．1T下列肥料中氮元素含量高的是　　

A．CO（NH2）2     B．NH4HCO3    C．（NH4）2HPO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列不屬于氧化物的是 (    )

A、二氧化錳　　 B、五氧化二磷 　　C、高錳酸鉀　　 D、過氧化氫

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列著名詩句中隱含有化學變化的是（　�。�

　

A．

白玉做床，金做馬

B．

千里冰封，萬里雪飄

　

C．

野火燒不盡，春風吹又生

D．

夜來風雨聲，花落知多少

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科目：初中化學 來源： 題型：


﹣位學生要用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉．這時他應該（　　）

　

A．

減少藥品

B．

向右盤中加砝碼

　

C．

移動游碼

D．

調節(jié)天平的平衡螺母

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科目：初中化學 來源： 題型：


水分子分解的微觀過程如圖所示．下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

原子是化學變化中的最小粒子

　

B．

在化學反應前后，分子和原子的個數(shù)都不變

　

C．

在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分

　

D．

在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F．

①寫出以上物質的名稱：A　　，B　　，C　　，D　　，E　　，F(xiàn)　　．

②寫出A、B得到C、D的文字表達式：　　，其中B起　　作用，此反應屬于　　反應（填“化合”或“分解”，下同）．

③寫出E+D→F的文字表達式：　　，此反應屬于　　反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是氫氣（H2）和氯氣（Cl2）反應生成氯化氫（HCl）的微觀模擬圖．下列有關說法正確的是（　�。�

　

A．

該反應屬于分解反應

　

B．

該反應說明化學反應前后分子的種類不變

　

C．

該反應說明原子在化學反應中發(fā)生了變化

　

D．

該反應說明在化學反應中分子可以分解為原子，原子重新結合為新的分子

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列四種粒子的結構示意圖中，說法正確的是（　　）

　

A．

它們表示四種不同的元素

B．

②表示的是鎂的原子結構示意圖

　

C．

①③④表示的元素都是非金屬元素

D．

①④表示的是陽離子

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