【題目】某同學制作了如圖所示的簡易電解水裝置，進行家庭小實驗(注：該裝置氣密性良好，且反應一段時間后停止通電，管A、B內液面均高于圖中D線)。請根據(jù)要求回答問題。

(1)閉合開關后，管C中的現(xiàn)象是____________，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是水通電分解生成的氫氣和氧氣使管A、B內壓強________。

(2)管A、B內生成的氣體聚集在上部的原因是_______________________________。

(3)若檢驗管A內生成的氣體應該用__________________________。

【答案】液面上升增大氫氣和氧氣的密度比水小，且氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水帶火星的木條

【解析】

（1）水通電分解生成的氫氣和氧氣使AB管內壓強增大，把水壓入C管中，所以可觀察到C管內液面上升；

（2）氫氣和氧氣的密度比水小，且氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水；

（3）氧氣能使帶火星的木條復燃，故用帶火星的木條。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的實驗儀器．請回答下列問題：

（1）要加熱較少液體時，應選擇的儀器有________（填序號）．

（2）進行過濾操作時，除選用上述有關儀器外，還缺少的一種實驗用品是________，儀器⑤所起的作用是________，下列混合物的分離能直接用過濾的方法完成的是________（填序號）．

A．從酒精溶液中分離出酒精

B．從渾濁的河水中分離出泥沙

C．從海水中分離出氯化鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學教材中的一些實驗，按要求回答下列問題：

（1）為確保實驗一測量結果的準確，需要注意的事項有________（寫一條即可）。

（2）通過水電解生成氫氣和氧氣的事實，得出的實驗結論是________.

（3）實驗三________事實說明燃燒條件是溫度達到著火點．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水的作用不可忽視．如圖中五個實驗分別用到水．

請回答下列問題：

（1）實驗A中水作________（填“溶劑”或“溶質”），玻璃棒的作用________；

（2）實驗B中反應的化學方程式為________，集氣瓶中水的作用是________；

（3）實驗C中反應的化學方程式是________，燒杯中的水進入集氣瓶中的原理是________；

（4）實驗D中水的作用是提供熱量和________；

（5）用化學方程式表示實驗E中水的作用________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～F是初中化學常見物質。

（1）A與水反應生成B,該反應能放出大量的熱。A的俗稱是________ 。

（2）C與D反應生成E和水，E是日常生活中常用的調味品。E的化學式為________，該反應的基本反應類型為 ________。

（3）B與F反應是工業(yè)制D的方法。該反應的化學方程式為________ 。

（4）用B、C、D、E、F溶液進行實驗，取其中兩種溶液混合（不發(fā)生化學反應），再加入剩余溶液中的一種，生成氣體（或沉淀）的質量與所加溶液的質量關系如下圖所示。

①若產(chǎn)生如圖所示的現(xiàn)象，且混合溶液中的兩種溶質均由三種元素組成。寫出有關反應的化學方程式________。

②若產(chǎn)生如圖2所示的現(xiàn)象，在下表中填寫混合溶液及所加溶液中溶質的化學式。

混合溶液

所加溶液

________

________

________

________

________

________

________

________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前人類發(fā)現(xiàn)和合成的幾千萬種物質僅僅是由一百多種元素組成，下圖所示是元素周期表第三周期元素及其組成的部分物質和用途．

（1）鎂在通電之后與空氣中的氧氣反應產(chǎn)生強光，該過程屬于_________變化（填“物理”或“化學”）．

（2）紅寶石的主要成分是氧化鋁（Al2O3），水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），氧化鋁和二氧化硅均屬于________（填序號）。

A．單質 B．化合物 C．有機物

（3）17世紀中葉，人們開始使用磷酸鹽礦石生產(chǎn)化肥，下列物質屬于磷肥的是________．

A．KNO3 B．CO（NH2）2 C．Ca（H2PO4）2

（4）青霉素（C16H18N2O4S）是第一種能夠治療人類疾病的抗生素，青霉素由________種元素組成．

（5）消毒液的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），其中氯元素的化合價為________．

（6）氬弧焊是使用氬氣作為保護氣體的一種焊接技術，氬氣可作保護氣的原因是________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學用礦泉水甁裝了一些長江水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗。請回答下列問題：

（1）濾液中加入活性炭，利用其________性，除去水樣中的色素和異味；

（2）小明同學想檢驗所取水樣是硬水還是軟水可以用________________；

（3）消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為____________；

（4）水是生命之源，保護水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責任，下列做法不能節(jié)約用水的是________

A．淋浴擦香皂時暫時關上噴頭

B．洗衣后的水用來拖地

C．水龍頭壞了立即進行修理

D．用水管不間斷地沖洗汽車

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題。

(1)實驗儀器①的名稱是________。

(2)實驗室制取二氧化碳的文字表達式為_____________________________，應選擇的發(fā)生裝置是________(填字母)。制取二氧化碳有以下步驟：①向錐形瓶內加入大理石；②檢查裝置氣密性；③向長頸漏斗中加入稀鹽酸；④按要求連接好儀器和裝置；⑤將燃著的木條放在瓶口驗滿；⑥用向上排空氣法收集氣體。正確的順序是______________________。

(3)選擇收集氣體方法時，必須考慮的氣體性質有________(填序號)。

①顏色�、诿芏取、廴芙庑浴、芸扇夹�

(4)若用裝置E采用排水水收集氧氣，瓶內先裝滿水，氣體從________(填“a”或“b”)導管通入瓶內；若用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣，瓶中應盛放________(填字母)。

A．濃硫酸 B．稀硫酸

C．稀鹽酸 D．石灰水

(5)若要收集較為純凈的氧氣最好選用________(填字母)裝置。若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還須補充的一種用品是________。

(6)用裝置D收集氧氣時，下列實驗操作不正確的是________(填字母)。

a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體

c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】節(jié)假日，某班同學到郊外進行野炊活動．

（1）他們所帶的圖1物品中，主要材料屬于天然纖維的是________．（填序號）

（2）野炊食譜如下：主食：烤肉串；配菜：凈炒空心菜、冬瓜湯、炒田螺；飲料：雪碧．對照圖2“平衡膳食寶塔”來看，你認為食譜中的主食還應添加下列食品中的_______．（填序號）

A.西紅柿 B.大米粥 C.炒雞蛋 D.糖醋魚

（3）加碘食鹽中的“碘”是指碘________．（填“原子”或“分子”或“元素”）

（4）在引燃細枯枝后，如果往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒得不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，請你說明可燃物充分燃燒需要的條件________．

（5）野炊結束，同學們用泥沙蓋滅炭火的原理是________．

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