【題目】2019101日,我國(guó)舉行了盛大的國(guó)慶70周年閱兵活動(dòng)。其中包含許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

1)閱兵禮炮為活動(dòng)拉開(kāi)了序幕,鳴放禮炮時(shí)無(wú)污染環(huán)境,下列不屬于空氣污染物的是_____。

A細(xì)顆粒 BN2 CSO2 DNO2

2)空中梯隊(duì)飛過(guò)天安門(mén)上空時(shí),拉出一條條彩色煙帶,產(chǎn)生煙帶的藥品除了燃料外還有鋅、氯化銨、三硫化銻等。如圖是銻元素在周期表中的信息,下列說(shuō)法正確地是_____。

A銻屬于非金屬元素 B銻的相對(duì)原子質(zhì)量為121.8g

C銻原子的中子數(shù)為51 D三硫化銻的化學(xué)式為Sb2S3

3)閱兵式上展示的我軍各式裝備令網(wǎng)友大呼過(guò)癮,其實(shí)軍事武器中件件都有化學(xué)知識(shí)在起作用。硝酸銨是一種烈性炸藥,如若突然加熱到高溫400℃以上,便會(huì)發(fā)生爆炸性分解:4NH4NO33N2+2X+8H2OX的化學(xué)式為_____°

【答案】B D NO2

【解析】

1)空氣污染物主要二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入用顆粒物;

2A.根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱(chēng),該元素的名稱(chēng)是銻,屬于金屬元素,故錯(cuò)誤;

B.根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為121.8,故錯(cuò)誤;

C.根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為51,表示原子序數(shù)為51;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為51,故錯(cuò)誤;

D.硫元素的化合價(jià)是﹣2價(jià),所以三硫化銻的化學(xué)式為Sb2S3,故正確;

3)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變,反應(yīng)前N、HO原子個(gè)數(shù)分別是:8,1612;反應(yīng)前NH、O原子個(gè)數(shù)分別是:6,16,8;則X中用1個(gè)N,2個(gè)O,硝酸銨在上述化學(xué)反應(yīng)中X的化學(xué)式為NO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A.x的值是15

B.物質(zhì)甲、乙的相對(duì)分子質(zhì)量比為4:1

C.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為1219

D.組成物質(zhì)甲和乙的元素種類(lèi)一定不與物質(zhì)丁的元素種類(lèi)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專(zhuān)用語(yǔ)言,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)你從給定化合價(jià)的、、、四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆蟾鲗?xiě)出一種符合要求的化學(xué)式:?jiǎn)钨|(zhì)_____;氧化物_____

2)現(xiàn)有 A過(guò)氧化氫溶液 B 鐵粉 C 潔凈的空氣 D 液態(tài)氧 E F 食鹽等物質(zhì)(均填序號(hào))。

①其中屬于混合物的是_____ ;

②屬于化合物的是_____

③由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格,下列說(shuō)法正確的是

A.該元素屬于非金屬元素

B.該原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定

C.該原子在化學(xué)變化中容易失去電子

D.該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】提出問(wèn)題:蛋殼中的含量是多少呢?稱(chēng)取蛋殼設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(實(shí)驗(yàn)步驟)

按如圖連接好裝置后,并______;

B裝置中加入蛋殼樣品后,先通入空氣一會(huì)兒;

接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是______,直到______為止填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;

再通入空氣一會(huì)兒,至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止;

將裝置C中的固液混合物過(guò)濾、洗滌、烘干后稱(chēng)量其質(zhì)量;重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))重復(fù)實(shí)驗(yàn),3次數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

裝置C中沉淀質(zhì)量

(實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理)

上述數(shù)據(jù)能否用托盤(pán)天平稱(chēng)量______。不能

若無(wú)A裝置,直接通入空氣,則測(cè)定結(jié)果將______。偏大偏小不變裝置的作用是______。

實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次的目的是______

請(qǐng)利用3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值,計(jì)算該蛋殼中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源珍惜水、節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

1)用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)a中氣體的方法是_____。該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的,得出此結(jié)論的理論依據(jù)是_____。

2)如何鑒別我們使用的自來(lái)水是硬水還是軟水_____?

3)生活中常用_____的方法降低水的硬度,同時(shí)也起到殺菌消毒的作用。

4)如圖2是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____(填字母)

A步驟①中可加入明礬作絮凝劑 BX試劑可以是活性炭 C步驟④的作用是消毒殺菌 D凈化后的水為純凈物

5)請(qǐng)列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法_____。

6)自來(lái)水廠用一種新型的消毒試劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)進(jìn)行消毒,高鐵酸鈉中鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)

7)請(qǐng)計(jì)算高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果精確到01%,寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測(cè)定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小東和小軍同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示:

(1)小東根據(jù)“蛋殼殘?jiān)|(zhì)量為4.3克”,求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;

(2)小軍根據(jù)“反應(yīng)過(guò)程中減少的質(zhì)量”(10克+100克﹣106.7克=3.3克)也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你寫(xiě)出小軍的計(jì)算過(guò)程和結(jié)果______。

(3)小東和小軍經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)得出該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與小軍結(jié)果吻合,請(qǐng)分析小東開(kāi)始所得結(jié)果出現(xiàn)誤差的可能原因是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在密閉容器內(nèi)進(jìn)行某化學(xué)反應(yīng),測(cè)量反應(yīng)前(to)、反應(yīng)中(t1)、反應(yīng)后(t2)三個(gè)時(shí)刻甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)分布圖如下。

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該反應(yīng)中,乙是反應(yīng)物,丁是生成物

B.t1時(shí)刻,甲和丁的質(zhì)量比為5:7

C.乙、丙的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7:16

D.若反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量為100g,如果再增加20g甲,則甲與乙可恰好完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氣含量的裝置圖,有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是

A.此實(shí)驗(yàn)證明,氧氣約占空氣體積1/5

B.此實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)后組氣瓶?jī)?nèi)余的氣體,既不易溶于,也支持燃燒

C.該實(shí)驗(yàn)中的紅還可以用來(lái)代

D.若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好成的

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