【題目】水煤氣是水蒸氣通過熾熱的焦炭而生成的氣體,是一種燃燒快、熱效高、燃耗低、污染低的氣體燃料。 在實際生產(chǎn)中,可向固定床煤氣化爐交替通入空氣和水蒸氣而制得。為確定某水煤氣的成分,南雅中學化學 興趣小組在田老師的指導下,對此進行了實驗探究
(提出猜想)1.該混合氣體含有 N2、CO、H2 ;2. 該混合氣體含有 N2、CO、CO2 、H2 和 H2O;3. 該混合氣體含有 N2、CO2、H2 和 H2O;4. 該混合氣體含有 N2、CO、CO2和 H2
(查閱資料)a.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色 b.氫氧化鈉溶液可用于吸收 CO2 氣體. c.濃硫酸具有強烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑
(實驗過程)同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置,并進行了實驗
(實驗現(xiàn)象、分析、結(jié)論)
現(xiàn)象 | 分析 | 結(jié)論 | |
裝置 A 中無水硫酸銅不變藍,裝置 B 中混氣體 中澄清石灰水變渾濁 | 混氣體中_____。 | 猜想_____成立 | |
E 中固體變?yōu)榧t色 | F 無水硫酸銅變?yōu)樗{ 色 | 混合氣體中還含有的 氣體是_____。 | |
G 中澄清石灰水變渾濁 | E 處一定發(fā)生的反應 是:_____。 |
(實驗反思)A 裝置與 B 裝置可否調(diào)換位置?_____(填“能”或“不能”),原因是_____。
【答案】不含 H2O、含有 CO2 H2 CO+CuOCO2+Cu 4 不能 若混合氣體先通入澄清石灰水中,會帶出水蒸氣,從而影響對原混合氣體中水的檢驗(或其 他合理答案)
【解析】
[實驗現(xiàn)象、分析、結(jié)論]由無水硫酸銅遇水不變藍和澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁的特點可知,混合氣體中沒有水蒸氣,有二氧化碳;E 中固體變?yōu)榧t色,F 無水硫酸銅變?yōu)樗{色,說明E 中反應生成了水,混合氣體中還含有氫氣;E 中固體變?yōu)榧t色,G 中澄清石灰水變渾濁,說明E 中反應生成了二氧化碳,則是一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳,反應的化學方程式為:CO+CuOCO2+Cu;綜上所述,混合氣體中含有N2、CO、CO2和 H2;
[實驗反思]裝置 A 中無水硫酸銅變藍,說明混合氣體中含有水;若將A 裝置與 B 裝置調(diào)換位置后,混合氣體先通入澄清石灰水中,會帶出水蒸氣,從而影響對原混合氣體中水的檢驗。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)硝酸氨NH4NO3是一種常見的氮肥,其組成元素(氮、氫、氧)的質(zhì)量比為_______,其中中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_________
(2)已知6.2克氯酸鉀和二氧化錳的混合物,充分加熱后剩余固體的質(zhì)量為4.28克。求:
①生成氧氣的質(zhì)量為______________。
②原混合物中有多少克的氯酸鉀_________?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計了如圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律。
(1)實驗3中試劑a可以是_____(寫出一種即可)。證明質(zhì)量守恒定律成立的現(xiàn)象是_____。
(2)上述實驗方案中,可以驗證質(zhì)量守恒定律的是_____(填“實驗序號”)。
(3)實驗2中,天平的指針_____(填字母序號)。
A.向左偏轉(zhuǎn) B.不偏轉(zhuǎn) C.向右偏轉(zhuǎn)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學學習小組在實驗室里加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應過程中測得剩余固體質(zhì)量與加熱時間的關系如圖所示:
(1)求理論上制得氧氣的質(zhì)量______。(寫出計算過程)
(2)圖像中a的數(shù)值為________。
(3)時間為t1時固體中錳元素的質(zhì)量為________g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)不同實驗對反應速率有不同要求。某同學探究CO2制取實驗,按要求答題。
限選控制反應速率的方法:
①反應物的濃度 、诜磻锏臓顟B(tài)
限選試劑:
A.稀鹽酸 B.濃鹽酸 C.塊狀石灰石 D.碳酸鈉溶液 E.粉末狀石灰石
填寫下表并回答相關問題。
實驗名稱 | 控制速率 的方法 | 所選用的 最佳試劑 |
滅火器反應原理 | ① | ________和D |
CO2的實驗室制法 | ______ | A和C |
寫出滅火器反應原理的化學方程式______
(2)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性。
實驗一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中,片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示,說明相同條件下的溶解性:SO2___ (填“>”或“<”)CO2,試管內(nèi)溶液變成_______。
實驗二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學方程式為:2Mg+CO2 2MgO+C,試推測鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為:______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】每年5月31日是“世界禁煙日”。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有多種對人體有害的物質(zhì),其中的二噁英毒性很強。它是一種無色無味的物質(zhì),化學式為C12H4Cl4O2,分子結(jié)構(gòu)如下圖所示。通常情況下,它極難溶于水、易溶于脂肪,所以容易在生物體內(nèi)積累,難以被排出。
回答下列問題:
(1)二噁英屬于_______(填“無機物”或“有機物”)。
(2)寫出二噁英的物理性質(zhì):_________(寫出一條即可)。
(3)1個二噁英的分子中含有_______個原子,二噁英中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學實驗小組的同學利用下列實驗裝置制取氧氣。請你回答有關問題:
A B C D E
(1)寫出圖中標示的a儀器名稱:____________。
(2)若用排水法收集氧氣時,當觀察到氣泡__________時才開始收集,否則收集的氧氣不純.某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作可能會引起的后果是______________.如果選用D收集氧氣,驗滿的方法是_________________.
(3)若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合,在常溫下制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_______,該反應的文字表達式為___________________。盛有氧氣的集氣瓶應________(選填“正”或“倒”)放置在實驗桌上。
(4)用高錳酸鉀制取氧氣,試管口塞一團棉花目的_______________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酒精燃燒的化學方程式為________;消防隊員帶用高壓水槍滅火,其滅火原理是_______;氫氣作燃料的優(yōu)點是_______(答出一點即可)。
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