【題目】結(jié)合下圖分析,下列說(shuō)法不正確的是( )
①硅原子的核電荷數(shù)為28 ②氧元素和鋁元素形成的化合物的化學(xué)式為Al3O2
③鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子形成陰離子 ④鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g
A. ①②③④ B. 只有②③④ C. 只有①③④ D. 只有④
【答案】A
【解析】①根據(jù)元素周期表中的一格可知硅核電荷數(shù)為14,相對(duì)原子質(zhì)量為28.00,錯(cuò)誤②C、鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),形成化合物的化學(xué)式為:Al2O3,,錯(cuò)誤;③鋁原子最外層電子數(shù)是3少于4在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子形成陽(yáng)離子,錯(cuò)誤;④根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,錯(cuò)誤。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下配制80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水,在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 要選擇規(guī)格為100ml的量筒
B. 稱量時(shí),若指針偏向分度盤右邊,應(yīng)向左盤加入食鹽至指針指向正中
C. 量取水時(shí)若仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
D. 溶解時(shí),應(yīng)先將水倒入燒杯內(nèi),再加入固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液作為消毒液。現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過(guò)氧化氫溶液,為測(cè)定瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液34 g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8 g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥后得濾渣3 g。計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量。
(2)瓶?jī)?nèi)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)一:電子天平AB的表面皿中分別盛有濃HCl、濃H2SO4,放置一段時(shí)間。
(1)A中的示數(shù)變小,原因是____________________________________。
(2)與圖C所示變化相一致的是_______________(選填“A”或“B”)
實(shí)驗(yàn)二:做對(duì)比實(shí)驗(yàn),得出相應(yīng)結(jié)論。
(3)I和II試管中都產(chǎn)生氣泡,且I中比II中劇烈。此現(xiàn)象說(shuō)明物質(zhì)反應(yīng)的快慢與_______________有關(guān)。
III試管中可能的現(xiàn)象是____________________________________。
請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原因_________________、___________________。
(4)如圖所示,比較金屬的活動(dòng)性大小。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管IV比試管V中產(chǎn)生氣泡劇烈。得出結(jié)論:金屬活動(dòng)性X>Y。我不贊同此結(jié)論,理由是____________________________________。完成本實(shí)驗(yàn)需要控制的變量是____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是( )
A. 鎂在空氣中加熱
B. 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷的加入過(guò)氧化氫溶液
C. 將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸中
D. 在一定溫度下,向飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程及相應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)基本類型都正確的是( )
A. 赤鐵礦冶煉生鐵:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 置換反應(yīng)
B. 氫氧化鈉在空氣中變質(zhì): NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng)
C. 電解水測(cè)定水的組成:2H2O═2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng)
D. 一氧化碳作燃料:2CO+O22CO2 化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料是日常生活中應(yīng)用廣泛的材料,請(qǐng)回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題.
(1)汽車的外部材料如下圖所示,含有的金屬元素是____________(填元素符號(hào))。
(2)汽車輪轂一般用鋁合金材料而不用普通鋼材的原因是___________,鋼鐵車身噴漆處理既美觀又防銹,噴漆防銹的原理是_________。
(3)對(duì)Ag、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性順序的探究,下列所選試劑你認(rèn)為不可行的是(__________)
A.Fe、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液 D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
(4)在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加人一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾.向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的有______
A.濾渣中一定有Zn B.濾渣中可能有Ag、Cu
C.濾液中﹣定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2 D.濾液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2
(5)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種金屬的粉末,與足量的稀硫酸反應(yīng)(反應(yīng)后甲、乙、丙三種金屬均顯+2價(jià)),生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,下列說(shuō)法不正確的是(________)
A、三種金屬的活潑性:乙>甲>丙 B、生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
C、相對(duì)原子質(zhì)量:甲>乙>丙 D、消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B為兩種黑色粉末狀固體,E是能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)回答:
⑴ B、E兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別是:B_________,E ________;
⑵ A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;
⑶ C→F的化學(xué)方程式 ________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水與人類的生活息息相關(guān)。
(一)、天然水凈化為自來(lái)水的主要流程如下:
(1)下列說(shuō)法不正確的是(填字母)________。
A.過(guò)濾池可以除去難溶性雜質(zhì) B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味 C.清水池中一定是軟水
(2)明礬(主要成分KAl(SO4)m)能作絮凝劑,是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。m=______
(3)生活中,人們常用__________檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水。硬水危害人們健康,生活中軟化硬水最常用、最簡(jiǎn)單的方法是____________。
(4)水是生命之源,我國(guó)水資源總量雖位居世界第六位,但人均水量很少。請(qǐng)你寫出一條節(jié)約用水的方法:_____________________。
(二)、下圖是實(shí)驗(yàn)室電解水原理的裝置圖
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是________,圖中試管乙中的氣體是______(均填名稱)。
(2)電解水的化學(xué)方程式是_________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用“電解水”或“氫氣在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)探究水的組成元素,理論依據(jù)是______。
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