金屬之最填空（填符號）：
①人體中含量最多的金屬元素
 
，②導電性最好的金屬
 
；③體溫計中的液體是
 
；
④常見金屬的活動性順序里，活動性最強的是
 
，活動性最弱的是
 
．
考點：有關(guān)化學之最
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)常見的金屬之最的知識，進行分析解答即可．
解答：解：①人體中含量最多的金屬元素是鈣元素，其元素符號為：Ca．
②導電性最好的金屬是銀，其元素符號為Ag．
③體溫計中的液體是汞，其元素符號為：Hg．
④常見金屬的活動性順序里，活動性最強的是鉀，活動性最弱的是金，其元素符號分別是K、Au．
故答案為：①Ca；②Ag；③Hg；④K；Au．
點評：本題難度不大，化學之最的知識是中考考查的熱點，了解常見的化學之最的知識是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有無標記的四瓶無色氣體A、B、C、D，按下表進行實驗，請根據(jù)現(xiàn)象確定它們是氧氣、氮氣、空氣和二氧化碳中的哪一種：
實驗步驟ABCD
（1）向瓶內(nèi)倒入少量澄清石灰水無現(xiàn)象無現(xiàn)象渾濁無現(xiàn)象
（2）用燃著的木條伸入瓶內(nèi)熄滅更旺熄滅不變化
由此可以推斷：A是
 
；B是
 
；C是
 
；D
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

探究2組的同學為探究空氣中氧氣的體積分數(shù)，設(shè)計了如圖所示裝置．由于白磷的著火點比紅磷低得多，因此反應(yīng)很容易發(fā)生，燃燒現(xiàn)象與紅磷一致，請根據(jù)圖示實驗回答下列問題：
①閉合電源開關(guān)，可以觀察到白磷
 
；
②裝置冷卻到室溫，可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面
 
；
③通過這個實驗得出的結(jié)論是
 
；
④此實驗可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點性質(zhì)是：
 
；
 
．
（5）小明同學由該實驗得到啟發(fā)，設(shè)計了如圖所示的測定實驗但是他看到的現(xiàn)象是水面并沒有上升約
1
5
，原因是
 
，由此我們總結(jié)出測定空氣中氧氣含量時，所用的反應(yīng)物應(yīng)滿足的條件是
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

礦難頻發(fā)，每次礦難事故發(fā)生都觸目驚心．請看下列報道：新聞要點：
2005年12月7日，唐山市開平區(qū)劉官屯煤礦井下發(fā)生瓦斯爆炸事故，造成90人遇難，19人下落不明．*2005年11月27日，黑龍江省七臺河東風煤礦發(fā)生煤塵爆炸事故，170名礦工遇難．瓦斯的主要成分與天然氣一樣，都是甲烷．甲烷是一種無色、無味、易燃、易爆的氣體，密度比空氣小，如果空氣中瓦斯的濃度在5.5%～16%時，有明火的情況下就能發(fā)生爆炸．若煤塵濃度在每立方米30～2 000mg之間，遇到700～C到800℃火源時會發(fā)生爆炸．爆炸最強濃度為每立方米300～500mg．
（1）寫出甲烷氣體可能的物理性質(zhì)
 
．
（2）請用化學知識分析瓦斯爆炸的條件
 
．
（3）調(diào)查表明，火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因．下列自救措施中不合理的是
 
．
A．遇到意外的情況，可用掌握的知識進行有效處理，同時撥打電話求救
B．室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗
C．在山林中遇到火災(zāi)時，向順風方向奔跑．脫離火災(zāi)區(qū)
D．所處煙霧較濃時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖一所示磷在集有空氣集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式
 
．該實驗中紅磷稍過量，目的是
 
．待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的
 
，由本實驗還可以推知氮氣的哪一性質(zhì)？試寫出其中一種
 
．若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功，理由是？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
，
 
，
 
；鐵絲在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能劇烈燃燒，該反應(yīng)的文字表達式是
 
．做這兩個實驗時，集氣瓶里都要預先放入一些水，原因分別是
 
；
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在空氣中加熱鐵絲時，鐵絲
 
燃燒，但在氧氣中點燃時鐵絲能劇烈燃燒，
 
，放出熱量，并生成黑色固體．寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式
 
，該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是
 
．
硫在空氣中燃燒能發(fā)出
 
火焰，但在氧氣中燃燒時，就能發(fā)出
 
火焰，上述過程中有
 
生成．寫出硫在氧氣中燃燒的文字表達式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

讀下列短文，運用你學過的知識，將符合題意的編號填入題后的空格內(nèi)．
在通常狀況下，①氮氣是沒有顏色；②沒有氣味的氣體；③比空氣稍輕；④氮氣在1.01×105帕，-195.8℃時，會變成雪狀固體；⑤常溫下，氮氣難溶于水；⑥在雷電的作用下，氮氣可與氧氣反應(yīng)，產(chǎn)生一種有毒物質(zhì)NO；⑦氮氣可用于合成氨；⑧在高溫、高壓、催化劑的作用下，氮氣能與氧氣合成氨氣．
其中（1）屬于物理性質(zhì)的是
 
；
（2）屬于化學性質(zhì)的是
 
．
（3）寫出⑥中所述反應(yīng)的符號表達式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　　）
A、潔凈水B、水
C、葡萄酒D、冰紅茶

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