生命離不開水,生活中也離不開水:

①電解水可以說明水是由氫、氧元素組成的,寫出水電解的方程式  

②我們一般用到的水往往都是自來水,下圖是課本中“自來水廠生產(chǎn)流程圖”:

步驟五可用O3來消毒,O3  (填寫化學(xué)式)的同素異形體.

步驟四的作用和實驗室里 (填寫操作名稱)作用相似.

該圖圈中“未凈化的污水”最好改為  

③在某些國家極度缺乏淡水,可利用海水淡化得到淡水.若1噸含可溶性物質(zhì)3.5%的海水蒸發(fā)后濃度變?yōu)?%,則得到淡水 噸.

目前海水淡化用的較多的是“閃蒸”方法,是指一定溫度的海水在壓力突然降低的條件下,部分海水急驟蒸發(fā)的現(xiàn)象.多級閃蒸海水淡化是將經(jīng)過加熱的海水,依次在多個壓力逐漸降低的閃蒸室中進(jìn)行蒸發(fā),將蒸汽冷凝而得到淡水.有關(guān)該方法說法正確的是  (選填編號).

A.送入閃蒸室前,要將海水加熱至沸騰

B.該方法可以將海水蒸干,可得到更多的淡水

C.蒸發(fā)后的海水,還可作為生產(chǎn)食鹽的原料

D.該方法無需將海水進(jìn)行預(yù)處理,就可生產(chǎn).


【考點】自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法;電解水實驗;同素異形體和同素異形現(xiàn)象;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

【專題】空氣與水.

【分析】①根據(jù)通電能使水電解,在兩極生成氫氣和氧氣解答;

②根據(jù)臭氧和氧氣為同素異形體解答;根據(jù)步驟四是將不溶性固體和液體分離解答;根據(jù)該圖圈中“未凈化的污水”最好改為自然界中較為純凈的水源解答;

③根據(jù)蒸發(fā)前后溶質(zhì)質(zhì)量不變解答;

【解答】解:①通電能使水電解,在兩極生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑;

②臭氧和氧氣為同素異形體;步驟四是將不溶性固體和液體分離,步驟四的作用和實驗室里過濾作用相似.

該圖圈中“未凈化的污水”最好改為自然界中較為純凈的水源;

③設(shè)得到淡水的質(zhì)量為x

1t×3.5%=(1t﹣x)×5%

x=0.3t

海水淡化用的較多的是“閃蒸”方法,是指一定溫度的海水在壓力突然降低的條件下,部分海水急驟蒸發(fā)的現(xiàn)象.多級閃蒸海水淡化是將經(jīng)過加熱的海水,依次在多個壓力逐漸降低的閃蒸室中進(jìn)行蒸發(fā),將蒸汽冷凝而得到淡水,由此可以看出:蒸發(fā)后的海水,還可作為生產(chǎn)食鹽的原料是正確的.

答案:

①2H2O 2H2↑+O2↑;

②O2;過濾;自然界中較為純凈的水源;

③0.3;C

【點評】解答本題要掌握凈化水的方法等方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2013年3月,浙江大學(xué)實驗室里誕生了世界上最年輕的材料﹣﹣﹣“碳海綿”.“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)).下列關(guān)于“碳海綿”的說法不正確的是(     )

A.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

B.具有吸附性

C.在一定條件下可還原氧化銅

D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出指定儀器的名稱①  ;② 

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是  ;

(3)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是  ;

(4)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為    ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為  ;

(5)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是  ,如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進(jìn)的地方是  ;

(6)能用E裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是 

(7)若裝置C中反應(yīng)劇烈,從實驗安全角度考慮,可采取的措施有  (填序號).

①用容積較小的錐形瓶       ②控制液體的滴加速度

③加熱反應(yīng)物               ④降低反應(yīng)物濃度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)水溶液遇石蕊呈藍(lán)色的是( 。

A.氯化銨   B.醋酸 C.純堿 D.食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請用化學(xué)用語,化學(xué)計量填空:

①1個一氧化二氮分子  ;2個銀原子  ;

②Na2SO4中含有的原子團(tuán)名稱為 ;某種消毒劑,含+4價氯的氧化物,其化學(xué)式為  

③2015年10月,中國女科學(xué)家屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.她所研究的青蒿素的化學(xué)式是C15H22O5,該物質(zhì)的分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)之比是  ;2摩爾該物質(zhì)的分子中有  (用科學(xué)計數(shù)法表示)個氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)中,屬于緩慢氧化的是(     )

A.紙張燃燒 B.高錳酸鉀受熱分解

C.食物變質(zhì) D.光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是(     )

A.水氫氣+氧氣

B.鎂+氧氣氧化鎂

C.水+二氧化碳→碳酸

D.酒精+氧氣水+二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(     )

A.銅絲作導(dǎo)線   B.干冰用作制冷劑

C.蠟燭用來照明 D.石墨制鉛筆芯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氫氣可用于冶煉金屬.工業(yè)冶煉鉬的反應(yīng)為:3H2+MoO3Mo+3H20,該反應(yīng)的還原劑是( 。

A.H2   B.MoO3 C.Mo   D.H2O

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同步練習(xí)冊答案