有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；
⑦氖氣．請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是
 
；
（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是
 
；
（3）屬于混合物的是
 
；
（4）屬于稀有氣體的是
 
；
（5）屬于白色固體的是
 
．
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù),純凈物和混合物的判別,化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題：空氣與水
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見氣體的性質(zhì)與用途、組成等進行分析解答即可．
解答：解：（1）空氣中含量最多的氣體是氮氣；故答案為：②；
（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是二氧化硫；故答案為：④；
（3）食鹽水是由食鹽和水混合在一起形成的，是由兩種物質(zhì)混合而成的，屬于混合物；故答案為：⑥；
（4）屬于稀有氣體的是氖氣；故答案為：⑦；
（5）五氧化二磷是白色固體；故答案為：③．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途是正確解答此類題的關鍵所在．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組發(fā)現(xiàn)制作暖寶寶的原料中含有鐵粉、蛭石粉、活性炭粉、水等物質(zhì)，于是設計了下表中的實驗，請在表中相應位置填寫該小組預計的實驗現(xiàn)象．
實驗操作實驗現(xiàn)象
將暖寶寶打開，將里面的藥物倒入燒杯中藥物為黑色固體粉末
用一條形磁鐵與燒杯中的黑色粉末充分接觸，取適量吸附在磁鐵上的黑色粉末置于燃燒匙中，在酒精燈上點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，
 
試判斷，該小組的實驗
 
（填“能”、“不能”）成功，理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳還原氧化銅的方程式：
 
，實驗現(xiàn)象：
 
、
 
；實驗的時候，為什么酒精燈的火焰上方罩上一個網(wǎng)罩
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

48g鎂、54g鋁分別跟足量的稀硫酸反應，按上述反應順序，得到氫氣的質(zhì)量比是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某物質(zhì)的化學式為H2RO3，它的相對分子質(zhì)量為M，則該化合物中R元素的化合價為
 
，R元素的相對原子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

近年來，頁巖氣的開發(fā)與利用越來越受重視．頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣，屬于
 
（選填“可再生”或“不可再生”）能源；頁巖氣經(jīng)壓縮、冷卻，可以
 
（填物態(tài)變化名稱）成液態(tài)，此過程
 
（選填“吸收”或“放出”）熱量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

安全火柴梗頭及火柴盒側面的物質(zhì)如圖所示，當兩者摩擦時，聽到“嚓”一聲，看到了火焰、白煙，聞到了刺激性氣味，這是因為摩擦生熱點燃紅磷，火柴梗（主要成分為碳）著火了．請寫出有關化學反應方程式，指出反應類型（化合、分解反應）．
①
 
，
 
反應；
②
 
，
 
反應；
③
 
，
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
①寫出紅磷在空氣中燃燒現(xiàn)象
 
；
化學方程式：
 
．
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的
 
．
③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
 
．該氣體
 
（填“支持”或“不支持”）燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有三瓶化肥未貼標簽，只知道它們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一種，為鑒別三種化肥，某同學分別取少量樣品編號為A、B、C，并進行如下實驗（此處箭頭表示得出實驗結論）．根據(jù)上述實驗，下列說法不正確的是（　�。�
A、B物質(zhì)為碳酸氫銨
B、A物質(zhì)為尿素，屬于有機物
C、常溫下如要鑒別B、C兩種樣品，能采取聞氣味的方法
D、如果實驗Ⅱ中B、C兩種樣品沒有另取，則會使檢驗結果不準確

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