9．下列化學(xué)方程式正確的是（　　）
A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B．2Al+3CuCl2═2AlCl3+3Cu
C．Mg+2AgCl═MgCl2+2AgD．BaCl2+Mg（NO3）2═Ba（NO3）2↓+MgCl2

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．

解答 解：A．鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故錯(cuò)誤；
B．鋁的活動(dòng)性大于銅，所以鋁與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化鋁和銅，該方程式書(shū)寫(xiě)正確；
C．氯化銀是一種難溶性的鹽，所以鎂不能與氯化銀發(fā)生置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；
D．氯化鋇與硝酸鎂交換成分后，既沒(méi)有沉淀生成、也沒(méi)有水或氣體生成，所以二者不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》用祥實(shí)的數(shù)據(jù)和當(dāng)面采訪來(lái)講述了霧霾．霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．下列措施不能減少PM2.5污染的是（　�。�
A．鼓勵(lì)乘坐公交車出行B．鼓勵(lì)用農(nóng)作物秸稈做燃料
C．鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電D．鼓勵(lì)購(gòu)買使用新能源汽車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．人胃酸過(guò)多會(huì)引起很多胃�。鐖D為某抗酸藥包裝標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該藥“嚼碎后吞服”的原因是：藥物和胃酸充分接觸，迅速發(fā)揮藥效
（2）某同學(xué)為了測(cè)定該藥中氫氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下幾步操作：取一片藥片研碎后用蒸餾水溶解，然后用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸與其反應(yīng)（藥片中其它成分不與鹽酸反應(yīng)），測(cè)得實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)掉鹽酸的質(zhì)量為6g．通過(guò)計(jì)算判斷該藥片中氫氧化鋁的含量是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在①食鹽、②花生油、③面粉、④蔗糖這4種物質(zhì)中，與水混合能形成乳濁液的有②（用序號(hào)填寫(xiě)）；與水混合能形成溶液的有①④，混合后該種物質(zhì)與水能采用過(guò)濾的方法分離的是③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）去除雜質(zhì)的方法
ANaCl（Na2CO3）加入適量的Ca（OH）2溶液、過(guò)濾
BCaO（CaCO3）加水、過(guò)濾
CCaCl2（HCl）加過(guò)量石灰石、過(guò)濾
DH2SO4（HNO3）加Ba（NO3）2溶液、過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．小科同學(xué)將13.25g含雜質(zhì)的純堿樣品（碳酸鈉與氯化鈉的混合物）與足量稀鹽酸相混合，充分反應(yīng)，測(cè)
得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的數(shù)據(jù)如表所示：
反應(yīng)時(shí)間t/st0t1t2t3t4t5t6
氣體質(zhì)量m/g00.881.762.643.524.44.4
根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：
（1）碳酸鈉完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為4.4g．
（2）求純堿樣品的純度．（Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．錐形瓶?jī)?nèi)裝有某種溶液，小敏用口將氣球吹滿后，將氣球套入錐形瓶的瓶口，如圖所示．經(jīng)一段時(shí)間后，氣球內(nèi)的部分氣體被溶液吸收，使氣球的體積略微變小，則錐形瓶?jī)?nèi)所盛裝的溶液最有可能是（　�。�
A．鹽酸溶液B．氫氧化鈉溶液C．稀硫酸D．食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．氫氧化鈉是一種重要的化工基礎(chǔ)原料，廣泛地應(yīng)用于造紙、紡織、石油化工、印染等行業(yè)．
（1）氫氧化鈉的俗名是燒堿（只寫(xiě)一種）．
（2）實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的固體，標(biāo)簽上寫(xiě)著“氫氧化鈉”．為了檢驗(yàn)里面是否還存在NaOH，實(shí)驗(yàn)員取少量該固體樣品進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說(shuō)明樣品中含有C（填序號(hào)）．
A．CaCl2     B．Na2CO3      C．NaOH     D．Na2CO3和NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)并利用．如何利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，其基本過(guò)程如下圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．
（1）整個(gè)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，可以循環(huán)利用物質(zhì)有氫氧化鈉、氧化鈣．
（2）“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中，分離的基本操作是過(guò)濾．
（3）“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中，發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．“高溫反應(yīng)爐”中的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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