16．在5月31日世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng)中，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．該裝置中的澄清石灰水可以檢驗(yàn)香煙燃燒是否有二氧化碳?xì)怏w生成．為了使香煙燃燒產(chǎn)生的氣體通過(guò)澄清石灰水，活塞應(yīng)向右（填左或右）移動(dòng)．該同學(xué)認(rèn)為廢氣中的一氧化碳等可以利用，于是設(shè)計(jì)如圖乙裝置除去廢氣中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳（不考慮其他氣體），若進(jìn)行后續(xù)地探究．其中最合理的裝置是③（填序號(hào)，瓶?jī)?nèi)為氫氧化鈉溶液）．

分析 澄清石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳的存在，要是左側(cè)煙霧進(jìn)入石灰水就應(yīng)該使盛有石灰水的試管內(nèi)壓強(qiáng)變��；根據(jù)二氧化碳能溶于氫氧化鈉溶液，而一氧化碳不能，以及洗氣瓶的特點(diǎn)分析解答．

解答 解：澄清石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳的存在，如果氣體通入到石灰水中，石灰水變混濁就說(shuō)明有二氧化碳存在，要想讓煙氣進(jìn)入盛有石灰水的試管，就應(yīng)該減小它內(nèi)部的氣壓，活塞向右移動(dòng)正好能解決這一問(wèn)題；我們利用洗氣瓶來(lái)除去二氧化碳并收集一氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)長(zhǎng)管進(jìn)氣．同時(shí)需要收集CO，所以還是儲(chǔ)氣瓶，所以液體還應(yīng)該是從長(zhǎng)管出，所以兩個(gè)管都應(yīng)該通到底部．
故答案為：右；③．

點(diǎn)評(píng) 此題是考查氣體的除雜、收集，以及洗氣瓶的正確使用，有一定的難度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．硅材料是太陽(yáng)能電池及電腦芯片不可缺少的材料，多晶硅生產(chǎn)過(guò)程中的一個(gè)重要反應(yīng)為：SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑，該反應(yīng)的類型屬于（　�。�
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．義烏是“紅糖之鄉(xiāng)”．某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組為完成與義烏紅糖相關(guān)的研究課題，來(lái)到了制糖基地進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查．
（1）他們先來(lái)到榨糖間，發(fā)現(xiàn)有榨糖師傅正把糖梗放入榨糖機(jī)內(nèi)，機(jī)器的另一側(cè)不斷流出汁液．這些汁液來(lái)自糖梗細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡（什么結(jié)構(gòu)）．
（2）接著來(lái)到制糖間，只見(jiàn)屋內(nèi)“白氣”彌漫．在滿屋的“白氣”中可以看到9口大鐵鍋從大到小依次排開(kāi)，鐵鍋里面翻滾著的濃稠液體顏色逐個(gè)加深．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)解釋“白氣”產(chǎn)生的原因：水蒸氣遇冷液化形成．
（3）在制糖的過(guò)程中，制糖師傅們會(huì)在鍋里加入一種白色粉末后，液面上立即泛起白沫，此時(shí)制糖師傅便會(huì)用篩狀勺子從上層液體中撈出許多雜質(zhì)，同學(xué)們都很好奇．
老師對(duì)此作了如下解釋：這種白色粉末叫小蘇打，它的主要成分是NaHCO3，它受熱分解的化學(xué)方程式是：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．（Na2CO3受熱不分解的）
（4）小蘇打在日常生活中還有很多用途，如它是泡沫滅火器的主要原料，制糕點(diǎn)時(shí)適當(dāng)加入可以使之松軟．同學(xué)們?nèi)N房里的小蘇打10克充分加熱，測(cè)得生成CO22.2克．試計(jì)算小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（小蘇打中的其它成分不參與反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)證明NaOH溶液和H2SO4溶液二者之間確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)．

（1）若實(shí)驗(yàn)中滴加的試劑2是硫酸溶液，則滴加的試劑1不可能是C．
A．紫色石蕊試液   B．無(wú)色酚酞   C．NaCl溶液
（2）若實(shí)驗(yàn)中用硫酸銅溶液來(lái)證明，下列哪個(gè)是合理的B．
A．試劑1是少量的稀硫酸，試劑2是少量的硫酸銅溶液
B．試劑1是過(guò)量的稀硫酸，試劑2是少量的硫酸銅溶液
C．試劑1是過(guò)量的硫酸銅溶液，試劑2是少量的稀硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知木炭粉（假設(shè)木炭粉中不含雜質(zhì)）和氧化鐵粉末在加熱條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某興趣小組對(duì)該反應(yīng)展開(kāi)了如下的探究活動(dòng)．
【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中，會(huì)出現(xiàn)黑色沉淀．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（部分夾持儀器已略去）．

【探究與分析】
（1）探究反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的成分
稱取9.0g氧化鐵和1.2g木炭粉，混合均勻后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．打開(kāi)止水夾a通一段時(shí)間的氮?dú)�，關(guān)閉a．再對(duì)木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時(shí)間，觀察到澄清石灰水變渾濁，氯化鈀溶液中出現(xiàn)黑色固體．據(jù)此可知木炭粉與氧化鐵反應(yīng)一定生成了CO2和CO氣體．E處的酒精燈的作用尾氣處理．
（2）探究反應(yīng)后剩余固體的成分
小組同學(xué)測(cè)得剩余固體質(zhì)量為6.6g，將剩余固體置于燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，固體全部溶解且有大量氣泡出現(xiàn)．據(jù)此可知剩余固體中含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O3，質(zhì)量分別為5.6g、1g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有20℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液50克．
（1）假如加入10克食鹽，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%．
（2）假如加入20%的食鹽溶液50克，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%．
（3）已知20℃時(shí)食鹽的溶解度為36克．如果在原溶液中再加入15克食鹽，能得到食鹽溶液61.2克，此時(shí)溶液中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．A、B、C、D、E是我們認(rèn)識(shí)的物質(zhì)，A是拉瓦錫測(cè)定空氣成分實(shí)驗(yàn)中所用銀白色液體，它與氣體B混合在密閉的容器中加熱得到紅色粉末C，加熱C可以生產(chǎn)A和B；黃色固體D在B中燃燒生產(chǎn)有刺激性氣味的氣體E，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
根據(jù)信息回答下列問(wèn)題：
（1）物質(zhì)E的名稱是：二氧化硫．
（2）物質(zhì)B的用途有：用于急救病人（合理即可）．
（3）C的化學(xué)性質(zhì)有：加熱易分解．
（4）A的物理性質(zhì)有：銀白色的液態(tài)金屬．
（5）寫出加熱C生產(chǎn)A和B的文字表達(dá)式：氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）P點(diǎn)的含義t2℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相同．
（2）t3℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為75g．
（3）當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，提純甲的方法是降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）．
（4）t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)楸疽遥炯祝?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法，驗(yàn)證呼出的氣體和吸入的空氣的各種成分的含量有什么不同．
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1、分別用排水法收集兩瓶空氣，
兩瓶人體呼出的氣體．		不填
2、分別向兩瓶氣體注入澄清石灰水，呼出氣體使石灰水變渾濁．呼出的氣體中二氧化碳含量比吸入空氣中二氧化碳的含量高
3、將燃著的木條伸入兩瓶氣體內(nèi)，呼出氣體使木條熄滅．人呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中的少
4、向一塊干燥的玻璃片吹氣，玻璃片上變模糊．呼出氣體中水蒸汽含量高

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同步練習(xí)冊(cè)答案