掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．請從如圖常見儀器圖示中，把下列實驗所用的儀器的標號和名稱填在橫線上．

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
；
②用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是
 
；
③鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是
 
；
④用排水法收集氣體時，需要用
 
．
考點：用于加熱的儀器,挾持器-鐵夾、試管夾、坩堝鉗,常用氣體的收集方法
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：①從試管可以直接在酒精燈火焰上加熱去分析；
②從為防止燒杯因受熱不均而炸裂，加熱時需要墊上石棉網(wǎng)去分析；
③從鎂條燃燒時，產(chǎn)生大量的熱量去分析；
④從要用集氣瓶貯存氣體去分析；
解答：解：①試管可以直接在酒精燈火焰上加熱；故答案為：I試管；
②為防止燒杯因受熱不均而炸裂，加熱時需要墊上石棉網(wǎng)；故答案為：D燒杯；
③由于鎂條燃燒時，產(chǎn)生大量的熱量，故常坩堝鉗來夾持鎂條；故答案為：A坩堝鉗；
④用排水法收集氣體時，需要用集氣瓶貯存氣體，水盛在水槽里；故答案為：C集氣瓶、D水槽．
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶液酸堿度的表示法--pH，溶液的酸堿度可用pH表示，范圍通常在0-14之間．用pH試紙可以測定溶液的酸堿度．pH
 
7，溶液顯酸性；pH
 
7，溶液顯中性；pH
 
7，溶液顯堿性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎂合金的強度高、機械性能好．這些特性使金屬鎂成為制造汽車、飛機、火箭的重要材料，從而獲得“國防金屬”的美譽．海水提鎂是國際上的主要趨勢，工業(yè)流程圖如圖；

其步驟為：
I、將海邊大量存在的貝殼（主要成分為CaCO3）煅燒成生石灰，并將生石灰制成石灰乳
Ⅱ、將石灰乳加入到海水反應(yīng)池中，經(jīng)過沉降、過濾得到Mg（OH）2沉淀
Ⅲ、在Mg（OH）2沉淀中加入鹽酸中和得到MgCl2溶液，再經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到MgCl2?6H2O
Ⅳ、將MgCl2?6H2O在一定條件下加熱得到無水MgCl2
V、電解熔融的無水MgCl2可得到Mg
（1）請根據(jù)上述步驟回答問題：①寫出步驟I、Ⅲ的有關(guān)化學(xué)方程式：
I、貝殼煅燒成生石灰
 

Ⅲ．Mg（OH）2沉淀中加入鹽酸中和
 

②步驟I～V中有分解反應(yīng)的是（填寫步驟序號）：
 
．
③上述海水提鎂的流程中，采取了循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是：
 
． 該設(shè)計的優(yōu)點是降低成本、減少污染．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

紫光煉銅廠購進一批銅礦砂，按照合同規(guī)定，礦砂中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)不得低于90%．商品檢驗局從礦砂中取出4.4g樣品，經(jīng)過化學(xué)檢測，其中含銅3.2g．那么這批礦砂是否符合合同規(guī)定．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中許多植物的花、果、莖、葉的汁與酸堿溶液作用都會顯示不同顏色，可代替石蕊、酚酞作指示劑用，芳芳同學(xué)利用自制的幾種指示劑進行如下探究：
（1）上述植物的汁，不能用來鑒別稀HCl和石灰水的是
 
，能一次性鑒別稀H2SO4、食鹽水和燒堿溶液的是
 
．
    溶液pH

使用植物		1713
紅蘿卜汁紅色紅色紅色
玫瑰花粉紅色粉紅色綠色
紫卷心菜紅色紫色淡綠色
三角梅花紫色肉色黃色
（2）目前我們廣泛采用的石蕊指示劑的不足之處是：石蕊在中性和堿性溶液中的顏色不易區(qū)分，但仍未用上述顏色變化較明顯的物質(zhì)取代石蕊，你猜想可能的原因是什么？請列舉兩點．
①
 

②
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

試回答下列問題：
（1）畫出鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
；
（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是
 
；
（3）A和B兩種粒子的
 
相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示．按下列要求回答問題（所選裝置用其代號字母表示）．

（1）實驗室用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，發(fā)生裝置選用
 
，收集裝置常選用
 
；該制取氧氣的文字表達式為
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時，發(fā)生裝置選用
 
．
（3）由此可總結(jié)出實驗室制取氣體，采用何種發(fā)生裝置，取決于
 
和
 
．采用何種收集裝置，取決于
 
和
 
．凡是
 
體和
 
 體反應(yīng)生成氣體，反應(yīng)不需要加熱，可采用
 
 裝置．收集密度比空氣大的氣體采用
 
 裝置．
（4）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液--氫硫酸．實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體．試同答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味，這是硫化氫的
 
（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
②實驗室制取H2S氣體時，發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
，收集裝置應(yīng)選用
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

判斷正誤并給予解說．
①因為質(zhì)量守恒定律的存在，所以氫氣燃燒后生成的水中一定含有氫氣，這 說法對不對？為什么？
②因為石油缺乏，所以有人說可以將水通過化學(xué)變化變成石油．這說法對不對？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是
 
；由原子構(gòu)成的是
 
；由離子構(gòu)成的是
 
；
A NaCl        B 金剛石       C 水．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案