【題目】現(xiàn)將10g A和足量的B混合加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10gA完全反應(yīng)后生8gC和4gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是

A.11 B.21 C.41 D.51

【答案】D

【解析】

試題分析:據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10gA完全反應(yīng)后生8gC和4gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量和為12g,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為2g, 參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為10g:2g=5:1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1在氧氣、氮?dú)、氖氣、天然氣、二氧化碳、水蒸氣六種氣體中,選擇填空:

①使酥脆的餅干放置于空氣中變軟的是 ;②屬于稀有氣體的是 ;

③可供給呼吸和支持燃燒的是 ;④空氣中含量最多的氣體是

⑤能使澄清石灰水變渾濁的是 ;⑥可作燃料的是

2下列分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“○”表示氧原子,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①圖 填編號(hào)是由分子構(gòu)成的是混合物;一個(gè)C分子是由 個(gè)原子構(gòu)成;

A和D物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 填“相同”或“不同” ,因?yàn)?/span> 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號(hào)正確的是

A、1個(gè)一氧化碳分子:Co B、2個(gè)碳酸根離子:2CO32-

C、3個(gè)亞鐵離子:3Fe3+ D、4個(gè)氫原子:2H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A、食鹽水 B、液氮 C、空氣 D、石油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是制取氧氣及氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的一些裝置,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出儀器名稱:① 。

(2)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可選用E裝置,理由是 。當(dāng) 時(shí)開(kāi)始收集,觀察到 表明氧氣已經(jīng)收集滿了。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,可能原因是: 。做該實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口要略向下傾斜原因是:

(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱方法制取氧氣時(shí)有如下操作:①向試管內(nèi)裝入藥品②塞好橡皮塞把試管固定在鐵架臺(tái)鐵夾上③連接儀器并檢查裝置的氣密性④給大試管加熱⑤用排水法收集氧氣⑥熄滅酒精⑦把導(dǎo)管移出水面,其正確的操作順序是( )

A.③①②④⑤⑦⑥ B.①②③④⑤⑥⑦ C.①③②④⑤⑦⑥ D.③①②④⑤⑥⑦

(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用 ,(填字母,下同)收集裝置使用 .

(6)如圖F鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),a、將鐵絲盤成螺旋狀目的是

b、鐵絲末端系一根火柴,其目的是:

c、實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底預(yù)先放 ,原因是

d、箬用E裝置收集一瓶氧氣,將細(xì)鐵絲伸入氧氣中,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有燃燒,可能的原因有(寫一點(diǎn)):

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證。請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

(1)熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng)____________________________。

(2)給試管內(nèi)液體加熱時(shí),液體不應(yīng)_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水可以造福人類,但水被污染后卻會(huì)給人類造成災(zāi)難。水體污染的主要來(lái)源是__________、__________、__________。 保護(hù)水資源一方面要__________,另一方面要__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G是常見(jiàn)的七種物質(zhì)。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,A、B是組成元素完全相同的兩種無(wú)色液體,C、D是兩種無(wú)色氣體,E是紫黑色固體,G是黑色固體,試推斷:

(1)寫出B、D、E三種物質(zhì)的名稱:

B ,D ,E ;

(2)反應(yīng)①的文字表達(dá)式為 ,G在反應(yīng)①中起 作用;

(3)反應(yīng)②文字表達(dá)式為 ,產(chǎn)生氣體D、C的體積比為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于氧氣獲得及其化學(xué)性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)圖(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件未標(biāo)示).請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:C E G

(2實(shí)驗(yàn)室用固體A制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式

(3)生成物D的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式

(4)金屬B在氧氣中燃燒時(shí)瓶底預(yù)先放水的目的是 。

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