【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。

（1）露置在空氣中的餅干過一天后變軟，說明空氣中含有的一種物質(zhì)是 。

（2）涼開水中養(yǎng)金魚，可金魚很快死掉了，說明涼開水中所含 （填微粒種類）少。

（3）長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是 。

（4）炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是 。

（5）用汽油洗去油污的原理是 。

【答案】（1）H2O（或水蒸氣）（2）氧分子（3）煮沸（或燒開水）

（4）隔絕空氣（5）溶解現(xiàn)象

【解析】

試題分析：（1）露置在空氣中的餅干過一天后變軟，說明空氣中含有的一種物質(zhì)是H2O（或水蒸氣）

（2）涼開水中養(yǎng)金魚，可金魚很快死掉了，是因為涼開水中溶解的氧氣量少，而氧氣由氧分子構(gòu)成，故涼開水中所含氧分子少

（3）長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸（或燒開水）

（4）滅火的原理：清除可燃物、隔絕氧氣（空氣）、降低溫度，而炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕空氣

（5）用汽油洗去油污的原理是汽油能將油污溶解，屬于溶解現(xiàn)象

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料一 今年4月我縣一家歌廳發(fā)生火災(zāi)，事故的原因是電線起火，引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板，造成了一定的財產(chǎn)損失。

材料二 氫氧化鋁Al（0H）3 是一種無機阻燃劑。當(dāng)溫度達到25O℃時，氫氧化鋁開始分解出水蒸氣和耐高溫的氧化鋁固體顆粒。利用氫氧化鋁的這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用。

（1）起火的電線在火災(zāi)中起到的作用是 （填序號）。

A．提供可燃物 B．使可燃物達到著火點 C．提供氧

（2）結(jié)合滅火的原理分析氫氧化鋁作阻燃劑的原因 （答一點）；

（3）氫氧化鋁分解的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求寫出化學(xué)方程式:

（1）地殼中含量第二的金屬和氧氣點燃燃燒______________________。

（2）一種液體和一種固體不需要加熱制取氧氣______________________。

（3）通風(fēng)良好的條件下煤爐中間發(fā)生的反應(yīng)________________________。

（4）鋁在一定條件下能與氧化鐵反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和氧化物_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效、多功能水處理劑，且沒有二次污染。高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是：4K2FeO4+10H2O=4X↓+8KOH+3O2↑。以下有關(guān)高鐵酸鉀的說法

不正確的是

A．X的化學(xué)式是Fe(OH)3 B．高鐵酸鉀屬于氧化物

C．高鐵酸鉀中鐵顯+6價 D．高鐵酸鉀應(yīng)密封、防水保存

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)村中學(xué)的化學(xué)興趣小組在開展實驗活動時，利用山泉水配制氫氧化鈉溶液，結(jié)果幾次配制所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象，放置一段時間后，容器底部還出現(xiàn)白色沉淀物。該興趣小組的同學(xué)針對此奇異的現(xiàn)象展開如下探究:

提出問題：用山泉水配制氫氧化鈉溶液為什么會出現(xiàn)渾濁?白色沉淀物是什么物質(zhì)?

作出猜想：I.氫氧化鈉樣品不純，含不溶性雜質(zhì)；

II.氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì)。

（1）小明通過實驗很快就排除了猜想I，他的實驗是 。

查閱資料：本地山泉水是硬水，含較多的碳酸氫鈣，碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱會分解，也能與氫氧化鈉反應(yīng)，且都有碳酸鈣生成。

（2）小紅取來少量的山泉水于燒杯中，往其中加入適量的肥皂水，攪拌，觀察到的現(xiàn)象，確認所取的山泉水是硬水。

（3）小紅取含有碳酸鈣的沉淀物進行實驗：取少量的沉淀物，加入適量的稀鹽酸，實驗現(xiàn)象是 。

（4）該山泉水經(jīng)過 （填操作名稱），就可用于配制氫氧化鈉溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2 與CO 的比較正確的是

A．組成：都是由碳和氧兩種元素組成，但二氧化碳比一氧化碳多一個氧元素

B．性質(zhì)：都能溶于水，但是CO能燃燒而CO2 不能

C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，冶煉金屬等

D．危害：都有毒性，CO2 還會造成溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】嬰兒“尿不濕”最關(guān)鍵的材料是聚丙烯酸鈉，其吸水性是棉花、紙張 的數(shù)十倍。它是由丙烯酸（C3H4O2）與氫氧化鈉經(jīng)過一系列的復(fù)雜反應(yīng)而制得。下列有關(guān)丙烯酸的說法中，正確的是

A．它是有機高分子化合物

B．其中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為9：1

C．其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為50%

D．一個丙烯酸分子由3個碳原子、4個氫原子和1個氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】善于歸納知識，有利于培養(yǎng)素質(zhì)。下列對部分化學(xué)知識點的歸納完全正確的一組是

①堿的水溶液顯堿性，但顯堿性的不一定是堿的溶液；②用PH試紙測得蘋果汁的PH為3.2；③酸和堿中都一定有氫元素；④稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似是因為它們的溶液中都有氫離子；⑤打開濃鹽酸瓶蓋有白煙；⑥濃硫酸不慎沾在皮膚上，要用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液。

A．①③④ B．①③⑤⑥ C．①③④⑥ D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有50.0g稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6 g。試計算：

（1）生成氫氣的質(zhì)量。

（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）。

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