11.我市盛產(chǎn)石灰石,其中含有的雜質(zhì)主要是二氧化硅.某學生為了測定石灰石中碳酸鈣的含量,取10.0克石灰石樣品,經(jīng)粉碎后放入燒杯中,并加入足量的稀鹽酸(石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為80.0克.反應(yīng)過程中測得燒杯及所盛物質(zhì)的質(zhì)量與相應(yīng)反應(yīng)時間記錄如小表:
反應(yīng)時間/分0246810
燒杯及所盛物質(zhì)質(zhì)量/克80.079.078.377.977.877.8
(1)反應(yīng)生成CO2的總質(zhì)量為2.2克.
(2)實驗室制取氣體,采用圖中B套裝置,收集CO2氣體時,應(yīng)從C裝置中的a導管進入.
(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出生成的二氧化碳的質(zhì)量即物質(zhì)總質(zhì)量的減少,
(2)根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度及水溶性來選擇收集裝置.
(3)把二氧化碳的質(zhì)量代入化學方程式計算就可求出參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量,進一步求解石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量是:80g-77.8g=2.2g
(2)實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,發(fā)生裝置應(yīng)選B,由于二氧化碳的密度大于空氣,若用C裝置收集CO2,氣體應(yīng)從a進入,將空氣從短導管排出.
(3)設(shè)10.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                                    44
x                                       2.2g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{2.2g}$
x=5.0g
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{5.0g}{10.0g}$×100%=50.0%
答:(1)共放出二氧化碳2.2g;
(2)B;a;
(3)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為50.0%.

點評 本題難度不是很大,主要考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用和根據(jù)化學方程式進行有關(guān)的計算,培養(yǎng)學生分析問題的能力和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

1.以下是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的流程示意圖.

請根據(jù)示意圖回答:
(1)托盤天平左盤中固體氯化鈉的質(zhì)量為12g,量筒中水的體積為68mL;
(2)上述溶液取10g加水40g進行稀釋,所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是3%.
(3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是①②③(填序號).
①氯化鈉固體不純         ②稱量時,砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù)     ④裝瓶時,有少量溶液灑出.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列質(zhì)量增加的變化,有一種與其他三種存在本質(zhì)的區(qū)別.這種變化是( 。
A.久置的生石灰質(zhì)量增加
B.久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加
C.長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加
D.長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.乙醇汽油就是在汽油中加入適量的乙醇混合而成的一種新型清潔燃料.制取乙醇的方法:以高粱、玉米、小麥、薯類等為原料,經(jīng)發(fā)酵、蒸餾而制得.請根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)以下關(guān)于乙醇和乙醇汽油的說法中正確的是(請選擇正確答案的編號填空)①⑤.
①乙醇屬于有機化合物  ②乙醇汽油是一種新型的化合物
③乙醇是一種化石燃料   ④使用乙醇汽油作車用燃料可以減緩溫室效應(yīng)
⑤使用乙醇汽油既可以節(jié)省石油資源,又有利于糧食轉(zhuǎn)化,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
(2)乙醇燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)不屬于有機物的是( 。
A.甲烷B.蛋白質(zhì)C.二氧化碳D.脂肪

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.利用你所學的化學知識,完成下列相關(guān)問題:
(1)喝了汽水以后會打嗝,說明氣體在水中的溶解度與溫度有關(guān);
(2)鑒別自來水是硬水還是軟水,可向自來水樣品中加入適量的肥皂水,攪拌,如果觀察到泡沫較多,則樣品為軟水;
(3)用墨書寫會繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是常溫下,碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定;
(4)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預防疾病作用的是維生素;
(5)混紡面料是指合成纖維與棉、毛、絲、麻等天然纖維混合織成的紡織產(chǎn)品,其具有這兩種成分的優(yōu)點而備受青睞,請分別寫出合成纖維、天然纖維的優(yōu)點彈性好、透氣性好(各寫出一點).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.框圖中A的濃溶液通常用作干燥劑,B廣泛用于制肥皂、煉制石油、造紙等的生產(chǎn),F(xiàn)→G發(fā)生非常復雜的化學變化,G是一種紅棕色的固體,E、F、I為無色氣體.根據(jù)圖示回答下列問題(部分反應(yīng)物、生成物已略去).
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:BNaOH、HBaSO4;
(2)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是刷漆(寫一條);
(3)要使反應(yīng)④能夠發(fā)生,需要反應(yīng)物B和M,其中M的化學式為(NH42SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
 A、對鑒別方法的認識 B、對安全的認識
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨
①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火
③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
 C、對現(xiàn)象的認識 D、對實驗數(shù)據(jù)的認識
 ①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小
②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性
③喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大
①用10ml的量筒量取8.25ml的水
②用PH試紙測得蘋果汁的PH為3.3
③用天平稱取6.8克食鹽
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.“珍惜地球資源,改變發(fā)展方式”是當今世界的共識.針對這一主題下列表達正確的是( 。
A.地球上水含量非常豐富,無需節(jié)約,可以任意使用
B.世界上沒有真正的垃圾,只有放錯地方的資源
C.通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
D.“西氣東輸”輸送的是CO,它是一種清潔能源

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