2．下列質(zhì)量增加的變化，有一種與其他三種存在本質(zhì)的區(qū)別．這種變化是（　�。�
A．久置的生石灰質(zhì)量增加
B．久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加
C．長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加
D．長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加

分析 首先明確不同物質(zhì)質(zhì)量增加的原因，然后分析，哪些是物理變化，哪些是化學(xué)變化，找出異同點(diǎn)，答案也就一目了然了．

解答 解：A、生石灰和空氣中的水反應(yīng)導(dǎo)致質(zhì)量增加，屬于化學(xué)變化；
B、鐵釘在潮濕空氣中銹蝕，生成了氧化鐵，發(fā)生了化學(xué)變化；
C、氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)導(dǎo)致質(zhì)量增加，發(fā)生了化學(xué)變化；
D、濃硫酸具有吸水性，其質(zhì)量增加是物理變化，與其它變化不同．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要結(jié)合物質(zhì)的質(zhì)量增加的原因，理解化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別與聯(lián)系，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法正確的是（　　）
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）7.44.25.03.8
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）6.2x8.23.8
A．物質(zhì)a是生成物B．x=2.2
C．d一定是催化劑D．反應(yīng)后原子數(shù)目減少了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）兒童缺鋅容易導(dǎo)致食欲減退（填“貧血癥”或“食欲減退”）．
（2）鐵制品容易生銹，防腐十分重要，請(qǐng)寫(xiě)出一種防止其生銹的方法涂油或刷漆．
（3）塑料是常用的有機(jī)合成材料，塑料垃圾隨意拋棄會(huì)造成所謂“白色污染”，下列物品所含的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是B．
A．玻璃杯  B．礦泉水瓶  C．硬幣 D．瓷碗
（4）天然氣是一種清潔能源，它的主要成分甲烷（CH4）完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（5）石墨、金剛石和C60的物理性質(zhì)有很大的差異，其原因是碳原子的排列方式不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．為測(cè)量純堿樣品各成分的含量，小濤設(shè)計(jì)了如圖甲所示裝置，通過(guò)稱量B裝置質(zhì)量的變化來(lái)確定樣品中各成分的含量．該裝置氣密性良好，樣品完全反應(yīng)，但多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，測(cè)定結(jié)果有偏差．對(duì)此小濤在老師的指導(dǎo)下重新設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）根據(jù)改進(jìn)的需要，D裝置中裝入堿石灰，為減少實(shí)驗(yàn)的偏差，可以在a導(dǎo)管口鼓入空氣．為排除原有裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳和生成二氧化碳?xì)埩粼谘b置內(nèi)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)分別在何時(shí)鼓入空氣為宜加入稀硫酸前鼓入一段時(shí)間，完全反應(yīng)后再鼓入一段時(shí)間；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中同組的小李同學(xué)提出還可以對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)改進(jìn)，可以將實(shí)驗(yàn)室中廢棄的洗手液瓶蓋改裝成一個(gè)單向氣體流動(dòng)裝置，取代原裝置中的D部分，請(qǐng)問(wèn)這一改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)有節(jié)約藥品．（寫(xiě)出一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．2016年9月25日被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的FAST 500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡落成，開(kāi)始接收來(lái)自宇宙深處的電磁波．FAST是具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡，位于貴州省黔南布依族苗族自治州平塘縣大窩凼的喀斯特洼坑中．
（1）喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石（大多為石灰?guī)r）進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱．石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會(huì)生成溶解性較大的碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2．
（2）溶洞也是喀斯特地貌的一種形態(tài)，石筍和鐘乳石的形成是由于溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時(shí)，會(huì)發(fā)生反應(yīng)Ca（HCO3）2═CaCO3↓+CO2↑+H2O，則該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填寫(xiě)“化合”“分解”“復(fù)分解”“置換”之一）．
（3）FAST反射面板才1毫米厚，用掉2000多噸鋁合金．下列有關(guān)敘述中，正確的是B（填寫(xiě)序號(hào)A、B、C、D之一）．
①鋁合金屬于合成材料②由鋁土礦制備金屬鋁屬于化學(xué)變化③金屬鋁由鋁原子構(gòu)成
④鋁合金耐腐蝕是因?yàn)殇X合金的組成金屬的金屬活潑性差
A．只有①②B．只有②③C．只有①②③D．只有②③④
（4）將二氧化碳通入澄清石灰水中，先看到溶液變渾濁，持續(xù)通入二氧化碳后又變澄清，原因是二氧化碳先和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，后又和碳酸鈣、水反應(yīng)生成碳酸氫鈣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．近年來(lái)，許多城市提供自行車單車共享服務(wù)，為市民提供了綠色環(huán)保的出行資源．下列做法不利于共享自行車保護(hù)的是（　�。�
A．在車架的表面噴涂油漆B．使用后及時(shí)用布擦拭干凈
C．經(jīng)常用水清洗車身表面D．使用后放置陰涼處避免暴曬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．以下實(shí)驗(yàn)方法中，能達(dá)到目的是
選項(xiàng)目的方法
A除去氯化鐵中的鹽酸加入適量的鐵粉
B除去NaCl溶液中的CaCl2加入適量的Na2CO3溶液，過(guò)濾
C除去HCl氣體中的CO2通過(guò)足量的NaOH溶液
D除去炭粉中的鐵粉加入足量的CuSO4溶液后過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．我市盛產(chǎn)石灰石，其中含有的雜質(zhì)主要是二氧化硅．某學(xué)生為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量，取10.0克石灰石樣品，經(jīng)粉碎后放入燒杯中，并加入足量的稀鹽酸（石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為80.0克．反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得燒杯及所盛物質(zhì)的質(zhì)量與相應(yīng)反應(yīng)時(shí)間記錄如小表：
反應(yīng)時(shí)間/分0246810
燒杯及所盛物質(zhì)質(zhì)量/克80.079.078.377.977.877.8
（1）反應(yīng)生成CO2的總質(zhì)量為2.2克．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體，采用圖中B套裝置，收集CO2氣體時(shí)，應(yīng)從C裝置中的a導(dǎo)管進(jìn)入．
（3）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．化學(xué)與生活有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用洗潔精的乳化作用洗去餐具上的油污
B．為了防止食品變質(zhì)腐爛，我們可以用甲醛溶液來(lái)浸泡食品
C．食鹽中加入適量的碘可預(yù)防甲狀腺腫大
D．用灼燒法鑒別蠶絲和滌綸面料

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同步練習(xí)冊(cè)答案