分析 根據(jù)題干提供的信息進行分析解答,A的濃溶液通常用作干燥劑,故A是硫酸;B廣泛用于制肥皂、煉制石油、造紙等的生產(chǎn),故B是氫氧化鈉;F→G發(fā)生非常復雜的化學變化,G是一種紅棕色的固體,故G是氧化鐵,F(xiàn)是無色氣體,故F是氧氣,C通電生成氧氣和E,故C是水,E是氫氣;硫酸和氫氧化鈉反應生成水和硫酸鈉,故D是硫酸鈉,硫酸鈉和氯化鋇反應生成的白色沉淀H是硫酸鋇;氫氧化鈉能與M反應生成硫酸鈉、I和C,I是氣體,故M可能是硫酸銨,生成的I是氨氣,據(jù)此解答.
解答 解:A的濃溶液通常用作干燥劑,故A是硫酸;B廣泛用于制肥皂、煉制石油、造紙等的生產(chǎn),故B是氫氧化鈉;F→G發(fā)生非常復雜的化學變化,G是一種紅棕色的固體,故G是氧化鐵,F(xiàn)是無色氣體,故F是氧氣,C通電生成氧氣和E,故C是水,E是氫氣;硫酸和氫氧化鈉反應生成水和硫酸鈉,故D是硫酸鈉,硫酸鈉和氯化鋇反應生成的白色沉淀H是硫酸鋇;氫氧化鈉能與M反應生成硫酸鈉、I和C,I是氣體,故M可能是硫酸銨,生成的I是氨氣,帶入框圖,推斷合理;
(1)B是氫氧化鈉,H是硫酸鋇,故填:NaOH;BaSO4;
(2)反應③是鐵的銹蝕的過程,可以采用刷漆的方法防止鐵的銹蝕,故填:刷漆;
(3)M是硫酸銨,故填:(NH4)2SO4.
點評 物質(zhì)推斷題的推斷主要是找到突破口,之后圍繞突破口進行展開.本題的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系是借助常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化來實現(xiàn)的,所以平時學習中要通過構(gòu)建物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系的網(wǎng)絡圖加深對物質(zhì)的整體理解和掌握.最后一問是信息給予題,要從信息中需要突破.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 目的 | 方法 |
A | 除去氯化鐵中的鹽酸 | 加入適量的鐵粉 |
B | 除去NaCl溶液中的CaCl2 | 加入適量的Na2CO3溶液,過濾 |
C | 除去HCl氣體中的CO2 | 通過足量的NaOH溶液 |
D | 除去炭粉中的鐵粉 | 加入足量的CuSO4溶液后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
反應時間/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
燒杯及所盛物質(zhì)質(zhì)量/克 | 80.0 | 79.0 | 78.3 | 77.9 | 77.8 | 77.8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用洗潔精的乳化作用洗去餐具上的油污 | |
B. | 為了防止食品變質(zhì)腐爛,我們可以用甲醛溶液來浸泡食品 | |
C. | 食鹽中加入適量的碘可預防甲狀腺腫大 | |
D. | 用灼燒法鑒別蠶絲和滌綸面料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 | |
B. | 溶液一定是無色透明的 | |
C. | 食鹽水能導電是因為食鹽水中含有較多自由移動的離子 | |
D. | 硝酸銨溶于水后溶液溫度升高 |
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