6.物質(zhì)是由分子、原子、離子等微觀粒子構(gòu)成的.
(1)氮?dú)、鋁和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是氯化鈉(填化學(xué)式).
(2)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖,請(qǐng)回答:
(已知:代表碳原子,代表氧原子)

①圖A表示的物質(zhì)屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”或“化合物”);
②變化Ⅰ的化學(xué)反應(yīng)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;
③根據(jù)以上示意圖,請(qǐng)寫出一點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)的微觀規(guī)律化學(xué)變化前后,原子種類不變.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成情況進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)圖示中的變化情況分析,有新物質(zhì)生成的是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的是物理變化.

解答 解:(1)氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成的,鋁是由鋁原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;
(2)①從圖可以看出,圖A是由不同的分子構(gòu)成的,故表示的物質(zhì)屬于混合物;
②變化Ⅰ有新物質(zhì)生成,是一氧化碳分子和氧分子反應(yīng)生成二氧化碳分子,所以變化Ⅰ表示的化學(xué)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;
③從圖可以看出:化學(xué)變化前后,原子種類不變.
故答案為:(1)NaCl;
(2)①混合物;②2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2; 
③化學(xué)變化前后,原子種類不變.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握物質(zhì)構(gòu)成的微粒、學(xué)會(huì)從微觀的角度看化學(xué)變化是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的某溶液,使其濃度增大一倍可采用的方法是( 。
A.溶劑的質(zhì)量蒸發(fā)掉一半
B.溶質(zhì)的質(zhì)量增加一倍
C.蒸發(fā)掉的溶劑質(zhì)量等于溶液質(zhì)量的一半
D.加入100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的此溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指( 。
A.元素B.分子C.原子D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A.石灰水B.空氣C.氧氣D.干冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的分類不正確的是( 。
A.金屬:鎂、鋁、銅B.碳單質(zhì):金剛石、石墨、碳-60
C.氧化物:水、氧化鐵、高錳酸鉀D.混合物:空氣、石灰石、澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖.試回答:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a鐵架臺(tái),b漏斗.
(2)指出該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是:①未用玻璃棒引流②液面高于濾紙邊緣③漏斗的下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁
(3)在過濾時(shí),若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣,(要求寫出兩個(gè)方面的原因).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)室中,常采用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.
(1)寫出用上述兩種方法分別制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示:圖中收集氧氣的方法叫做向上排空氣法.為什么可以用這種方法收集氧氣?氧氣的密度比空氣大.
(3)用該方法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條,放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則證明已滿.
(4)如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的安全措施是(填編號(hào))A.
①減慢液體滴加的速度  ②換用體積較小的錐形瓶  ③加熱錐形瓶
(5)某化學(xué)試劑公司報(bào)價(jià):高錳酸鉀30.50元/kg,30%過氧化氫溶液21.70元/kg.請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)操作和生產(chǎn)成本兩方面考慮,用哪種方法制取氧氣更好?分解過氧化氫溶液.這種方法的主要優(yōu)點(diǎn)是:
①反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,操作簡(jiǎn)單.
②節(jié)約資源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.用化學(xué)用語按要求填空:
(1)5個(gè)鉀離子5K+;
(2)2個(gè)二氧化碳分子2CO2
(3)最常見的液體的化學(xué)式H2O;
(4)地殼中含量最多的元素形成的單質(zhì)O2;
(5)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖是甲、乙的溶解度曲線,t2℃時(shí)分別將100g甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,析出固體的質(zhì)量甲>乙(選填“>”、“<”或“=”);分別把t2℃時(shí)210g甲、乙的飽和溶液稀釋為20%,需加水的質(zhì)量差為49.35g.

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同步練習(xí)冊(cè)答案